Penguasaan Doktrin: Matius 5:14–16

“Hendaknya Terangmu Bercahaya di Depan Orang”

A young adult Asian woman looking forward and upward.

Juruselamat memerintahkan para murid-Nya untuk menjadi teladan bagi orang lain dengan mengikuti-Nya. Pelajaran ini dapat membantu Anda menggunakan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani untuk menjadi teladan bagi orang lain dan datang makin dekat kepada Juruselamat.

Meninjau kembali asas-asas memperoleh pengetahuan rohani. Secara rutin tinjaulah kembali dengan siswa tiga asas untuk memperoleh pengetahuan rohani: bertindak dengan iman, meneliti konsep dan pertanyaan dengan perspektif kekal, serta mencari pemahaman lebih lanjut melalui sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi. Dalam pelajaran ini, meninjau asas-asas ini akan memungkinkan siswa menerapkannya selama latihan penerapan praktik.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk berpikir tentang seseorang dalam hidup mereka yang adalah teladan baik bagi mereka. Kemudian mintalah mereka mempertimbangkan untuk menelepon orang ini atau mengirimkan pesan kepadanya untuk mengungkapkan rasa terima kasih mereka.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Hafalkan dan jelaskan

Berikan kesempatan bagi siswa untuk menghafalkan rujukan dan frasa tulisan suci kunci. Berikut ini adalah satu contoh tentang bagaimana melakukan ini.

Bacalah Matius 5:14–16 .

Gambarlah ilustrasi dari frasa tulisan suci kunci “Hendaknya terangmu bercahaya di depan orang” dan rujukannya, Matius 5:14–16 . Sewaktu Anda menggambar, pikirkanlah cara-cara untuk menyertakan rujukannya untuk membantu Anda mengingatnya.

Sambil melihat ilustrasi tersebut, ulangi rujukan dan frasa tulisan suci kunci beberapa kali. Kemudian alihkan pandangan, dan cobalah untuk mengulangi rujukan dan frasa tulisan suci kunci dari ingatan.

Untuk kegiatan berikut, imbaulah siswa untuk menggunakan gambar mereka untuk menjelaskan kebenaran dalam petikan penguasaan doktrin alih-alih hanya berbicara tentang gambar itu sendiri.

Bagikan gambar Anda dengan teman sekelas, dan jelaskan bagaimana itu mengilustrasikan frasa dan rujukan kunci penguasaan doktrin.

Jika mungkin, pertimbangkan untuk menggantung beberapa ilustrasi di sekeliling kelas sehingga guru dan siswa dapat merujuk kembali padanya dalam pelajaran atau kegiatan peninjauan yang akan datang.

Penerapan praktik

Dalam aplikasi praktik ini, Anda akan menggunakan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani untuk menentukan caranya menjadi teladan bagi orang lain dan mengundang mereka datang makin dekat kepada Juruselamat.

Tinjaulah paragraf 5–12 dari bagian “Memperoleh Pengetahuan Rohani” dari Dokumen Inti Penguasaan Doktrin (2022).

Pertimbangkan untuk menggunakan video “Bullying—Stop It [Perisakan—Hentikan]” (10:22), tersedia di ChurchofJesusChrist.org, sebagai skenario untuk penerapan praktik.

Gagasan tentang bagaimana video tersebut dapat digunakan terdapat di “Kegiatan Pemelajaran Tambahan”.

Bacalah skenario berikut, dan pikirkan bagaimana Anda bisa menanggapi jika Anda berada dalam situasi Raul.

Raul, seorang imam yang baru ditahbiskan, sedang bersama sekelompok teman ketika beberapa orang di antaranya mulai menceritakan lelucon kotor dan berbicara kasar mengenai seseorang yang dikenal Raul. Raul merasa tidak nyaman dan tahu bahwa apa yang sedang mereka lakukan itu salah. Sementara dia bertanya-tanya apa yang harus dilakukannya, temannya Jesse, yang merupakan anggota dari agama yang berbeda dan yang sungguh Raul kagumi, menoleh kepada Raul dan berkata, “Hai, mengapa kamu terlihat begitu serius?”

Pertimbangkan tiap asas dari memperoleh pengetahuan rohani untuk membantu Anda menyusun tanggapan.

Pertimbangkan untuk mengajak para siswa untuk bekerja dengan satu orang teman sekelas atau dalam kelompok kecil. Mungkin bermanfaat untuk memperlihatkan petunjuk berikut bagi siswa.

Meneliti konsep dan pertanyaan dengan perspektif kekal

Pilihlah salah satu orang dalam skenario (Jesse atau orang yang sedang diejek).

Menurut Anda, bagaimana perasaan Tuhan tentang orang yang Anda pilih?
Bagaimana memandang orang ini sebagaimana Tuhan memandang mereka berdampak terhadap bagaimana Raul menanggapi pertanyaan Jesse?

Mengupayakan pemahaman lebih lanjut melalui sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi

Bagaimana mengingat dan menerapkan asas-asas dalam Matius 5:14–16 mungkin berguna bagi Raul?
Menurut Anda, apa lagi sumber yang ditetapkan secara ilahi yang dapat membantu Raul?

Bertindak dengan iman

Mengapa mungkin sulit bagi Raul untuk bertindak dengan iman dalam situasi ini?
Apa yang Anda rekomendasikan yang dapat Raul lakukan untuk bertindak dengan iman?

Ajaklah beberapa siswa untuk berbagi tanggapan mereka. Pertimbangkan untuk mengidentifikasi dan memuji siswa tentang asas-asas memperoleh pengetahuan rohani yang mereka sebutkan.

Pikirkan situasi yang mirip dengan situasi Raul yang sedang Anda hadapi sekarang atau yang dapat Anda hadapi di masa depan.

Bagaimana apa yang Anda pelajari hari ini dapat membantu Anda menjadi teladan bagi orang lain?

Tinjau

Bantu siswa meninjau rujukan dan frasa tulisan suci kunci untuk Matius 5:14–16 dalam pelajaran yang akan datang. Berikut adalah satu contoh.

Rujuklah pada gambar yang Anda buat untuk Matius 5:14–16 . Sewaktu Anda melihatnya, ulangi rujukan dan frasa tulisan suci kuncinya beberapa kali. Cobalah untuk mengulangi itu dari ingatan.

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

A young woman standing in a dark room holding a light bulb.