Repaso del Dominio de la doctrina 15
Poner en práctica los pasajes de Dominio de la doctrina
Uno de los propósitos del Dominio de la doctrina es ayudarte a aprender a aplicar los pasajes de Dominio de la doctrina de manera apropiada cuando les enseñas el evangelio de Jesucristo a los demás. Esta lección te dará oportunidades de practicar cómo aplicar algunos de los pasajes de Dominio de la doctrina a diversas situaciones de enseñanza.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar en experiencias que hayan tenido con respecto a utilizar las Escrituras para contestar preguntas o enseñar el evangelio de Jesucristo a otras personas. Anímelos a venir a la clase listos para contar cómo fue la situación y cuáles fueron los pasajes de las Escrituras que utilizaron para enseñar.
Es posible que se deba impartir una lección de un pasaje de Dominio de la doctrina en lugar de esta lección de repaso. Consulte el programa de distribución del tiempo proporcionado por el director o coordinador del Área o de la región para asegurarse de que se imparta cada lección de los pasajes de Dominio de la doctrina mientras se esté dando Seminario.
Los libros canónicos contienen muchos relatos de personas que utilizaron las Escrituras para enseñar a otras personas. Algunos ejemplos incluyen la ocasión en la que Jesucristo enseñó a dos de Sus discípulos en el camino a Emaús ( Lucas 24:27), la ocasión en la que Nefi alentó a sus hermanos a recuperar las planchas de bronce (véase 1 Nefi 4:2) y la ocasión en la que Moroni instruyó al joven José Smith ( José Smith—Historia 1:36–41).
Invite a los alumnos que hicieron la actividad de preparación del alumno a que compartan sus experiencias a medida que responden las siguientes preguntas.
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¿En qué oportunidad tú o alguien que conoces han usado las Escrituras para enseñar a los demás?
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¿Por qué crees que es importante utilizar las Escrituras además de nuestras propias explicaciones al enseñar a los demás?
Repasa la siguiente lista de referencias de Dominio de la doctrina y frases clave de los pasajes. Medita sobre diferentes situaciones que podrías afrontar en las que podrías utilizar esos pasajes para enseñarle a alguien.
Dominio de la doctrina del Nuevo Testamento: 1 Corintios–Apocalipsis
Muestre o distribuya el siguiente cuadro para que los alumnos lo utilicen a lo largo de esta experiencia de aprendizaje. Es posible que los alumnos tengan una copia de este cuadro de una lección anterior.
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“[V]uestro cuerpo es templo del Espíritu Santo”. | |
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“Pero en el Señor, ni el varón es sin la mujer, ni la mujer sin el varón”. | |
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“[A]sí como en Adán todos mueren, así también en Cristo todos serán vivificados”. | |
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En la resurrección hay tres grados de gloria. | |
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Dios reunirá “todas las cosas en Cristo, en la dispensación del cumplimiento de los tiempos”. | |
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La Iglesia está edificada “sobre el fundamento de los apóstoles y profetas, siendo la principal piedra del ángulo Jesucristo mismo”. | |
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“[E]l día del Señor […] no vendrá sin que antes venga la apostasía”. | |
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“[L]as Sagradas Escrituras […] te pueden hacer sabio para la salvación”. | |
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El Padre Celestial es el “Padre de los espíritus”. | |
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“Si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios”. | |
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“[L]a fe, si no tiene obras, es muerta”. | |
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“[T]ambién ha sido predicado el evangelio a los muertos”. | |
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“Y fueron juzgados los muertos […] según sus obras”. |
Considere la posibilidad de crear una etiqueta en una hoja de papel para cada uno de los siguientes casos hipotéticos y colocarlas por todo el salón de clases. (También se podría invitar a los alumnos a crear sus propios casos de la vida real en los que puedan trabajar en lugar de estos casos hipotéticos sugeridos).
Un funeralUna misiónUn devocional para los jóvenesUn amigo
Divida la clase en cuatro grupos y asigne a cada grupo uno de los casos hipotéticos mencionados anteriormente. Proporcione a cada grupo las preguntas apropiadas que se encuentran a continuación e invítelos a analizarlas.
Permita que cada grupo rote y analice cada uno de los casos hipotéticos. Diga a los alumnos que podrían utilizar la misma referencia de las Escrituras en diferentes casos.
Un funeral
Imagínate que se te pidió que hablaras en el funeral de un ser querido.
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¿Cuáles son tres pasajes de Dominio de la doctrina que podrías compartir?
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¿Cómo crees que podrían ayudar esos pasajes?
Selecciona uno de los pasajes de las Escrituras que escogiste para este caso hipotético y lee todo el pasaje.
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Además de la frase clave del pasaje, ¿qué más aprendiste?
Una misión
Imagínate que tú y tu compañero de misión están enseñándole a alguien que se pregunta por qué necesitamos una Iglesia restaurada.
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¿Cuáles son tres pasajes de Dominio de la doctrina que podrías compartir?
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¿Cómo crees que podrían ayudar esos pasajes?
Selecciona uno de los pasajes de las Escrituras que escogiste para este caso hipotético y lee todo el pasaje.
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Además de la frase clave del pasaje, ¿qué más aprendiste?
Un devocional para los jóvenes
Imagínate que eres parte de un comité de jóvenes asignado a escoger temas para un próximo devocional para los jóvenes en tu estaca o distrito.
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¿Cuáles son tres pasajes de Dominio de la doctrina que podrías compartir?
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¿Cómo crees que podrían ayudar esos pasajes?
Selecciona uno de los pasajes de las Escrituras que escogiste para este caso hipotético y lee todo el pasaje.
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Además de la frase clave del pasaje, ¿qué más aprendiste?
Un amigo
Imagina que tienes un amigo que está teniendo dificultades para sentirse cerca del Padre Celestial y de Jesucristo. Tu amigo te pide un consejo.
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¿Cuáles son tres pasajes de Dominio de la doctrina que podrías compartir?
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¿Cómo crees que podrían ayudar esos pasajes?
Selecciona uno de los pasajes de las Escrituras que escogiste para este caso hipotético y lee todo el pasaje.
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Además de la frase clave del pasaje, ¿qué más aprendiste?
A medida que los grupos terminen esta actividad, considere hacer preguntas como las siguientes a la clase:
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¿Cómo los ayudó esta actividad a comprender mejor la necesidad de utilizar las Escrituras para enseñar a los demás?
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¿Qué pasaje de Dominio de la doctrina aprecian mejor gracias a esta actividad?
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¿Qué aprendieron sobre Jesucristo a partir de esta actividad?
Anime a los alumnos a seguir buscando oportunidades de utilizar los pasajes de Dominio de la doctrina para enseñar el evangelio de Jesucristo a los demás.