Oppien hallinnan kertaaminen 1

Etsi ja opettele ulkoa: Luuk. 2:10–12 – Luuk. 24:36–39

Seminaariluokka.

Yksi oppien hallinnan tarkoituksista on auttaa sinua painamaan mieleesi oppien hallinnan pyhien kirjoitusten kohtien viitteet ja keskeiset ilmaukset. Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa sinua etsimään ja opettelemaan ulkoa Uuden testamentin oppien hallinnan kohdista 11 ensimmäisen kohdan viitteet ja keskeiset ilmaukset.

Luo rakkauden ilmapiiri. Se, että oppilaille annetaan mahdollisuus tutustua toisiinsa, voi osaltaan olla luomassa oppimisympäristöä, jossa vallitsee rakkaus, kunnioitus ja tarkoituksellisuus. Etsi keinoja rohkaista oppilaita kertomaan tarkoituksenmukaisia asioita elämästään toisilleen.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Tämän oppiaiheen sijaan on ehkä opetettava jokin oppien hallinnan pyhien kirjoitusten kohtaa käsittelevä oppiaihe. Katso luokkasi aikataulua ja varmista, että kukin oppien hallinnan pyhien kirjoitusten kohtia käsittelevä oppiaihe opetetaan lukukauden aikana.

Pyhien kirjoitusten viitteet ja keskeiset ilmaukset

• Miksi on hyödyllistä tuntea oppien hallinnan pyhien kirjoitusten kohtien viitteet ja keskeiset ilmaukset?

Saatat muistaa tämän lausuman, jonka vanhin Richard G. Scott (1928–2015) kahdentoista apostolin koorumista esitti pyhien kirjoitusten kohtien ulkoa opettelemisen tärkeydestä:

Viimeinen virallinen valokuva vanhin Richard G. Scottista, kahdentoista apostolin koorumin jäsenestä, 2004. Kuoli 22. syyskuuta 2015.

Pyhien kirjoitusten kohtien ulkoa opetteleminen voi antaa suurta voimaa. Pyhien kirjoitusten kohdan opetteleminen ulkoa on kuin solmisi uuden ystävyyden. On kuin löytäisi uuden henkilön, joka voi auttaa hädässä, antaa innoitusta ja lohtua sekä olla kannustamassa tarvittavaan muutokseen.

(Richard G. Scott, ”Pyhien kirjoitusten voima”, Liahona, marraskuu 2011, s. 6)

Voisit helpottaa oppien hallinnan pyhien kirjoitusten 11 ensimmäisen kohdan viitteiden ja keskeisten ilmausten opettelua jäljentämällä seuraavan taulukon opiskelupäiväkirjaasi tai lataamalla Oppien hallinta -sovelluksen mobiililaitteeseen ja käyttämällä sovelluksen toimintoja apuna ulkoa opettelussa.

Laita näkyviin seuraava taulukko.

Pyhien kirjoitusten viite	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus
Luuk. 2:10–12	”Tänään on teille Daavidin kaupungissa syntynyt Vapahtaja. Hän on Kristus, Herra.”
Joh. 3:5	”Jos ihminen ei synny vedestä ja Hengestä, hän ei pääse Jumalan valtakuntaan.”
Joh. 3:16	”Jumala on rakastanut maailmaa niin paljon, että antoi ainoan Poikansa.”
Matt. 5:14–16	”Näin loistakoon teidänkin valonne ihmisille.”
Matt. 11:28–30	”Tulkaa minun luokseni, kaikki te työn ja kuormien uuvuttamat. Minä annan teille levon.”
Matt. 16:15–19	Jeesus sanoi: ”Minä olen antava sinulle taivasten valtakunnan avaimet.”
Joh. 7:17	”Joka tahtoo noudattaa hänen tahtoaan, pääsee kyllä selville [opista].”
Matt. 22:36–39	”Rakasta Herraa, Jumalaasi. – – Rakasta lähimmäistäsi.”
Luuk. 22:19–20	Jeesus Kristus käski nauttimaan sakramentin ”minun muistokseni”.
Joh. 17:3	”Ja ikuinen elämä on sitä, että he tuntevat sinut, ainoan todellisen Jumalan, ja – – Jeesuksen Kristuksen.”
Luuk. 24:36–39	”Ei aaveella ole lihaa eikä luita, niin kuin te näette minussa olevan.”

Oppien hallinta – Matteus – Johannes

Luokkasi koosta riippuen voisit antaa kullekin oppilaalle yhden tai useamman oppien hallinnan 11:stä pyhien kirjoitusten kohdasta. Tarvittaessa saman kohdan voi antaa useammalle kuin yhdelle oppilaalle.

Kehota oppilaita liikkumaan ympäriinsä luokkahuoneessa sekä etsimään ja halutessaan merkitsemään yhdessä muiden kanssa kaikki oppien hallinnan 11 pyhien kirjoitusten kohtaa ja keskeistä ilmausta. Kannusta oppilaita vaihtamaan paria muutaman minuutin välein.

Kehota oppilaita muiden kanssa toimiessaan tekemään seuraavaa (voi olla hyödyksi kirjoittaa nämä ohjeet taululle):

1. Esitä kysymys, jonka avulla tutustut muihin paremmin (esim. ”Mitä harrastat?” tai ”Missä paikassa käyt mielelläsi?”).

2. Auttakaa toisianne löytämään tehtäväksi annettu oppien hallinnan pyhien kirjoitusten kohta ja keskeinen ilmaus. Voisit merkitä kohdan ja siihen liittyvän keskeisen ilmauksen pyhiin kirjoituksiisi.

3. Kerro, miksi keskeisen ilmauksen totuus on tärkeä.

4. Yritä opetella ulkoa pyhien kirjoitusten viite ja keskeinen ilmaus.

Valitse ainakin kolme oppien hallinnan pyhien kirjoitusten kohtaa ja toimi seuraavasti:

• Kirjoita pyhien kirjoitusten viitteet ja keskeiset ilmaukset ulkomuistista.

• Kerro, miksi nämä jakeet on mielestäsi tärkeää tuntea.

Pyri seuraavien päivien aikana opettelemaan ulkoa ainakin kolmen muun oppien hallinnan kohdan viitteet ja keskeiset ilmaukset. Etsi tapoja, joilla näiden jakeiden osaaminen voi siunata omaa elämääsi ja tuntemiesi ihmisten elämää.

Lisäoppimistoiminta

Vaihtoehtoinen toiminta

Toinen tapa auttaa oppilaita opettelemaan ulkoa pyhien kirjoitusten keskeisiä ilmauksia on kirjoittaa paperilapuille kysymyksiä, jotka liittyvät läheisemmin kuhunkin oppien hallinnan kohtaan. Oppilaat voisivat vastata kysymyksiin pareittain. Seuraavassa on esimerkkejä mahdollisista kysymyksistä:

Luuk. 2:10–12

Mitä teet mielelläsi joulun aikaan?

Etsi Luuk. 2:10–12. Voisit merkitä pyhien kirjoitusten keskeisen ilmauksen ”Tänään on teille Daavidin kaupungissa syntynyt Vapahtaja. Hän on Kristus, Herra”.

Yritä opetella ulkoa pyhien kirjoitusten viite ja keskeinen ilmaus.

Miksi on tärkeää tiedostaa Jeesuksen Kristuksen tehtävä Vapahtajanamme?

Joh. 3:5

Mitä muistat omasta kasteestasi?

Etsi Joh. 3:5. Voisit merkitä pyhien kirjoitusten keskeisen ilmauksen ”Jos ihminen ei synny vedestä ja Hengestä, hän ei pääse Jumalan valtakuntaan”.

Yritä opetella ulkoa pyhien kirjoitusten viite ja keskeinen ilmaus.

Mitä sanoisit uudelle käännynnäiselle siunauksista, joita liittyy jäsenyyteen Herran valtakunnassa?