Преговор на откъси за овладяване на ученията 25

Разбиране и прилагане

Една от целите на овладяването на ученията е да ви помага да разбирате и прилагате откъсите за овладяване на ученията във вашия живот или когато помагате на други хора. Този урок ще ви даде възможност да задълбочите разбирането си за истините от 13-те откъса за овладяване на ученията от втората половина на Новия завет и да ги приложите на практика.

Подготовка на учениците: Бихте могли да дадете на учениците по едно копие от материала за раздаване, включен в този урок. Поканете ги да прегледат препратките към Писанията и ключовите изрази от Писанията и да помислят за ситуации, в които разбирането на тези откъси може да бъде от полза.

Предложения за дейности за изучаване

Вместо този преговор може да се наложи да бъде преподаден урок върху откъс от Писанията за овладяване на ученията. Съобразете се с учебната програма, предоставена от областния или регионалния директор или координатор, за да се уверите, че всеки урок върху откъс от Писанията за овладяване на ученията ще бъде преподаден по време на програмата Семинар.

Да бъдем укрепвани от истините на Евангелието

Президент М. Ръсел Балард от Кворума на дванадесетте апостоли веднъж казва, че една от целите на овладяването на ученията е да се съсредоточи върху „изграждането и укрепването на вярата (ни) в Исус Христос, (както) и върху подсилването (ни) с нарастваща способност да живе(ем) и прилага(ме) Евангелието в своя живот“ („Възможностите и отговорностите на учителите към ОСЦ през 21-ви век“, (вечер с висш ръководител, 26 фев. 2016 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org). С други думи, откъсите за овладяване на ученията имат за цел да направят вашата вяра по-силна!

Представете си, че имате приятели, които един ден след Семинар ви казват, че според тях овладяването на ученията е загуба на време. Те смятат, че откъсите за овладяване на ученията не са полезни и не виждат как могат да им помагат в живота.

Като използвате предоставената таблица, помислете върху откъсите, които сте изучавали по време на тази половина от Новия завет. Размишлявайте върху това кои откъси са били благословия или помощ за вас.

Покажете дадените по-долу препратки към Писанията и ключови изрази от Писанията или предоставете материала за раздаване на учениците.

Овладяване на ученията от Новия завет: 1 Коринтяните – Откровението на Йоан

Препратки към Писанията	Ключови изрази в стиховете
1 Коринтяните 6:19–20	„Вашето тяло е храм на Святия Дух“.
1 Коринтяните 11:11	„Нито жената е без мъжа, нито мъжът без жената в Господа“.
1 Коринтяните 15:20–22	„Защото както в Адам всички умират, така и в Христос всички ще живеят“.
1 Коринтяните 15:40–42	След Възкресението има три степени на слава.
Ефесяните 1:10	„Когато се изпълнят времената… (Бог) да събере в Христос всичко“.
Ефесяните 2:19–20	Църквата е „съграден(а) върху основата на апостолите и пророците, като крайъгълен камък е сам Христос Исус“.
2 Солуняните 2:1–3	„Пришествието… на Христос… няма да бъде, докато първо не дойде отстъплението“.
2 Тимотей 3:15–17	„Свещените Писания… могат да те направят мъдър за спасение“.
Евреите 12:9	Небесният Отец е „От(ец) на духовете ни“.
Послание на Яков 1:5–6	„Ако на някого от вас не достига мъдрост, нека иска от Бога“.
Послание на Яков 2:17–18	„Вярата, ако няма дела, сама по себе си е мъртва“.
1 Петър 4:6	„Благовестието беше проповядвано и на мъртвите“.
Откровението на Йоан 20:12	„И мъртвите бяха съдени според делата си“.

• Как сте били благославяни или укрепвани от който и да било от откъсите за овладяване на ученията, изучавани през тази година?

За да каним Спасителя да ни изгражда и укрепва чрез откъсите за овладяване на ученията, ние трябва да увеличаваме разбирането си за истините, дадени в откъсите, както и способността си да ги прилагаме. Дадените по-долу дейности имат за цел да ви помогнат да направите това.

Да разбираме и запомняме истините от Евангелието

Един от начините да разбирате и запомняте по-добре истините, дадени в откъсите за овладяване на ученията, е да ги сравнявате с ежедневни предмети и ситуации.

Изберете два от откъсите, които искате да разберете по-добре, и прегледайте техните ключови изрази от Писанията.

Учениците могат да изберат повече от два откъса за тази дейност в зависимост от нуждите на учениците и оставащото време.

а) Нарисувайте или снимайте предмет (или ситуация), който смятате, че е свързан с ключовия израз в откъса от Писанията. (Например за Послание на Яков 1:5–6 можете да нарисувате човек, който се моли. За 1 Коринтяните 15:40–42 можете да нарисувате или да снимате слънцето, луната или звездите.)

б) Напишете кратко обяснение как вашето изображение е свързано с истината, преподадена в откъса.

Бихте могли да поканите учениците по двойки или на малки групи да споделят своите рисунки или снимки, заедно с обясненията си. Също така би било от полза да поканите няколко ученици да споделят своите изображения и обяснения с класа.

Да прилагаме евангелските истини

Старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли учи на истина, която може да ни помага да разбираме и прилагаме откъсите за овладяване на ученията. Той учи, че евангелските принципи „предоставят безценната перспектива на вечната истина, докато се справяме с различни обстоятелства, трудности, решения и преживявания в земния живот“ („Принципите на Моето Евангелие“, Лиахона, май 2021 г., с. 123–124). Принципите, намиращи се в откъсите за овладяване на ученията, могат да ни помагат в много житейски ситуации.

Изберете два откъса с принципи, които искате да знаете как да прилагате в живота си. Може да са същите откъси, които избрахте по-рано, или може да са други.

Учениците могат да изберат повече от два откъса за тази дейност в зависимост от нуждите си и от оставащото време.

За всеки откъс опишете ситуация, в която човек може да приложи истината, преподадена в откъса. Например млад човек може да бъде по-мотивиран да участва в работата по семейна история, укрепвайки свидетелството си за учението за спасението на мъртвите, преподадено в 1 Петър 4:6 .

Обяснете как прилагането на истината, преподадена във всеки избран от вас откъс, може да помогне на човека да получи помощта на Спасителя.

Бихте могли да дадете на всеки ученик картонче или лист хартия и да ги помолите да напишат препратката за овладяване на ученията, ситуацията и обяснението как истината, преподадена в откъса за овладяване на ученията, може да помогне на някого. Може да е интересно и поучително след това да съберете картончетата или листовете и да прочетете ситуациите, като поканите учениците да отгатнат кой откъс може да бъде най-полезен във всяка ситуация и да обяснят защо. Ако някой ученик посочи откъс, различен от написания на листа, поканете го да обясни как откъсът, който е посочил, също може да бъде полезен.

Учениците могат да дават отговорите си заедно като клас, по двойки, в малки групи или самостоятелно.

Допълнителни дейности за изучаване

Научете наизуст

Ако би било полезно учениците да се упражняват допълнително в наизустяването на ключовите изрази от откъсите за овладяване на ученията и техните препратки, бихте могли да изпълните една част от следните дейности или всичките:

• Покажете всички препратки към откъсите за овладяване на ученията и ключовите изрази от тях в произволен ред. Поканете учениците да проверят колко препратки и ключови изрази могат да свържат правилно. След това поканете учениците да проверят резултата си, като използват своя екземпляр на Писанията.

• Покажете само част от ключовите изрази от откъсите и поканете учениците да ги довършат, както и да посочат препратките към тях.

• Започнете да четете ключовите изрази от Писанията бавно, дума по дума. Когато учениците сметнат, че знаят кой ключов израз от Писанията четете, те могат да отворят на него в своите Писания.

• Ако е възможно, бихте могли да поканите учениците да използват приложението Doctrinal Mastery, за да се упражняват в наизустяване.

Пресъздаване на ситуации

Сестра Джой Д. Джоунс, бивш общ президент на Неделното училище за деца, казва, че упражненията с пресъздаване на ситуации „могат да укрепват децата да бъдат подготвени за трудни ситуации“ („Съществени разговори“, Лиахона, май 2021 г., с. 13). Учениците може да бъдат поканени да посочат ситуация, в която дадена истина от откъс за овладяване на ученията може да е от помощ. След това те биха могли да пресъздадат ситуацията, използвайки истината от откъса за овладяване на ученията.