Repaso del Dominio de la doctrina 25
Comprender y poner en práctica
Uno de los propósitos del Dominio de la doctrina es ayudarte a comprender y poner en práctica los pasajes del Dominio de la doctrina en tus propias circunstancias o al ayudar a otras personas. Esta lección te dará la oportunidad de profundizar tu comprensión de las verdades de los trece pasajes del Dominio de la doctrina de la segunda mitad del Nuevo Testamento y poner en práctica esas verdades.
Preparación del alumno: Considere la posibilidad de entregar a los alumnos una copia del volante que se incluye en esta lección. Invítelos a repasar las referencias de las Escrituras y las frases clave de los pasajes y a pensar en casos en los que podría ser útil comprender esos pasajes.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
Es posible que se deba impartir una lección de un pasaje del Dominio de la doctrina en lugar de esta lección de repaso. Consulte el calendario de ritmo de avance proporcionado por el director o coordinador del Área o de la región para asegurarse de que se impartan todas las lecciones de los pasajes del Dominio de la doctrina durante el curso de Seminario.
Ser fortalecidos por las verdades del Evangelio
El presidente M. Russell Ballard, del Cuórum de los Doce Apóstoles, declaró en una ocasión que uno de los propósitos del Dominio de la doctrina es centrarse en “edificar y fortalecer [nuestra] fe […] en Jesucristo y fortalecer[nos] con una mayor capacidad para vivir y aplicar el Evangelio en [nuestra] vida” (“Las oportunidades y responsabilidades de los maestros del SEI en el siglo XXI”, una velada con una Autoridad General, 26 de febrero de 2016, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org). En otras palabras, el propósito de los pasajes del Dominio de la doctrina es fortalecer tu fe.
Imagina que un día, después de Seminario, tus amigos te dicen que creen que el Dominio de la doctrina es una pérdida de tiempo. Creen que los pasajes del Dominio de la doctrina no son útiles y no ven cómo pueden ayudarlos en su vida.
Utiliza el cuadro que se proporciona a continuación para reflexionar sobre los pasajes que has estudiado durante esta mitad del Nuevo Testamento. Piensa en qué pasajes han sido una bendición o una ayuda para ti.
Muestre las siguientes referencias de las Escrituras y sus frases clave o entregue el volante a los alumnos.
Dominio de la doctrina del Nuevo Testamento: 1 Corintios–Apocalipsis
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Referencia de las Escrituras |
Frase clave del pasaje |
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“[V]uestro cuerpo es templo del Espíritu Santo”. | |
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“Pero en el Señor, ni el varón es sin la mujer, ni la mujer sin el varón”. | |
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“[A]sí como en Adán todos mueren, así también en Cristo todos serán vivificados”. | |
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En la resurrección hay tres grados de gloria. | |
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Dios reunirá “todas las cosas en Cristo, en la dispensación del cumplimiento de los tiempos”. | |
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La Iglesia está edificada “sobre el fundamento de los apóstoles y profetas, siendo la principal piedra del ángulo Jesucristo mismo”. | |
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“[E]l día del Señor […] no vendrá sin que antes venga la apostasía”. | |
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“[L]as Sagradas Escrituras […] te pueden hacer sabio para la salvación”. | |
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El Padre Celestial es el “Padre de los espíritus”. | |
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“Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios”. | |
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“[L]a fe, si no tiene obras, es muerta”. | |
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“[T]ambién ha sido predicado el evangelio a los muertos”. | |
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“Y fueron juzgados los muertos […] según sus obras”. |
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¿De qué forma has sido bendecido o fortalecido por alguno de los pasajes del Dominio de la doctrina que has estudiado este año?
A fin de invitar al Salvador a edificarnos y fortalecernos por medio de los pasajes del Dominio de la doctrina, debemos aumentar nuestra comprensión y capacidad para poner en práctica las verdades que se encuentran en esos pasajes. Las actividades siguientes están pensadas para ayudarte a hacer eso.
Comprender y recordar las verdades del Evangelio
Una forma de comprender y recordar mejor las verdades que se encuentran en los pasajes del Dominio de la doctrina consiste en compararlas con objetos y situaciones cotidianos.
Selecciona dos de los pasajes de las Escrituras que te gustaría comprender mejor y repasa sus frases clave.
Según el tiempo disponible y las necesidades de los alumnos, ellos podrían seleccionar más de dos pasajes para esta actividad.
a) Dibuja o fotografía un objeto o una situación que consideres que se relaciona con la frase clave del pasaje. (Por ejemplo, para Santiago 1:5–6 podrías dibujar a alguien orando; para 1 Corintios 15:40–42, podrías hacer un dibujo o tomar una fotografía del sol, la luna o las estrellas).
b) Escribe una breve explicación de la relación que tu dibujo o fotografía tiene con la verdad que se enseña en el pasaje.
Considere invitar a los alumnos a compartir su dibujo o fotografía y su explicación con un compañero o un grupo pequeño. También podría ser beneficioso invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos o fotografías y sus explicaciones con la clase.
Poner en práctica las verdades del Evangelio
El élder David A. Bednar, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó una verdad que puede ayudarnos a comprender y poner en práctica los pasajes del Dominio de la doctrina. Enseñó que los principios del Evangelio dan “la preciada perspectiva de la verdad eterna al lidiar con las diversas circunstancias, retos, decisiones y experiencias de la vida terrenal” (“Los principios de Mi evangelio”, Liahona, mayo de 2021, págs. 123–124). Los principios que se encuentran en los pasajes del Dominio de la doctrina pueden ayudarnos en muchas situaciones de la vida.
Selecciona dos pasajes que contengan principios que te gustaría saber cómo poner en práctica en tu vida. Podrían ser los mismos pasajes que escogiste antes, o podrían ser diferentes.
Según el tiempo disponible y las necesidades de los alumnos, ellos podrían seleccionar más de dos pasajes para esta actividad.
Con cada pasaje, describe un caso en el que alguien podría poner en práctica la verdad que se enseña en el pasaje. Por ejemplo, un joven podría sentirse más motivado a participar en la obra de historia familiar aumentando su testimonio de la doctrina de la salvación por los muertos que se enseña en 1 Pedro 4:6 .
Explica la forma en que el aplicar la verdad que se enseña en cada pasaje que escogiste podría ayudar a esa persona a recibir la ayuda del Salvador.
Considere la posibilidad de entregar a cada alumno una tarjeta o una hoja de papel y pedirles que escriban la referencia del Dominio de la doctrina, la situación y la explicación de la forma en que la verdad que se enseña en el pasaje del Dominio de la doctrina puede ayudar a alguien. Podría ser interesante e instructivo juntar las tarjetas o papeles, leer los casos e invitar a la clase a pensar en qué pasaje podría ser de mayor ayuda en cada caso y explicar por qué. Si un alumno encuentra un pasaje diferente al que está escrito en el papel, invite a ese alumno a explicar la forma en que el pasaje que mencionó también podría ser útil.
Los alumnos podrían pensar en esto como clase, de dos en dos, en grupos pequeños o de forma individual.
Actividades de aprendizaje complementarias
Memorizar
Si considera que los alumnos podrían beneficiarse de practicar la memorización de las referencias y frases clave de los pasajes del Dominio de la doctrina, podría realizar algunas de las actividades siguientes o todas ellas:
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Muestre todas las referencias de las Escrituras del Dominio de la doctrina y las frases clave de los pasajes de forma desordenada. Invite a los alumnos a descubrir cuántas referencias y frases clave de las Escrituras pueden unir correctamente. Luego, invítelos a verificar lo que han hecho utilizando sus ejemplares de las Escrituras.
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Muestre solo una parte de las frases clave de los pasajes e invite a los alumnos a completarlas y mencionar las referencias de las Escrituras.
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Comience a leer las frases clave de los pasajes lentamente, una palabra a la vez. Cuando los alumnos crean saber qué frase clave está leyendo, pueden buscarla en sus ejemplares de las Escrituras.
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Si la aplicación Dominio de la doctrina estuviera disponible, considere invitar a los alumnos a utilizarla para practicar la memorización.
Dramatización
La hermana Joy D. Jones, quien prestó servicio como Presidenta General de la Primaria, declaró que la dramatización “puede fortalecer a los niños para que estén preparados en un entorno difícil” (“Conversaciones esenciales”, Liahona, mayo de 2021, pág. 13). Se podría invitar a los alumnos a reconocer una situación en la que podría resultar útil una verdad proveniente de un pasaje del Dominio de la doctrina. Luego podrían hacer una dramatización sobre cómo responder en esa situación valiéndose de la verdad que se encuentra en ese pasaje del Dominio de la doctrina.