Repetition av nyckelläror 5

Memorera skriftställehänvisningar och nyckelfraser

Att komma ihåg skriftställen och vad de undervisar om kan vara till nytta och glädje på många sätt. Den här lektionen hjälper er att memorera skriftställehänvisningar och deras tillhörande nyckelfraser.

Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på nyckelskriftställen som gett dem hopp i Kristus.

Förslag på övningar

En lektion om nyckelskriftställen måste kanske hållas i stället för den här repetitionslektionen. Se schemat med studietakten från områdes- eller regionchefen eller -koordinatorn för att säkerställa att varje lektion om nyckelskriftställen hålls under terminen i seminariet.

Hopp i Jesus Kristus

Hopp är ”Förtröstansfull förväntan på och längtan efter rättfärdighetens utlovade välsignelser” inklusive ”evigt liv genom tro på Jesus Kristus” (HFS, ” Hopp ”, skrifterna.JesuKristiKyrka.org).

Skriv i din studiedagbok varför du kanske vill eller behöver känna mer hopp.

Aposteln Paulus lärde att ”vi ska bevara vårt hopp genom den uthållighet och tröst som Skrifterna ger” ( Romarbrevet 15:4).

Låt eleverna dela med sig av insikter från sin förberedande övning under den här delen av lektionen.

• Vilka lärdomar eller sanningar om Jesus Kristus som ger er hopp har ni lärt er av nyckelskriftställen? Hur ger de er hopp?

• Hur kan man få större hopp i Frälsaren genom att memorera nyckelskriftställen och viktiga nyckelsanningar i dem?

I den här lektionen får ni möjlighet att memorera skriftställehänvisningar och nyckelfraser i uppställningen nedan. När ni gör det, fundera då över vilka av följande skriftställen och nyckelfraser som ger er mest hopp och varför.Ni kan gärna markera skriftställena tillsammans med deras nyckelfraser om ni ännu inte har gjort det.

Använd ditt omdöme när du bestämmer hur många nyckelskriftställen eleverna ska memorera i den här lektionen. Du kan uppmuntra eleverna att prova flera olika sätt att memorera. Här följer ett sätt att memorera.

Visa följande uppställning medan eleverna skriver skriftställehänvisningar och nyckelfraser på sina papper, men ta bort uppställningen innan de börjar minnesövningen.

Du kan dela in eleverna i par eller små grupper för att göra övningen.

Skriftställehänvisning	Nyckelfras i skrifterna
Lukas 2:10–12	”I dag har en Frälsare fötts åt er i Davids stad. Han är Messias, Herren.”
Johannes 3:5	”Den som inte blir född av vatten och Ande kan inte komma in i Guds rike.”
Johannes 3:16	”Så älskade Gud världen att han utgav sin enfödde Son.”
Matteus 5:14–16	Låt ”ert ljus lysa för människorna”.
Matteus 11:28–30	”Kom till mig, alla ni som arbetar och är tyngda av bördor, så ska jag ge er vila.”
Matteus 16:15–19	Jesus sa: ”Jag ska ge dig himmelrikets nycklar.”
Johannes 7:17	”Om någon vill göra hans vilja ska han förstå om min lära är från Gud.”
Matteus 22:36–39	”Du ska älska Herren din Gud. … Du ska älska din nästa.”
Lukas 22:19–20	Jesus Kristus befallde att vi ska ta del av sakramentet för att minnas honom.
Johannes 17:3	”Och detta är det eviga livet: att de känner dig, den ende sanne Guden, och … Jesus Kristus.”
Lukas 24:36–39	”En ande har inte kött och ben, som ni ser att jag har.”

Blanda och matcha

Ta ett pappersark och klipp till det i fyra lika stora remsor. Välj minst fyra skriftställen i uppställningen. Skriv en skriftställehänvisning och tillhörande nyckelfras på varje pappersremsa.

Klipp sedan bort nyckelfraserna från hänvisningarna som i följande exempel (”/” visar var man klipper).

Johannes 7:17 / ”Om någon vill göra hans vilja, ska han förstå om min lära är från Gud.”

När ni har gjort det för minst fyra skriftställehänvisningar och nyckelfraser, lägger ni pappersremsorna i en hög och blandar ihop dem.

Försök sedan matcha varje hänvisning med rätt nyckelfras utan hjälp. Gör det två till tre gånger. Ni kan ta tid för att se om ni kan göra det snabbare för varje gång.

Öka sedan svårighetsgraden genom att klippa ut fraser som i följande exempel (”/” visar var man klipper).

Matteus 22:36–39 / ”Du ska älska / Herren din Gud. / Du ska älska din nästa.”

Matteus / 22: / 36 / –39 / ”Du / ska / älska / Herren / din / Gud. … / Du / ska / älska / din / nästa.”

Blanda orden och siffrorna och försök sedan organisera dem i rätt ordning. Man kan blanda alla ord och siffror från alla hänvisningar samtidigt eller arbeta på en hänvisning i taget. Gör det två till tre gånger. Ni kan ta tid för att se om ni kan göra det snabbare för varje gång.

Efter tillräckligt med tid kan du be eleverna fundera på frågorna i början av lektionen och deras behov av eller längtan efter hopp. Be dem titta på var och en av skriftställehänvisningarna och tillhörande nyckelfraser. Ge dem sedan tid att svara på följande frågor i sina studiedagböcker innan de delar sina tankar med en kamrat, en liten grupp eller klassen.

• Vilka fyra skriftställehänvisningar och fraser till nyckelskriftställen memorerade du?

• Vilka av dessa skriftställen är mest användbara för dig just nu i ditt liv?

• Vilka av dessa skriftställen ger dig mest hopp i Jesus Kristus? Varför det?