Hebrajams 1–6

Apžvalga

Spaudžiami įvairių persekiojimų, daugelis žydų krikščionių pasitraukdavo iš Bažnyčios ir grįždavo prie santykinai saugaus garbinimo su žydais sinagogose. Paulius norėjo parodyti šiems žydų krikščionims, kad Jėzus yra didingesnis už Mozę ir kad Jo tarnystė atnešė naująją sandorą, pranašesnę už senąją pagal Mozės įstatymą. Paulius mokė, kad Jėzus Kristus nužengė iš savo dangiškojo sosto, kad gyventų žemėje kaip mirtingas žmogus ir atliktų beribį Apmokėjimą už mus. Ragindamas šventuosius atsisakyti netikėjimo nuostatų, Paulius siekė padėti jiems grįžti prie sudarytų sandorų.

Pasiruoškite mokyti

Toliau pateikta informacija siūlo, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

Hebrajams 1–10

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti sustiprinti mokinių tikėjimą Gelbėtoju, kai sužinos apie Jo galią visiems dalykams, įvardydami ir studijuodami keletą Jo titulų ir vaidmenų.

• Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius savarankiškai ar šeimoje studijuojant Raštus paieškoti Jėzaus Kristaus vardų ir ateiti į klasę pasiruošus pasidalyti tuo, ką rado.

• Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Galite parodyti Jėzaus Kristaus paveikslėlį ir, naudodamiesi pokalbių funkcija, leiskite mokiniams išvardyti Kristaus titulus ir vaidmenis, kuriuos jie aptiko Laiške hebrajams. Mokiniai taip pat galėtų paskelbti titulą ar vaidmenį, kurį pasirinko studijuoti. Tai galėtų padėti nustatyti, kokį titulą ar vaidmenį studijavo dauguma mokinių. Tada mokiniai galėtų pasidalyti, kodėl, jų manymu, šis titulas ar vaidmuo buvo dažniausiai studijuojamas arba kodėl jis gali būti reikšmingas paaugliams.

Hebrajams 2–4

Pamokos tikslas. Šia pamoka siekiama sustiprinti mokinių tikėjimą, kad Jėzus Kristus gali padėti, kai jiems reikia pagalbos.

• Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius peržiūrėti Almos 7:11–13 doktrinos įvaldymo ištrauką ir ateiti į pamoką pasiruošus pasidalyti, kodėl, jų manymu, šią ištrauką vertėtų suprasti.

• Vaizdo įrašai: „Where Can I Turn for Peace?“ (liet. „Kur man ramybės ieškot?“, 04:03); „Reach Up to Him in Faith“ (liet. „Kreipkis į Jį su tikėjimu“, 3:54)

• Rodyti skirtas turinys. Mokinių pildoma lentelė

• Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Norėdami sukurti lentelę ir parodyti ją klasei, pasinaudokite lentos funkcija arba internetine skaičiuokle. Pakvieskite mokinius ne tik užpildyti lentelę savo studijavimo žurnaluose, bet ir ekrane pasidayti tuo, ką rado.

Hebrajams 3–4

Pamokos tikslas. Šios pamokos tikslas – padėti mokiniams įveikti netikėjimą, kad jie galėtų gauti Gelbėtojo pažadėtus palaiminimus.

• Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pagalvoti, kodėl jie tiki Jėzumi Kristumi ir kaip jie yra palaiminti dėl to, kad Juo tiki.

• Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Dalijantis kontekstine informacija apie Izraelio vaikus, gali būti naudinga parodyti Mozės ir Izraelio vaikų dykumoje paveikslėlius.

Hebrajams 7–10

Pamokos tikslas. Šios pamokos tikslas – padėti sustiprinti mokinių tikėjimą Jėzumi Kristumi kaip Gelbėtoju ir Išpirkėju, padedant jiems suprasti senovės Mozės įstatymo simbolius.

Pastaba. Šioje pamokoje aptariamas turinys, kuris nėra įtrauktas į šios savaitės Ateik ir sek paskui mane tvarkaraštį. Siekiant sudaryti galimybes kitą savaitę per kitą Ateik ir sek paskui mane pamoką aptarti doktrinos įvaldymą ir kitą svarbų turinį, ši pamoka buvo perkelta čia. Šią pamoką mokiniai gali mokytis bet kurią savaitę.

• Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius atsinešti į klasę kokį nors daiktą ir paaiškinti, kaip jis liudija arba primena jiems Jėzų Kristų. Pavyzdžiui, mokinys gali atsinešti trintuką ir paaiškinti, kad jis jam primena Jėzų Kristų, nes Jis gali ištrinti arba atleisti mūsų nuodėmes.

• Vaizdo įrašas: „The Tabernacle“ (liet. „Palapinė“, 7:18)

• Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Galite sukurti „PowerPoint“ ar kitą vaizdinę prezentaciją, kurioje atitinkamu pamokos metu būtų galima rodyti paveikslėlius ir žodžių apibrėžimus.

Doktrinos įvaldymo apžvalga 22

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta mokiniams padėti įsiminti kai kurias Raštų nuorodas ir pagrindines Raštų frazes iš Naujojo Testamento doktrinos įvaldymo Raštų ištraukų.

• Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pasikalbėti su šeimos nariu ar draugu apie tai, kaip Raštų įsiminimas įkvėpė šeimos narį ar draugą arba padėjo jiems priartėti prie Gelbėtojo.

• Mokymosi priemonės. Popieriaus lapas ir rašymo priemonė kiekvienam mokiniui

• Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Galite leisti mokiniams piešti paveikslėlius naudojant anotavimo funkciją. Mokiniai galėtų paeiliui braižyti užuominas ir spėlioti doktrinos įvaldymo ištrauką.