Jakovljeva 2
»Vjer[a]: ako nema djelâ, mrtva je«
Može li postojati razlika između osobe koja kaže da vjeruje u Isusa Krista i osobe koja primjenjuje vjeru u Isusa Krista? Jakov je ponudio važnu razliku da se istinska vjera u Isusa Krista odražava ne samo u onome što osoba misli ili kaže, već i u onome što čini. Ova će vam lekcija omogućiti da preispitate kako možete potpunije primjenjivati vjeru u Isusa Krista kroz pravedna djela.
Pomaganje polaznicima da budu aktivni sudionici. Dok se pripremate podučavati, usredotočite se na ono što će polaznici činiti. Potaknite polaznike da ulažu napor učiti iz Svetih pisama i jedni od drugih. Dok polaznici to čine, njihovo će se pouzdanje u njihovu sposobnost učenja iz Svetih pisama povećati. Također je vjerojatnije da će polaznici primijeniti ono što su naučili.
Priprema polaznika: Pozovite polaznike da se sjete nekoga bliskog njima tko ima snažnu vjeru u Isusa Krista. Ako je moguće, pozovite polaznike da postave toj osobi pitanja kao što su sljedeća: »Kako vaša vjera u Isusa Krista utječe na vaša djela i ponašanje? Što činite drugačije zbog svoje vjere u Isusa Krista?« Pozovite polaznike da dođu pripremljeni iznijeti što su naučili.
Moguće aktivnosti učenja
Primanje blagoslova – poput paljenja vatre
Razmotrite nacrtati na ploču crtež vatre.
Tražite li od Nebeskog Oca blagoslov ili odgovor na molitvu? Moglo bi biti korisno usporediti proces traženja ovih blagoslova s paljenjem vatre kako bi se od nje dobila svjetlost i toplina.
-
Koje biste korake poduzeli kako biste zapalili vatru?
-
Koliko je važna radnja paljenja šibice?
Pročitajte sljedeću izjavu starješine Dale G. Renlunda iz Zbora dvanaestorice apostola kako biste saznali kako je primanje blagoslova poput paljenja vatre. Također možete pogledati videozapis »Stjecati blagoslove«, dostupan na stranici hr.crkvaisusakrista.org, od vremenskog slijeda 1:02 do 3:27.
Stjecati blagoslove
Usporedimo nebeske blagoslove s ogromnom hrpom drva… Ova hrpa drva sadrži ogromnu količinu goriva, sposobnog danima proizvoditi svjetlost i toplinu …
Kako bi se oslobodila energija hrpe, šibicu treba zapaliti i potpaliti iverje. Iverje će se brzo zapaliti i prouzročiti da veći komadi drva počnu gorjeti …
Paljenje šibice i iverja mala su djela koja omogućuju oslobađanje potencijalne energije drva. Dok se šibica ne zapali, ništa se ne događa, bez obzira na veličinu drvene hrpe …
Na sličan način, većina blagoslova koje nam Bog želi dati zahtijevaju naše djelovanje – djelovanje utemeljeno na našoj vjeri u Isusa Krista… Potrebno djelovanje, međutim, uvijek je malo kada se usporedi s blagoslovima koje naposljetku primamo.
(Dale G. Renlund, »Stjecati blagoslove«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2019., 70.)
-
Koje uvide stječete iz analogije starješine Renlunda?
-
Što mislite, što znači djelovati »utemeljeno na našoj vjeri u Isusa Krista«?
Razmotrite dopustiti polaznicima da razmisle o sljedećim pitanjima i odgovore na njih u svojim dnevnicima proučavanja.
Razmotrite sljedeća pitanja:
-
Na koje načine imate vjeru u Isusa Krista? Koje radnje poduzimate zbog te vjere?
-
Koje ste odgovore i druge blagoslove primili od Boga dok ste primjenjivali vjeru u Isusa Krista? Postoje li dodatni načini na koje mislite da bi Gospodin želio da djelujete u vjeri? Zašto?
Molite se da vas Nebeski Otac vodi dok tražite odgovore na ova pitanja tijekom svojeg proučavanja.
Vjera u Isusa Krista
Jakov je iskoristio još jednu analogiju kako bi nas podučio važnosti djelovanja s vjerom u Isusa Krista.
Pročitajte stihove Jakovljeva 2:14–16 i pokušajte zamisliti što biste mislili kada biste svjedočili ovoj situaciji. (Riječ »goli« u stihu 15 znači oskudno odjeveni.)
Razmotrite pozvati dva polaznika da istupe pred razred. Zatražite od jednog polaznika da glumi prosjaka, a od drugog polaznika da glumi osobu koja može pomoći prosjaku. Pozovite trećeg polaznika da naglas pročita Jakovljevu 2:15–16 , dok drugo dvoje polaznika glume ono što je opisano u tim stihovima.
-
Što učite iz Jakovljeve analogije?
Pročitajte Jakovljevu 2:17–18, 26 (vidi i Jakovljeva 1:22) i potražite istinu koju je Jakov prikazao kroz ovu analogiju.
-
Kako biste saželi što je Jakov naučavao?
Jedan od načina kako se može iskazati istina koju je Jakov naučavao jest da istinska vjera u Isusa Krista zahtijeva pravedno djelovanje.
-
Što mislite zašto Isus Krist želi da svoju vjeru provedemo u djelo?
Može biti korisno istaknuti da je jedno od ponavljajućih naučavanja u Jakovljevu pismu to da se trebamo brinuti za siromašne, bolesne i potrebite (vidi Jakovljeva 1:27 ; 2:1–9 ; 5:14–15). Takve radnje pokazuju vjeru u Isusa Krista.
-
Kako bi nas prisjećanje na Spasitelja Isusa Krista i njegovu dobrotu moglo motivirati da djelujemo prema svojim uvjerenjima?
Primjeri djelovanja u vjeri
Može biti nadahnjujuće sjetiti se primjera onih koji djeluju prema svojoj vjeri u Isusa Krista. Pročitajte stihove Jakovljeva 2:21–25 i prepoznajte primjere onih u Starom zavjetu koji su djelovali u vjeri.
Ako je korisno, razmotrite postaviti pitanja poput sljedećih:
-
Kako se Abraham zvao zbog svojih djela (vidi Jakovljeva 2:23)? Što mislite, zašto su njegova vjerna djela dovela do te titule?
-
Što mislite kako naša djela mogu pomoći osnažiti i usavršiti našu vjeru (vidi Jakovljeva 2:22)?
Također, moglo bi biti korisno objasniti da je Rahaba primijenila svoju vjeru riskirajući svoj život kako bi zaštitila Božje sluge (vidi Jošua 2:1, 3 ; 6:17, 23, 25 ; Hebrejima 11:31).
Razmotrite pozvati polaznike da na dva komada papira napišu svoje odgovore na sljedeća pitanja. Polaznici mogu u ovoj aktivnosti iskoristiti svoju pripremu polaznika.
-
Koga se možete sjetiti, bilo iz svojeg života ili iz Svetih pisama, tko je primjer provođenja vjere u Isusa Krista u djelo? Što učite iz ovog primjera?
-
Koji je jedan od načina kako je Isus Krist primjer pravednih djela? Kako nam naša pravedna djela pomažu postati više poput njega?
Kad polaznici napišu svoje odgovore, pozovite ih da presaviju oba komada papira i drže po jedan u svakoj ruci. Polaznici se tada mogu kretati po prostoriji i odabrati osobu kojoj će iznijeti odgovore. Svaki polaznik tada može odabrati desnu ili lijevu ruku drugog polaznika kako bi čuo njegove odgovore. Polaznici mogu ponoviti ovu aktivnost s drugim polaznicima.
Otključavanje blagoslova kroz radnje nadahnute vjerom
Predsjednik Russell M. Nelson iznio je sljedeći izazov o našoj vjeri i našim djelima:
Potrebno je nastojanje da bi se bilo što napravilo dobro. Postati istinski učenik Isusa Krista nije iznimka. Potrebno je nastojanje za povećanje vaše vjere i pouzdanja u njega …
Što biste vi učinili kada biste imali više vjere? Razmislite o tome. Zapišite to. Tada primite više vjere čineći nešto što zahtijeva više vjere.
(Russell M. Nelson, »Krist uskrsnu; vjera u njega pomicat će brda«, Lijahona, svibanj 2021., 103.)
Razmotrite sljedeća pitanja:
-
Što biste vi učinili kada biste imali više vjere?
-
Koji su koraci koje možete poduzeti kako biste djelovali prema svojim dojmovima?
Odvojite minutu kako biste počeli djelovati prema svojim dojmovima. Na primjer, ovisno o tome što osjećate da trebate učiniti, možete poslati tekstnu poruku, izreći molitvu, staviti podsjetnik u svoj kalendar ili planirati što ćete dalje učiniti.
Upitajte je li bilo kojem od polaznika ugodno iznijeti što je počeo činiti ili što planira činiti. Iznošenje ideja može nadahnuti druge polaznike.
Razmotrite iznijeti svjedočanstvo ili osobno iskustvo o tome zašto bi vjera u Isusa Krista trebala oblikovati naše postupke.
Komentari i osnovni podatci
Jesu li Jakovljeva naučavanja o vjeri i djelima u suprotnosti s Pavlovim naučavanjima?
U kontekstu Jakovljeve 2:14 , Jakov je upotrijebio izraz djela različito od apostola Pavla. Kada je Pavao koristio izraz djela, primarno je govorio o djelima Mojsijeva zakona (vidi Rimljanima 3:27–31 i Galaćanima 2:15–16). Kada je Jakov koristio izraz djela, govorio je o činima pobožnosti ili djelima pravednosti.
Vjera bez djela je mrtva, no što je s djelima bez vjere?
Starješina David A. Bednar iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je:
Iskrena vjera usredotočena je u i na Gospodina Isusa Krista i uvijek vodi prema pravednom djelovanju… Samo djelovanje nije vjera u Spasitelja, već je djelovanje u skladu s ispravnim načelima središnji čimbenik vjere.
(David A. Bednar, »Ask in Faith«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2008., 95.)
Dodatne aktivnosti učenja
Jakovljeva 1:22 . »Budite izvršioci riječi, a ne samo slušaoci«
Razmotrite prikazati videozapis »Doers of the Word«, dostupan na stranici ChurchofJesusChrist.org, koji prikazuje stihove Jakovljeva 1:19–27 . Pozovite polaznike da potraže naučavanja koja im pomažu razumjeti važnost djelovanja s vjerom u Isusa Krista.
Doers of the Word
Jakovljeva 2:9 . »Ako pokazujete pristranost prema osobama, činite grijeh«
Ovo načelo može se naučavati kao primjer toga kako možemo pokazati svoju vjeru kroz naša djela. Nasumice odaberite polaznika i dajte mu malu poslasticu. Recite razredu da ste ovom polazniku dali poslasticu iz nekog proizvoljnog razloga (primjerice zbog boje odjeće). Postavite, na primjer, pitanja »Kako se vi ostali osjećate zbog mojeg ponašanja prema ovom polazniku? Zašto ponekad pokazujemo pristranost prema drugima?« Pozovite polaznika da naglas pročita stihove Jakovljeva 2:1–4 . Zatražite od razreda da prati, tražeći na što je Jakov upozorio svetce. Što su vidjeli? Kako možemo izbjeći pristranost prema nekim ljudima u odnosu na druge?
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Jakovljevu 2:8 , tražeći što je Jakov podsjetio svetce da čine, a što bi im pomoglo da prestanu s favoriziranjem. Zatražite od polaznika da se sjete nekoga koga poznaju tko je primjer jednake ljubavi prema različitim ljudima. Pozovite polaznike da iznesu koga su se sjetili i zašto. Kako je Isus Krist bio primjer jednake ljubavi prema drugima? Pozovite polaznike da razmisle o tome kako bi mogli bolje slijediti Spasiteljev primjer u tome kako vide druge i brinu se o njima.
Jakovljeva 2:19–20 . Imati vjeru u Boga drugačije je od samog priznanja da postoji
Ova aktivnost može se podučiti nakon izjave ili videozapisa starješine Renlunda te nakon pitanja koja slijede. Kako polaznici mogu bolje razumjeti odnos između vjere i djela? Pozovite ih da pročitaju stihove Jakovljeva 2:19–20 , tražeći primjer koji Jakov daje kako bi pokazao da ljudi mogu vjerovati u Boga bez vjere u Boga. Što su polaznici vidjeli? Kako bi opisali razliku između posjedovanja vjere u Boga i vjerovanja u Boga?