Seminar
Iacov

Iacov

Prezentare generală

Ce poți face când te confrunți cu o întrebare dificilă? Cât de important este să acționezi conform credinței tale? Cum dorește Domnul să vorbești și să îți folosești cuvintele? În lecțiile din această săptămână, vei studia cuvintele apostolului Iacov, care te ajută să răspunzi la aceste întrebări și la multe altele.

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos le oferă învățătorilor idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătească în avans pentru fiecare lecție.

Sugestii pentru învățătorii online

Partajarea ecranelor cursanților în timpul videoconferințelor. Există multe instrumente pentru videoconferință care le permit cursanților să partajeze conținut de pe ecranele lor. Puteți invita cursanții să pregătească o scurtă prezentare înainte de începerea lecției și să partajeze prezentările de pe ecranele lor cu alții. O altă opțiune este să folosiți funcția de tablă albă din instrumentul dumneavoastră de videoconferință pentru ca membrii clasei să participe scriind sau desenând pe tabla albă în timpul lecției.

Iacov 1

Scopul lecției. Această lecție este menită să întărească mărturiile cursanților că Tatăl Ceresc le va da înțelepciune ca răspuns la rugăciunile lor.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să citească Iacov 1:5-6 și să se gândească la aspecte din viața lor în care au nevoie de înțelepciune sau de îndrumare de la Dumnezeu.

  • Sugestie de predare prin videoconferință. Puteți ruga unii dintre părinții cursanților, cu o zi sau două înainte, să participe la lecție și să împărtășească o experiență pe care au avut-o când au primit înțelepciune de la Dumnezeu ca răspuns la rugăciune. Acești părinți pot, de asemenea, să trimită o înregistrare în care relatează despre experiența lor și care poate fi vizionată în timpul lecției.

Cunoașterea doctrinei: Iacov 1:5-6

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să memoreze referința fragmentului scriptural care conține doctrină și expresia scripturală cheie pentru Iacov: 5-6 , să explice doctrina și să pună în practică principiile dobândirii cunoașterii spirituale în situații din viața reală.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să citească Joseph Smith – Istorie 1:10-14 și să afle cum a pus Joseph Smith în practică în viața sa principiile dobândirii cunoașterii spirituale.

  • Ilustrație de expus. O ilustrație cu Prima Viziune a lui Joseph Smith.

  • Sugestie de predare prin videoconferință. În loc de a invita cursanții să citească Joseph Smith – Istorie 1:8, 11-17 , puteți viziona prezentarea video „The Restoration (Restaurarea)” (19:12, vizionați de la minutul 2:53 până la minutul 15:28), pusă la dispoziție pe ChurchofJesusChrist.org. Opriți prezentarea video de mai multe ori, la minutele adecvate, pentru a permite cursanților să împărtășească, în săli de discuții restrânse, ce au observat că a făcut Joseph Smith pentru a demonstra principiile dobândirii cunoașterii spirituale. După vizionarea prezentării video, invitați cursanții să împărtășească întregii clase ce au descoperit.

Iacov 2

Scopul lecției. Această lecție le va permite cursanților să analizeze cum își pot exercita mai din plin credința în Isus Hristos prin fapte neprihănite.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se gândească la cineva apropiat lor care are credință puternică în Isus Hristos. Dacă este posibil, invitați cursanții să adreseze acestei persoane întrebări, cum ar fi: „Cum vă influențează credința în Isus Hristos faptele și comportamentul? Ce faceți diferit datorită credinței dumneavoastră în Isus Hristos?”. Invitați-i să vină pregătiți pentru a împărtăși exemple.

  • Ilustrație de expus. Puteți desena sau expune pe tablă o ilustrație cu un foc.

  • Sugestie de predare prin videoconferință. Invitați cursanții să-și scrie răspunsurile despre exemple de credință pe două foi de hârtie, așa cum este descris în lecție. După aceea, în loc de a invita cursanții să se mute prin clasă, repartizați-i în camere de discuții, în echipe de câte doi sau în grupuri mici. Îndrumați cursanții să țină câte o foaie de hârtie în fiecare mână. În sălile lor de discuții, cursanții pot, apoi, să aleagă mâna dreaptă sau stângă a unui alt cursant pentru a-i asculta răspunsurile. Cursanții pot repeta această activitate într-o altă sală de discuții, cu un grup nou de cursanți.

Cunoașterea doctrinei: Iacov 2:17-18

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să memoreze referința fragmentului scriptural care conține doctrină și expresia scripturală cheie pentru Iacov 2:17-18 , să explice doctrina și să pună în practică principiile dobândirii cunoașterii spirituale în situații din viața reală.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se gândească la un principiu al Evangheliei în care cred, dar pe care le-ar putea fi greu să-l pună în practică. Rugați cursanții să cugete asupra a ceea ce i-ar putea împiedica să pună în practică acel principiu.

  • Materiale pentru cursanți. Hârtie și foarfece.

  • Sugestie de predare prin videoconferință. Pentru partea de punere în practică a lecției, puteți invita cursanții să aleagă un scenariu pentru a-l discuta împreună. Invitați un cursant să împărtășească modul în care ar folosi unul dintre principiile dobândirii cunoașterii spirituale pentru a ajuta persoana din acest scenariu. Rugați un alt cursant să împărtășească alte gânduri despre principiul respectiv. În cazul în care cursanții întâmpină dificultăți în a pune în practică oricare dintre principiile dobândirii cunoașterii spirituale, puteți expune unele dintre întrebările suplimentare enumerate sub titlurile care urmează scenariului aflat aproape de sfârșitul lecției, invitând cursanții să-și împărtășească gândurile.

Iacov 3

Scopul lecției. Această lecție este menită să ajute cursanții să evalueze cuvintele pe care le rostesc și modul în care cuvintele lor le influențează eforturile de a deveni mai asemănători Salvatorului.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să observe modul în care ne influențează, pe noi și pe alții, limbajul pe care îl folosim. Invitați-i să vină pregătiți să împărtășească ce au observat.

  • Ilustrații de expus. Puteți expune ilustrații cu persoane angajate în diferite tipuri de conversații.

  • Foaie de prezentare. Pregătiți suficiente exemplare ale foii de prezentare pentru toți cursanții.

  • Sugestie de predare prin videoconferință. În funcție de modul în care cursanții vor căuta în Iacov 3:2-12 comparația făcută de Iacov, o tablă albă digitală i-ar putea ajuta să se implice și să se învețe unul pe altul. De exemplu, dacă li se cere să găsească simbolurile din Iacov 3:2-12 , cursanții pot scrie sau schița rapid pe o tablă albă digitală simbolurile folosite de Iacov, pe măsură ce le găsesc. Ca alternativă, dacă simbolurile sunt împărtășite cursanților înainte de studierea versetelor care le sunt alocate, ei pot enumera, pe o tablă albă digitală, diferitele moduri în care limba este asemănătoare cu fiecare lucru din comparația lui Iacov.