Jesus Christ is standing on a hill over looking a river.
Durante Su última velada con Sus discípulos, Jesucristo les enseñó acerca de Su naturaleza y misión. Enseñó que Él es el camino de regreso al Padre Celestial y comparó la relación de Sus discípulos con Él con las ramas de una vid. Esta lección puede ayudarte a reflexionar sobre tu relación con Jesucristo y sobre cómo puedes seguirlo y recibir Su fortaleza y apoyo.
Ayudar a los alumnos a enseñar. Cuando se dan a los alumnos oportunidades de enseñar el Evangelio a los demás, sus propios conocimientos y testimonios se fortalecen. Busque oportunidades de invitar a los alumnos a enseñarse unos a otros de maneras formales e informales.
Preparación del alumno: Invite a los alumnos a encontrar o tomar una fotografía de un camino, una vid o un árbol con ramas. Pida a los alumnos que piensen en las formas en que su fotografía les recuerda a Jesucristo y también que lleven su fotografía a la clase.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
Considere las siguientes opciones para comenzar la lección:
Invite a los alumnos a compartir las fotografías que tomaron como parte de la preparación del alumno.
Cree un camino que los alumnos deban seguir a través del salón de clases.
Muestre a los alumnos una rama como parte de una lección práctica. Analicen la conexión de la rama con el árbol o la vid de la cual proviene, y pregunte qué sucederá ahora que la rama ya no está conectada al árbol o a la vid.
Relate una experiencia personal que se relacione con la lección.
Muestre las imágenes de esta lección sobre el camino o la vid.
Analice con los alumnos por qué es útil un camino y cómo una rama recibe fortaleza de la vid. Considere preguntar a los alumnos en qué sentido Jesucristo es como un camino o una vid.
Algunas de las enseñanzas finales del Salvador a Sus discípulos tenían por objeto ayudarlos a entender su relación con Él y su dependencia de Él. El Salvador se comparó a Sí mismo con un camino, así como con una vid o un árbol con ramas. Dedica un momento a pensar en aspectos de tu vida con los que tal vez necesites ayuda. Tal vez sientas que necesitas ayuda mientras te esfuerzas por regresar al Padre Celestial. Tal vez sientas la necesidad de una mayor fortaleza para afrontar los desafíos de tu vida. Al estudiar las enseñanzas del Salvador, busca lo que puedas aprender acerca de Él y de cómo Él puede ayudarte.
Cuando decida cómo adaptar el contenido de esta lección, piense en las necesidades y capacidades de los alumnos. Ellos podrían beneficiarse de tener tiempo personal para estudiar y reflexionar sobre una de las siguientes opciones de estudio o ambas.
También podría ser beneficioso dar a los alumnos la oportunidad de compartir sus pensamientos y testimonios el uno con el otro. Esto se puede hacer de varias maneras. Antes de la clase, se podría pedir a los alumnos que se preparen para enseñar parte de esta lección. Otra opción es asignar o permitir que los alumnos seleccionen una de las siguientes opciones de estudio y pedirles que se preparen para enseñar a otro compañero o a toda la clase.
Los alumnos podrían utilizar el siguiente volante para estudiar y prepararse para enseñar.
Jesucristo es “el camino, y la verdad y la vida” ( Juan 14:6)
Imagen
A dirt road going through an aspen forest.
Lee Juan 14:1–6 para saber cómo prometió el Salvador ayudar a quienes lo siguieran.
¿Qué verdades enseñó el Salvador en estos versículos?
¿Cómo se llamó a Sí mismo el Salvador en el versículo6 ?
¿Qué te enseña cada uno de esos títulos acerca de Jesucristo y tu relación con Él?
Si creaste una lista de los diversos títulos y funciones de Jesucristo en una lección anterior, puedes agregar en ella lo que descubriste en Juan14 .
El Libro de Mormón puede aumentar tu comprensión de lo que estás estudiando en el Nuevo Testamento. Lee Mosíah 3:17 y piensa en la forma en que ese versículo nos ayuda a entender mejor Juan 14:6 .
El presidente Dieter F. Uchtdorf, en ese entonces miembro de la Primera Presidencia, enseñó:
Imagen
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Dios desea que encuentren el camino de regreso a Él; y el Salvador es el camino [véase Juan 14:6 ]. Dios quiere que ustedes aprendan acerca de Su Hijo Jesucristo, y que sientan la paz y el gozo profundos que vienen de seguir el camino del discipulado divino.
Jesucristo utilizó una comparación para enseñar a Sus discípulos acerca de su relación con Él. Lee Juan 15:1–11 para ver cuál es la comparación.
Si creaste una lista de los diversos títulos y funciones de Jesucristo en una lección anterior, puedes agregar en ella lo que descubriste en Juan15 .
¿Qué crees que está enseñando Jesucristo con esta comparación?
¿Qué verdades puedes aprender de esta comparación en cuanto a nuestra relación con Jesucristo?
El élder Jeffrey R. Holland, del Cuórum de los Doce Apóstoles, explicó que la invitación del Salvador a permanecer en Él es una invitación a “quedarse, pero quedarse para siempre” (“Permaneced en mí”, Liahona, mayo de 2004, pág. 32). El élder Holland explicó por qué es tan importante que aceptemos la invitación del Salvador a permanecer en Él.Si lo deseas, mira el video “Permaneced en mí” desde el minuto 13:26 hasta el 14:23, o lee la siguiente cita.
Imagen
Red wine grapes on old vine.
Imagen
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Jesús dijo: “… sin mí nada podéis hacer” [ Juan 15:5 ]. Testifico que esa es la verdad de Dios. Cristo es todo para nosotros, y debemos “permanecer” en Él permanentemente, de continuo, firmemente, para siempre. Para que el fruto del Evangelio florezca y bendiga nuestra vida, debemos ceñirnos con firmeza a Él, el Salvador de todos nosotros, así como a Su Iglesia, que lleva Su santo nombre. Él es la vid que es nuestra fuente verdadera de fortaleza y la única fuente de vida eterna. En Él no sólo perseveraremos, sino que también prevaleceremos y triunfaremos en esta santa causa que nunca nos fallará.
(Véase Jeffrey R. Holland, “Permaneced en mí”, Liahona, mayo de 2004, pág. 32)
El Libro de Mormón puede ayudarte a aumentar tu comprensión de lo que estás estudiando en el Nuevo Testamento. Lee Alma 26:12 y piensa en cómo se relaciona con Juan 15:1–11 .
¿Cuáles son algunos de los frutos (resultados o bendiciones) que has visto en tu vida a medida que has tratado de permanecer en Jesucristo?
¿Cuáles son algunas de las cosas que puedes hacer para ayudarte a permanecer en Jesucristo?
Si los alumnos se enseñaron unos a otros, invítelos a compartir con la clase las verdades que encontraron, lo que aprendieron de sus compañeros y su testimonio de Jesucristo. Felicite a los alumnos por su enseñanza y anímelos a compartir con su familia lo que enseñaron y aprendieron.
Dé tiempo a los alumnos para que reflexionen sobre lo que sintieron en cuanto a cómo el Salvador puede ayudarlos con sus necesidades y circunstancias actuales. Considere dar testimonio del Salvador o relatar una experiencia personal.
Comentarios e información de contexto
¿Qué significa que hay muchas moradas en casa del Padre Celestial?
El profeta José Smith (1805–1844) enseñó:
Imagen
Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.
[La expresión]: “En la casa de mi Padre muchas moradas hay” [ Juan 14:2 ] […] [d]ebería decir: “En el reino de mi Padre muchos reinos hay”, a fin de que sean herederos de Dios y coherederos conmigo […]. Hay moradas para aquellos que obedecen una ley celestial, y hay otras moradas para aquellos que no cumplen con la ley, cada cual en su propio orden.
Algunos alumnos se expresan por medio del arte. Considere la posibilidad de invitar a los alumnos a crear un dibujo que represente lo que aprendieron acerca de Jesucristo en Juan 14:1–6 o Juan 15:1–11 . Si los alumnos se enseñan unos a otros, este dibujo podría ser parte de su lección.
Video
Para ayudar a los alumnos a entender cómo pueden ver más allá de las filosofías falsas y reconocer la manera en que Jesucristo es el camino, muestre el video “El camino”, del élder Lawrence E. Corbridge, de los Setenta, desde el minuto 6:46 hasta el 11:56.
Juan 14:6 . “Yo soy el camino, y la verdad y la vida”
Invite a los alumnos a definir la forma en que Jesucristo es “el camino”, “la verdad” o “la vida”. Podrían encontrar pasajes correlacionados que expliquen esas funciones. Los alumnos también podrían relatar experiencias en las que Jesucristo desempeñó esas funciones en su vida.
Contar la palabra permanecer
Ayude a los alumnos a ver de qué manera el uso frecuente de palabras o frases en un bloque de Escrituras puede hacer hincapié en un mensaje importante. La palabra permanecer se utiliza muchas veces en Juan 15:4–10 . Invite a los alumnos a contar la cantidad de veces que aparece esta palabra, a marcarla o a tomar nota de ella en sus ejemplares de las Escrituras, y a pensar en lo que se comunica por medio de su repetición frecuente.
Juan 15:10 . “Si guardáis mis mandamientos, permaneceréis en mi amor”
Dibuje una vid en la pizarra y pida a los alumnos que dibujen ramas unidas a la vid para representarse a sí mismos. Invite a los alumnos a hacer una lista de mandamientos en la pizarra alrededor de la vid. Analicen la forma en que el guardar los mandamientos nos ayuda a permanecer en el amor del Salvador y a permanecer unidos a la vid.
