János 17

A Szabadító nagy közbenjáró imája

Jézus Krisztus nem sokkal a bűneinkért való szenvedése előtt elmondta nagy közbenjáró imáját (vagyis Mennyei Atyához fohászkodott az apostolaiért és mindazokért, akik hisznek Őbenne). Imája részeként Jézus kijelentette, hogy az Atya és a Fiú ismerete az örök élet megléte (lásd János 17:3). Ez a lecke arra fog buzdítani, hogy személyesebben megismerd Mennyei Atyát és Jézus Krisztust az életedben.

A tábla használata. Az óra során a tábla hathatós használata felkészítheti a tanulókat a tanulásra, továbbá érdemi órai munkára serkentheti őket, főleg azokat, akik inkább vizuálisan tanulnak. A táblán felvázolhatod a lecke főbb pontjait vagy tantételeit, ábrázolhatsz egy tant vagy egy eseményt, kitehetsz térképeket, lerajzolhatsz a szentírásokban körülírt tárgyakat, készíthetsz folyamatábrákat, illetve a tanulást elősegítő további tevékenységeket végezhetsz.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a 3 Nefi 19:16, 26–33 -at, és gondolják át, milyen érzés lenne hallani, amint a Szabadító Mennyei Atyához imádkozik értük.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Személyesen ismerni Mennyei Atyát és Jézus Krisztust

Az osztály egységének a fokozása érdekében átalakíthatod az alábbi tevékenységet. Ahelyett, hogy feltennéd az első két kérdést egy történelmi alakról, jelölj ki minden tanulóhoz egy olyan társat, akit esetleg nem ismer túl jól. Kérd meg őket, hogy gondoljanak egy vagy két olyan dologra, amit az adott személyről tudnak. Ezután azzal az egyszerű utasítással, hogy ismerjék meg kicsit jobban egymást, adj nekik két percet a társukkal való beszélgetésre. Két perc után kérd meg a tanulókat, hogy beszéljék meg, mi a különbség aközött, hogy tudnak valamit valakiről, és aközött, ha ténylegesen megismerik az adott személyt.

Gondolj egy fontos személyre az országod történelméből.

• Mit tudsz erről a személyről?

• Hogyan jellemeznéd a történelmi alakról való tudásod és az aközötti különbséget, hogy mennyire ismersz jól egy közeli családtagot?

Szánj némi időt arra, hogy feljegyzed a tanulmányozási naplódba, milyen érzéseid vannak a Mennyei Atyáról és Jézus Krisztusról való tudásoddal kapcsolatban. Csak olyan tényeken alapul, amelyeket tudsz Őróluk, vagy ennél személyesebb a tudásod? Szerinted hogyan áldaná meg az életedet, ha még személyesebb szinten ismernéd Őket?

Jézus imádkozott a tanítványaiért

A Gecsemánéban való szenvedése, elárulása és keresztre feszítése előtti éjszakán a Szabadító egy nagy közbenjáró ima néven ismert szent imát mondott. Imádkozott Mennyei Atyához, könyörögve a tanítványaiért, köztük a napjainkban élő követőiért is (lásd János 17:20). Próbáld meg elképzelni, milyen érzés lehetett az apostoloknak hallani Jézust imádkozni értük azon a szent estén.

Ha a tanulókat megkérted arra, hogy végezzék el a tanulói felkészülést, megkérheted őket, hogy osszák meg a meglátásaikat.

• Mit tanulhatunk a Szabadítóról abból, hogy a Gecsemánéban való szenvedése és elfogása előtt a tanítványaiért és mindenkiért imádkozott, aki Őt követi?

János 17:3⁠A tanismereti szentírásrész. A tanismereti szentírásrészeket megjelölheted valamilyen egyedi módon, hogy könnyen megtaláld azokat. A következő leckében még többet tudhatsz majd meg erről a tanismereti szentírásrészről.

Olvasd el a János 17:1–3 -at, és keresd meg, miért imádkozott Jézus Krisztus, milyen áldásokban részesüljenek a tanítványai.

• Mit kíván Jézus Krisztus a tanítványainak?

Az „örök élet” ( 2–3. versek) kifejezésről gyakran tévesen azt gondolják, hogy egyszerűen örökké tartó életet jelent. A Szabadító azért imádkozott, hogy ennél sokkal többet kapjunk. „Az örök élet olyan életminőség, ahogy Mennyei Atyánk él. […] Az örök élet – avagy felmagasztosulás – az, hogy Isten színe előtt élünk, és családként folytatjuk életünket (lásd Tan és szövetségek 131:1–4)” (Gospel Topics, Eternal Life, topics.ChurchofJesusChrist.org). Ezt a meghatározást feljegyezheted a szentírásodba is a 3. vers mellé.

• A 3. vers szerint mi az egyik dolog, amelyet megkívánnak tőlünk az örök élet elnyeréséhez?

Az egyik igazság, amelyet a Szabadító imájából megtudunk, hogy az örök élet elnyeréséhez ismernünk kell Mennyei Atyát és Jézus Krisztust.

• Szerinted miért kell valóban ismernünk Mennyei Atyát és Jézus Krisztust ahhoz, hogy örök életet nyerjünk?

Michael John U. Teh elder a Hetvenektől így magyarázta a Szabadító ismeretének a fontosságát:

„…fel kell ismernünk, hogy a Szabadító megismerése életünk legfontosabb törekvése. Elsőbbséget kell élveznie minden mással szemben.”

(Michael John U. Teh: Személyes Szabadítónk. Liahóna, 2021. máj. 99.)

• Szerinted miért a Szabadító megismerése életünk legfontosabb törekvése?

• Mi nehezítheti meg azt, hogy az életed egyéb törekvései elé helyezd a Szabadító megismerését?

Gondolkodj el egy pillanatra azon, hogyan alakult ki egy családtagoddal vagy barátoddal ápolt közeli kapcsolatod. Mit tettél azért, hogy jobban megismerd? Voltak olyan kulcsfontosságú élmények, amelyek segítettek neked igazán megismerni őt? Mennyi ideig tartott a kapcsolat kialakítása?

• Hogyan alkalmazhatod azokat a cselekedeteket, amelyek segítettek szoros kapcsolatot kialakítanod egy családtagoddal vagy barátoddal, arra, hogy megismerd Mennyei Atyát és Jézus Krisztust?

Azzal kapcsolatos további ötletekért, hogy miként ismerhetjük meg Mennyei Atyát és Jézus Krisztust, megoszthatsz idézeteket a Megjegyzések és háttér-információk szakaszból.

Megkérheted a tanulókat, hogy kis csoportokban válaszolják meg a következő kérdéseket, hogy több tanuló is meg tudjon osztani dolgokat.

• Milyen élményeid voltak, amelyek segítettek megismerned Mennyei Atyát és Jézus Krisztust? Mit tanultál ezekből a élményekből?

A Szabadító megismerése az imáján keresztül

Ha lehetővé szeretnéd tenni, hogy a tanulók az alábbi bekezdésben javasolt versek helyett az egész fejezetet tanulmányozzák, kijelölheted a fejezet egyes részeit különböző tanulóknak, majd megkérheted őket, hogy osszák meg az osztállyal, amit megtudtak.

A Szabadító megismerésének az egyik módja az Ő imái tanulmányozása. Azért, hogy jobban megismerd, hogy ki a Szabadító, szánj néhány percet annak a tanulmányozására, hogy miért imádkozott a János 17 -ben. Néhány vers, amelyre összpontosíthatsz: János 17:4–11, 20–26 .

• Mit tudsz meg ebből az imából Jézus Krisztusnak az Atyjával való kapcsolatáról?

• Milyen áldásokat kíván nekünk Jézus Krisztus?

• Szerinted miért imádkozna Ő azért, hogy elnyerd ezeket a konkrét áldásokat?

• Mit tudtál meg Jézus Krisztusról és Mennyei Atyáról, ami segít abban, hogy még jobban meg akard ismerni Őket?

Képzeld el, milyen lenne olyan közel lenni Mennyei Atyához és a Szabadítóhoz, hogy a kapcsolatotokat úgy lehetne jellemezni, mintha egy lennél Velük. Milyen érzés lenne ez? Milyen tekintetben lenne jobb az életed? Mennyei Atya és Jézus Krisztus nagyon szeretnek téged, és arra vágynak, hogy egy legyél Velük. Jézus Krisztus azért imádkozott Mennyei Atyához, hogy segítsen neked szoros kapcsolatot ápolni Ővelük. Ne feledd, hogy egy ilyen kapcsolat kialakítása időt és erőfeszítést igényel ebben az életben és a következőben is.

Jegyezd fel a tanulmányozási naplódba, mit vagy hajlandó megtenni azért, hogy jobban megismerd Mennyei Atyát és Jézus Krisztust. Foglald bele, szerinted honnan fogod tudni, hogy az Ővelük való kapcsolatod egyre erősödik, és mit gondolsz, ez a kapcsolat hogyan fogja megáldani az életedet.

Megjegyzések és háttér-információk

Mit tehetünk azért, hogy jobban megismerjük Mennyei Atyát és Jézus Krisztust?

Henry B. Eyring elnök az Első Elnökségből ezt tanította:

„Ti is tudjátok, hogyan lehet közel maradni valakihez, aki kedves számotokra, de jelenleg távol van tőletek. Megtalálnátok a módját, hogy beszélgessetek vele, meghallgatnátok őt, és különböző módjait fedeznétek fel annak, hogy tegyetek valamit egymásért. Ez minél gyakrabban történne és minél hosszabb ideje tartana, annál erősebbé válna a kettőtök közötti érzelmi kötelék. Ha sok idő telne el beszélgetés, meghallgatás és egymásért megtett dolgok nélkül, a kötelék meggyengülne.

Isten tökéletes és mindenható, ti és én pedig halandók vagyunk. Ám Ő a mi Atyánk, Ő szeret minket, és felkínálja nekünk ugyanazt a lehetőséget, ahogy egy jó barát tenné, hogy közelebb kerüljünk Hozzá, méghozzá ugyanazon elv alapján: beszélgetés, meghallgatás és cselekvés által.”

(Henry B. Eyring, “To Draw Closer to God,” Ensign, May 1991, 66)

C. Scott Grow elder a Hetvenektől ezt mondta:

„Fiatal barátaim! Istent az ima által kezdhetjük el megismerni. […]

Ha naponta tanulmányozzátok a szentírásokat – egyedül és a családotokkal –,megtanuljátok felismerni a Lélek hangját, és megismeritek Istent. […]

MiközbenIsten akaratának a megtételére törekszünk azáltal, hogy hithűen szolgáljuk Őt és embertársainkat, érezni fogjuk jóváhagyását, és valóban megismerjük Őt.

A Szabadító szavai alapján Isten megismerésének a legeslegjobb módja az, hogy olyanná válunk, mint Ő. Így tanított: »Milyen embereknek kell hát lennetek? Bizony mondom nektek, hogy éppen olyannak, amilyen én vagyok.« [ 3 Nefi 27:27 ].

Az érdemesség alapvető szerepet játszik abban, hogy Őhozzá hasonlóvá váljunk. […]

Isten ismer benneteket, és arra kér, hogy ti is ismerjétek meg Őt! Imádkozzatok az Atyához; tanulmányozzátok a szentírásokat; törekedjetek Isten akaratának a megtételére; igyekezzetek olyanná válni, mint a Szabadító; és kövessétek az igazlelkű példaképeket! Ha ezt teszitek, meg fogjátok ismerni Istent és Jézus Krisztust, és örök életet örököltök.”

(Vö. C. Scott Grow: Az pedig az örök élet. Liahóna, 2017. máj. 121–124.)

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Rövidfilm – eggyé válni

Annak érdekében, hogy segíts a tanulóknak megérteni, miként válhatnak Jézus Krisztus tanítványai eggyé Őáltala a különbözőségeik ellenére, megmutathatod az Egyek Krisztusban című rövidfilmet (4:48), amely ChurchofJesusChrist.org webhelyen érhető el.

One in Christ

A parable of the uniting of two large rivers that eventually become the mighty Amazon. Elder Ulisses Soares compares the confluence of the Rio Negro and the Rio Solimoes to the unifying of peoples and religions through the teachings of Christ.

Rajzolási tevékenység – eggyé válni

Megkérhetsz egy tanulót, hogy szemléltesse a táblán a következő tevékenységet, miközben a többiek a tanulmányozási naplójukban végzik el azt.

Kérd meg a tanulókat, hogy készítsenek egy ábrát egy üres oldalon úgy, hogy saját nevüket a bal alsó sarokba, egy barátjuk nevét alul középre, egy családtag nevét a jobb alsó sarokba, Mennyei Atya és Jézus Krisztus nevét pedig a lap felső részére, középre írják.

Ezután kérd meg a tanulókat, hogy húzzanak egy egyenes vonalat a saját nevüktől és a többi névtől Jézus Krisztusig.

Kérd meg őket annak az elképzelésére, hogy az oldalon lévő minden egyes személy Jézus Krisztus felé halad az általuk rajzolt vonalak mentén. Mi történik az emberek közötti távolsággal, amikor mindegyikük közelebb jön a Szabadítóhoz?

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a János 17:18–26 -ot, és figyeljék meg, mi történik természetes módon a Jézus Krisztus tanítványai közötti kapcsolattal, amikor mindegyikük hasonlóbbá válik a Szabadítóhoz.

Általános konferenciai beszédek használata a szentírások megértésének az elmélyítésére

Adj mindegyik tanulónak egy példányt David A. Bednar elder Ha megismertetek volna engem című beszédéből (Liahóna, 2016. nov. 102–105.). Adj időt a tanulóknak a tanulmányozásra és arra, hogy további okokat keressenek, amiért ismernünk kell a Szabadítót, valamint olyan dolgokat, amelyeket megtehetünk azért, hogy jobban megismerjük Őt.