Ivan 18:33–40; Luka 23:8–11

Isus je osuđen i bičevan

Nakon što je Isus bio uhićen i lažno mu je bilo suđeno pred židovskim vođama, bio je poslan da mu se sudi pred Pilatom, koji je imao rimsku ovlast. Spasitelj se krotko predao Rimljanima te je bolno bio izbičevan i osuđen na smrt. Ova lekcija namijenjena je pomoći vam naučiti više o Spasiteljevoj ljubavi za sve i njegovoj savršenoj osobnosti te kako možete bolje slijediti njegov primjer.

Davanje izbora polaznicima. Može biti korisno dopustiti polaznicima da odaberu što žele proučavati. To se može učiniti tako da im date nekoliko sličnih priča za proučavanje, pitanja na koja trebaju odgovoriti ili aktivnosti između kojih mogu birati.

Priprema polaznika: Podsjetite polaznike da se osobnost osobe sastoji od moralnih osobina koje ih sačinjavaju i razlikuju kao pojedinca. Pozovite polaznike da promisle o osobnosti Isusa Krista i razmisle koje bi od njegovih obilježja htjeli potpunije razviti. Pozovite polaznike da dođu na nastavu spremni iznijeti barem jednu od osobina Isusa Krista i zašto osjećaju da bi ta osobina bila dobra za posjedovati.

Moguće aktivnosti učenja

Osjećati se zlostavljano

Pozovite polaznike da razmisle o odgovorima na sljedeća pitanja:

Koje su neke uobičajene situacije u kojima se tinejdžeru može izrugivati, lažno ga optužiti ili maltretirati?
Koji su neki načini na koje tipični tinejdžer može reagirati na takvo ponašanje?

Ova aktivnost treba dati polaznicima priliku da rasprave o uobičajenim primjerima ruganja, lažnog optuživanja ili maltretiranja. Spomenu li polaznici fizičko ili seksualno zlostavljanje, jasno dajte do znanja da zlostavljanje nije prihvatljivo i da mu se ne bismo trebali pokoriti, već bismo trebali odmah tražiti pomoć od odraslih osoba od povjerenja. Spomenu li polaznici osobna iskustva s fizičkim ili seksualnim zlostavljanjem, razgovarajte s njima nakon nastave i odmah uključite njihove vođe Crkve.

Gospodin može biti s nama i pomoći nam rasti iz teških iskustava. On nam može pomoći odgovoriti na teškoće i oprečnost na kristolike načine. Razmislite o svojim osobnim iskustvima s ismijavanjem, lažnom optužbom ili maltretiranjem, uključujući kako ste odgovorili i zašto.

Kako se Isus Krist približavao posljednjim događajima svojeg života, ismijali su ga, lažno optužili i zlostavljali. Dok proučavate ove posljednje događaje Spasiteljeva života, potražite karakterne osobine koje su mu pomogle vjerno izdržati i dovršiti njegovo poslanje. Također uz molitvu razmotrite kako možete slijediti njegov primjer.

Isusu se nepravedno sudi i osuđen je na smrt

Prikažite, sažmite ili ukratko iznesite sljedeće podatke:

Nakon što je Isus patio u Getsemanskom vrtu, bio je uhićen, a židovski su ga vođe (Sinedrij) nepravedno osudili na smrt. Međutim, budući da je Izrael bio pod rimskom vladavinom, pogubljenje su mogli ovlastiti samo Rimljani. Iz tog su razloga Židovi poslali Isusa Pilatu, rimskom vođi nad Judejom, optužujući ga za pobunu protiv rimske vlasti jer je tvrdio da je »kralj židovski« (vidi Marko 15:2). Pilat je poslao Isusa Herodu Antipi, koji je bio u Jeruzalemu radi blagdana Pashe, nadajući se da će mu Herod suditi u Galileji, no Herod je poslao Isusa natrag Pilatu.

Razmotrite dodijeliti polaznicima zapise da ih pročitaju kako bi se osiguralo da se svi zapisi pročitaju.

Pročitajte dva ili više od sljedećih zapisa u kojima se priča kako je Isus bio nepravedno optužen i naposljetku osuđen. Dok čitate, potražite kako je Isus odgovorio u svakoj od ovih situacija. Sjetite se da je on imao moć osloboditi se od ovih okolnosti (vidi Matej 26:52–54).

1. Sinedrij ispituje Isusa. Pročitajte Mateja 26:57 –68 ili pogledajte videozapis »Jesus Is Tried by Caiaphas, Peter Denies Knowing Him« od vremenskog slijeda 0:00 do 1:39. Ovaj je videozapis dostupan na stranici ChurchofJesusChrist.org.

4:25

2. Pilat ispituje Isusa. Pročitajte Ivana 18:33–40 ili pogledajte videozapis »Jesus Is Condemned Before Pilate« (3:19), dostupan na stranici ChurchofJesusChrist.org, za jedan prikaz suđenja pred Pilatom.

3:19

3. Isus se pojavljuje pred Herodom. Pročitajte Luku 23:8–11 .

4. Rimski vojnici bičuju Isusa, a Pilat ga kasnije ispituje po drugi put. Pročitajte Ivana 19:1–16 ili pogledajte videozapis »Jesus Is Scourged and Crucified« od vremenskog slijeda 0:00 do 2:03, dostupan na stranici ChurchofJesusChrist.org. Moglo bi biti korisno znati da se radilo o biču koji je često uključivao oštre predmete (poput komada kamena, metala ili kostiju) utkane u nekoliko niti. Mnogi ljudi nisu preživjeli bičevanje zbog ozbiljne tjelesne traume koju je ono uzrokovalo.

4:49

Dok polaznici iznose odgovore na sljedeća pitanja, pokušajte uključiti odgovore polaznika koji su pročitali različite zapise.

Kako je Spasitelj odgovorio u tim situacijama?
Što mislite zašto je Spasitelj reagirao na taj način?

Osobnost Isusa Krista

Pročitajte 1 Nefija 19:9 i sljedeće izjave, tražeći uvide u Spasiteljevu osobnost.

Starješina Robert D. Hales (1932. – 2017.) iz Zbora dvanaestorice apostola iznio je sljedeće:

Odgovor na način poput Kristova ne može biti insceniran ili zasnovan na nekoj formuli. Spasitelj je odgovarao drugačije u svakoj situaciji. Kada se suočio s opakim kraljem Herodom, nije progovorio ni riječi. Kad je stajao pred Pilatom, iznio je jednostavno i snažno svjedočanstvo o svojem božanskom podrijetlu i svrsi…

Neki ljudi pogrešno misle da su odgovori kao tišina, krotkost, oprost i iznošenje poniznog svjedočanstva pasivni ili slabi. Ali »ljubit[i] svoje neprijatelje i molit[i se] za one koji [nas] progone« ( Matej 5:44) iziskuje vjeru, snagu i najviše od svega kršćansku hrabrost.

(Robert D. Hales, »Christian Courage: The Price of Discipleship«, Ensign ili Lijahona, studeni 2008., 72.)

Starješina David A. Bednar iz Zbora dvanaestorice apostola podučavao je:

Razmotrite također kako je Učitelj bio optužen i osuđen pred Pilatom na raspeće [vidi Matej 27:2 , 11–26 ]… Spasiteljeva krotkost vidljiva je u njegovoj discipliniranoj reakciji, snažnoj samokontroli i nevoljnosti da koristi svoju beskrajnu moć za osobnu dobrobit.

(David A. Bednar, »Krotki i ponizni srcem«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2018., 33.)

Što ste naučili o Spasitelju iz načina na koji je reagirao tijekom ovih teških okolnosti?
Kako su Spasiteljeva djela pokazala njegovu »dobrot[u] pun[u] ljubavi… prema djeci ljudskoj« ( 1 Nefi 19:9)?
Kako bi vam spoznaja da Isus Krist ima ove osobine mogla pomoći voljeti ga više i imati više povjerenja u njega?

Važno je primijetiti da je u mnogim prilikama Spasitelj smiono držao druge odgovornima za njihova djela (vidi Marko 11:15–17 , Ivan 2:13–16 , Nauk i savezi 133:48–51). Kao sljedbenici Isusa Krista želimo odgovoriti na izrugivanje, lažne optužbe ili maltretiranje s ljubavlju, hrabrošću i krotkošću. Međutim, to ne znači da bismo trebali dozvoliti drugima da nas zlostavljaju ili nam čine zlo. »Gospodin osuđuje zlostavljačko ponašanje u bilo kojem obliku – uključujući zanemarivanje i tjelesno, seksualno ili verbalno zlostavljanje« (pismo Prvog predsjedništva, »Preventing and Responding to Abuse«, 26. ožujka 2018.). Ako smo pretrpjeli zlostavljanje, važno je da odmah zatražimo pomoć od odrasle osobe od povjerenja.

Sjetite se kada ste se osjećali ismijano, lažno optuženo ili zlostavljano. Tražite pomoć Nebeskog Oca kroz Duha Svetoga kako biste spoznali prikladne kristolike načine na koje biste mogli odgovoriti na ovu situaciju. Zapišite ono što ste dobro učinili i kako biste se željeli poboljšati.
Zapišite dva primjera vremena ili okolnosti u kojima vam je pamćenje Kristove osobnosti pomoglo ili bi vam moglo pomoći. Kako bi vaš život mogao biti drugačiji ako dosljedno nastojite razviti kristolike osobine?
Odaberite jednu kristoliku osobinu koju biste htjeli potpunije razviti. Razmislite o trenutcima u svojem danu kada biste mogli vježbati korištenje ove osobine.

Pozovite dobrovoljce da iznesu razredu što su napisali. Ponudite ohrabrenje i razmotrite iznijeti osobno svjedočanstvo da će im Isus Krist, kada mu se polaznici okrenu, pomoći razviti kristolike osobine koje su prepoznali.

Komentari i osnovni podaci

Ivan 18:36 Što je kraljevstvo o kojem je Isus govorio?

Starješina D. Todd Christofferson podučio je:

Kad je Daniel protumačio san babilonskog kralja Nabukodonozora, obznanjujući kralju »ono što će biti na svršetku danâ« [ Daniel 2:28 ], izjavio je da će »Bog Nebeski podići… kraljevstvo koje neće nikada propasti i neće prijeći na neki drugi narod. Ono će razbiti i uništiti sva [druga] kraljevstva, a samo će stajati dovijeka« [ Daniel 2:44 ]. Crkva jest to prorokovano kraljevstvo posljednjih dana koje nije stvorio čovjek, nego ga je uspostavio Bog s nebesa te ga pokrenuo kao »kamen s brijega odva[ljen] a da ga ne dodirnu ruka« kako bi ispunilo zemlju [ Daniel 2:45 ; vidi i stih 35 ].

Njegova je sudbina uspostaviti Sion u pripremi za povratak i tisućljetnu vladavinu Isusa Krista. Prije toga dana neće to biti kraljevstvo ni u kakvom političkom smislu – baš kako je Spasitelj rekao: »Moje kraljevstvo ne pripada ovome svijetu.« [ Ivan 1 8:36 ; kurziv nadodan]. Štoviše, ono je riznica njegove ovlasti na zemlji, poslužitelj njegovih svetih saveza, domar njegovih hramova, zaštitnik i pronositelj njegovih istina, mjesto okupljanja za raspršeni Izrael, te »obranu i… zaklon pred olujom i pred gnjevom, kad se on izlije neublažen po cijeloj zemlji« [ Nauk i savezi 115:6 ].

(D. Todd Christofferson, »Zbog čega Crkva«, Ensign ili Lijahona, studeni 2015., 111.)

Dodatne aktivnosti učenja

Zamjenska mogućnost proučavanja za polaznike

Razmotrite rasporediti razred u skupine od četiri polaznika. Dodijelite svakom članu skupine jedan od sljedećih zapisa: Matej 27:11–31 ; Marko 15:1–20 ; Luka 23:1–25 ; ili 18:28–40 ; 19:1–16 . Zatražite od polaznika da potraže važne detalje dok čitaju. Mogu usporediti zapise i vidjeti što je svaki od autora uključio ili izostavio. (Podsjetite polaznike da pisci evanđelja nisu uvijek bilježili događaje istim redoslijedom.) Upitajte ih kako više pisaca daje bolju sliku Spasitelja.

Uspoređivanje Isusa i Pilata

Razmotrite pozvati polaznike da pročitaju Mateja 27:11–31 i usporede kako je Isus reagirao kada se suočio s protivljenjem s načinom na koji je Pilat reagirao. Pozovite polaznike da razmotre kako mogu slijediti Spasiteljev primjer i zauzimati se za istinu.