Johannes 4, del 1

Kvinnan vid brunnen

På väg till Galileen undervisade Jesus en samarisk kvinna vid en brunn om det ”levande vatten” som han erbjuder. Hon insåg själv att Jesus var Kristus. Den här lektionen är avsedd att hjälpa dig att inse ditt behov av Frälsaren och känna hans kärlek till dig.

Ställ uppföljningsfrågor. Genom att ställa uppföljningsfrågor kan eleverna uttrycka vad de har lärt sig, fördjupa sin förståelse för evangeliets sanningar och tänka på hur dessa sanningar gäller deras liv. Se till att du inte hastar igenom en lång lista med uppföljningsfrågor. Det är vanligtvis bättre att ställa några få frågor och ge eleverna tid att tänka efter.

Elevens förberedelse: Uppmärksamma eleverna på övningen i Kom och följ mig – för enskilda och familjer för Johannes 2–4 som uppmanar dem att titta efter vardagsföremål i hemmet som kan användas för att undervisa om andliga sanningar. Be eleverna att ta med sig föremål till lektionen om det går, och att förbereda sig för att förklara de andliga sanningar som kan läras ut med dem.

Förslag på övningar

Lära oss om Jesus Kristus

Om eleverna tog med sig föremål i den förberedande övningen kan du be dem att berätta om dem innan ni studerar följande bilder.

När du studerar skrifterna kanske du har märkt att Frälsaren ofta undervisade om andliga sanningar med hjälp av upplevelser och föremål som var bekanta för människor. Studera följande bilder och begrunda de andliga sanningar vi kan lära oss om Frälsaren genom att jämföra honom med vatten.

• På vilka sätt tror du att vatten kan relatera till och lära dig om Jesus Kristus?

Om det behövs kan du ställa frågor till eleverna som kan hjälpa dem att göra jämförelser mellan vatten och Jesus Kristus, till exempel: ”Varför är båda livsnödvändiga?” ”Hur ofta behöver vi dem?” ”Hur törstig har du varit som mest?” ”När har du behövt Jesus Kristus som mest?”

Begrunda följande frågor och fundera över ditt behov av Jesus Kristus.

• Känner du lika mycket eller mer behov av Jesus Kristus som du gör efter vatten? Varför, eller varför inte?

I den här lektionen får du studera en berättelse där Frälsaren hjälpte en kvinna att förstå att hennes andliga behov av Frälsaren var större än hennes fysiska behov av det vatten hon kom för att hämta. Var under dina studier uppmärksam på Andens maningar som hjälper dig att inse ditt behov av Frälsaren och hans önskan om att du ska ta emot de välsignelser som bara han kan erbjuda.

Kvinnan vid brunnen

När Jesus färdades från Judéen till Galileen passerade han igenom Samarien (se Joh. 4:3–4). Det kan vara bra att identifiera platserna på karta 1, ” Fysisk karta över det heliga landet ”, i Studiehjälpmedel i Evangeliebiblioteket.

Under Frälsarens tid tog judar som reste mellan Judéen och Galileen ofta en längre väg för att undvika att passera genom Samarien på grund av det hat som fanns mellan judarna och samarierna. Jesus var förmodligen både trött och törstig av färden när han satte sig ner vid en brunn mitt på dagen (se Joh. 4:6). När han satt där kom en samarisk kvinna för att hämta vatten.

Visa gärna bilden på kvinnan vid brunnen i början av lektionen. Eleverna kan ha studerat berättelsen under sina evangeliestudier i Kom och följ mig – för enskilda och familjer. Ge dem möjlighet att dela med sig av det de lärt sig innan du lär ut följande innehåll.

Studera det som Jesus lärde den samariska kvinnan i Johannes 4:5–14 och se vad du kan lära dig om Frälsaren. Du kan också titta på videon ”Jesus undervisar en samarisk kvinna” [Jesus Teaches a Samaritan Woman] som finns på ChurchofJesusChrist.org från tidkod 0:00 till tidkod 2:01 medan du följer med i skrifterna.

• Hur skulle du beskriva kvinnans agerande mot Frälsaren i dessa verser? Varför tror du att hon agerade på det sättet?

• Vad tror du att Jesus undervisade om när han sa att han kunde ge kvinnan levande vatten?

Om det behövs kan du förklara att det levande vattnet representerar Jesus Kristus och hans evangelium. Ämnet levande vatten kommer att studeras mer ingående i nästa lektion.

Läs Johannes 4:15–26 och lägg märke till kärleken och medkänslan som Jesus visade kvinnan under deras möte. Fundera över hur Frälsarens lärdomar gäller dig. Du kan också titta på videon ”Jesus undervisar en samarisk kvinna” [Jesus Teaches a Samaritan Woman] från tidkod 02:02 till tidkod 4:11 medan du följer med i skrifterna.

• Hur tror du att Frälsaren hjälpte kvinnan inse att hon behövde det levande vatten han erbjöd?

Det kan vara till hjälp att påpeka att Frälsaren kände till kvinnans synder men inte såg ner på henne på grund av dem. Han hjälpte henne också att förstå gudsdyrkans sanna natur och att alla som dyrkar Gud i ande och sanning tas emot av honom, oavsett etniskt ursprung och kultur.

• Vad kan du lära dig av Frälsarens önskan att hjälpa denna kvinna trots hennes ofullkomligheter?

• Hur hjälper berättelsen oss att förstå hur Frälsaren känner för oss alla – även med våra brister?

Läs Johannes 4:28–30 och se hur den samariska kvinnan reagerade när Jesus berättade att han var Messias.Jämför det med det du just läste om kvinnans första reaktion på Jesus i början av deras konversation.

• Vad tror du att det var i samtalet med Jesus som fick henne att ändra sig?

• Hur har Jesus Kristus förändrat eller påverkat ditt sätt att tänka?

• Vilka val kan du göra i dag som hjälper dig att närma dig Jesus Kristus?

Äldste Robert C. Gay i de sjuttios presidentskap delade med sig av några av de sanningar som vi kan lära oss av denna berättelse. Titta gärna på videon ”Att ta på oss Jesu Kristi namn” från tidkod 7:41 till 9:23. Videon finns på JesuKristiKyrka.org.

Ett av mina favoritskriftställen är Johannes 4:4 , där det står: ”Han måste då ta vägen genom Samarien.”

Varför älskar jag det skriftstället? Därför att Jesus inte behövde gå genom Samarien. På hans tid föraktade judarna samarierna och reste vanligtvis längs en väg som gick runt Samarien. Men Jesus valde att gå dit för att för första gången förkunna inför hela världen att han var den utlovade Messias. För detta budskap valde han inte bara en utstött grupp, utan en kvinna – och inte vilken kvinna som helst, utan en kvinna som levde i synd – någon som på den tiden betraktades som den lägsta av de lägsta. Jag tror att Jesus gjorde det för att var och en av oss alltid ska förstå att hans kärlek är större än vår rädsla, våra sår, våra beroenden, våra tvivel, våra frestelser, våra synder, våra trasiga familjer, vår depression och ångest, våra kroniska sjukdomar, vår fattigdom, våra övergrepp, vår förtvivlan och vår ensamhet. Han vill att alla ska veta att det inte finns något eller någon som han inte kan hela och skänka varaktig glädje till.

Hans nåd är tillräcklig. Han ensam steg ner under allt. Det är genom kraften i hans försoning som vi kan övervinna alla bördor i våra liv. Budskapet i berättelsen om kvinnan vid brunnen är att han känner till vår livssituation och att vi alltid kan vandra med honom, oavsett var vi står. Till henne och till var och en av oss säger han: ”Den som dricker av det vatten jag ger honom ska aldrig någonsin törsta [utan ska ha] en källa … med vatten som flödar fram till evigt liv” [ Joh. 4:14 ].

(Robert C. Gay, ”Att ta på oss Jesu Kristi namn”, Liahona, nov. 2018, s. 99)

Be eleverna besvara följande frågor i sina studiedagböcker: Det kan vara bra att diskutera elevernas svar i klassen när de är klara.

• Vad lärde du dig eller kände du för Jesus Kristus under lektionen?

• Vilka åtgärder kände du dig manad att vidta när du studerade i dag?

Kommentarer och bakgrundsinformation

Johannes 4:4.

Varför är det anmärkningsvärt att Jesus färdades genom Samarien?

Judarna färdades vanligen runt Samarien i stället för genom landet på grund av den fientlighet som fanns mellan judar och samarier. En djup fiendskap hade uppstått mellan judarna och samarierna ”på grund av att dessa avfallit från den israelitiska religionen” (HFS ” Samariter ”, skrifterna.JesuKristiKyrka.org). Johannes nedtecknade dock att Jesus Kristus ”måste då ta vägen genom Samarien” ( Joh. 4:4), vilket tydligt visar att Frälsaren hade ett uppdrag att uträtta där.

Johannes 4:24.

Är Gud en ande?

En del kan missförstå Jesu ord i Johannes 4:24 om att Gud är ande. Joseph Smiths översättning förtydligar det hela: ”För åt [sanna troende] har Gud lovat sin Ande” (Joh. 4:26, JSÖ i Studiehjälpmedel). Nutida uppenbarelse lär att Gud har en kropp av kött och ben (se L&F 130:22–23 ; se även 1 Mos. 5:1–3 ; Hebr. 1:1–3).

Hur påverkade mötet med Jesus Kristus kvinnan vid brunnen?

President Bonnie H. Cordon, Unga kvinnors generalpresident, har sagt:

Kristus var medkännande och medveten om [kvinnan vid brunnen] och hennes behov. Han mötte kvinnan där hon var och började genom att prata om något bekant och vanligt. Om han hade slutat där skulle det ha varit ett positivt möte. Men det hade inte fått till följd att hon gick in i staden för att förkunna: ”Kom så får ni se. … Han kanske är Messias?” [Joh. 4:29]. Under samtalet upptäckte hon gradvis Jesus Kristus, och trots sitt förflutna blev hon ett ljusets redskap som lyste upp vägen så att andra kunde se.

(Bonnie H. Cordon, ”Så att de ser”, Liahona, maj 2020, s. 79)

Kompletterande övningar

Kvinnans förändrade perspektiv

Be eleverna lägga märke till orden som den samariska kvinnan använde när hon talade om Frälsaren i Johannes 4:9, 11, 19, 29 . Diskutera hur kvinnans uppfattning om honom förändrades utifrån dessa ord.

Johannes 4:34.

”Min mat är att göra hans vilja som har sänt mig”

Apostlarna hade varit i staden och köpt mat när Frälsaren träffade kvinnan vid brunnen. När de kom tillbaka erbjöd de Jesus lite mat (se Joh. 4:31).Be eleverna läsa Joh. 4:32–34 och titta efter vad Frälsaren var intresserad av i stället för att äta. Diskutera gärna vad verserna lär om Jesus Kristus, hans kärlek till vår himmelske Faders barn och hans fokus på att hjälpa oss att göra framsteg.

Johannes 4:35.

Fälten ”har vitnat till skörd”

Exemplet med den samariska kvinnan i Johannes 4:28–29, 39–42 och Jesu Kristi ord i Johannes 4:35 kan användas för att leda en diskussion om att sprida evangeliet.Visa gärna en bild av vete som är redo att skördas och förklara att grödan ofta beskrivs som ”vit” när den är redo för skörd. Följande frågor kan användas som en del av diskussionen:

• Vad tror ni gjorde att kvinnan var så ivrig att dela sitt vittnesbörd med andra? Hur kan ni följa hennes exempel?

• Vad tror ni att Frälsaren undervisade sina apostlar om när han sa att fälten har ”vitnat till skörd”? ( Joh. 4:35).

• På vilka sätt är fälten omkring dig redo att skördas?