Seminariet
Lukas 7:36–50


Lukas 7:36–50

”Hon visar så stor kärlek”

illustration av en kvinna som torkar Jesu fötter

Jesus åt middag hemma hos en farisé vid namn Simon. En kvinna som Simon tyckte var ”en synderska” kom in och började tvätta Frälsarens fötter med sina tårar, ”torkade dem sedan med sitt hår” och ”kysste hans fötter och smorde dem med … balsam” (Luk. 7:37–39). Som svar på Simons tankar berättade Frälsaren en liknelse om förlåtelse och kärlek. Den här lektionen är avsedd att hjälpa dig att utöva tro på Jesus Kristus och omvända dig från dina synder.

Begrundan. Be eleverna begrunda vad de lär sig. Att begrunda innebär att man tänker djupt på något och begrundan kan förbättras genom bön. När eleverna lär sig begrunda kan Anden ofta uppenbara sanningen för dem och lära dem hur man blir mer som Jesus Kristus.

Elevens förberedelse: Be eleverna att läsa Lukas 7:36–50 och förbereda sig på att svara på följande frågor som återfinns i Kom och följ mig – för enskilda och familjer: Nya testamentet 2023: ”Fundera på hur du är som kvinnan som beskrivs i Lukas 7:36–50. När har du upplevt den mildhet och barmhärtighet som Frälsaren visade henne? Vad lär du dig av hennes exempel på tro, kärlek och ödmjukhet?” (”27 februari–5 mars. Matteus 8; Markus 2–4; Lukas 7: ’Din tro har frälst dig’”).

Förslag på övningar

Den riktning vi rör oss i

Visa följande illustration och tillhörande frågor.

två streckgubbar syns: den ena på väg mot Kristus, den andra på väg bort från Kristus
  • Vad lägger du märke till med personerna på bilden?

  • Vad kan deras avstånd till Frälsaren och i vilken riktning de är vända antyda om deras förhållande till honom?

Fundera ett ögonblick på var du skulle placera dig själv på bilden och i vilken riktning du skulle vara vänd.Äldste Larry R. Lawrence, dåvarande medlem i de sjuttios kvorum, förklarade:

Officiellt porträtt av äldste Larry R. Lawrence. Fotograferad 12 mars 2017.

Vår himmelske Fader känner till vår gudomliga potential. Han gläds varje gång vi tar ett steg framåt. För honom är vår riktning mycket viktigare än vår hastighet.

(Larry R. Lawrence, ”Vad är det mer som fattas?Liahona, nov. 2015, s. 35)

  • Varför tror du att den riktning vi rör oss mot andligen är viktigare än vår hastighet?

Herren känner stor glädje när vi anstränger oss för att omvända oss (se Luk. 15:7; L&F 18:13). Ett sätt att beskriva omvändelse är att vända sig bort från synd och mot Gud (se HFS, ”Omvända sig, omvändelse”, skrifterna.JesuKristiKyrka.org). När du studerar ska du vara uppmärksam på Andens maningar som kan hjälpa dig att vända dig bort från synd och mot Frälsaren.

Jesus äter hemma hos farisén Simon

Be eleverna tänka på sina svar på frågorna de uppmanades att begrunda som en del av förberedelserna.

Lukas 7 innehåller berättelsen om hur Jesus åt en måltid hemma hos en farisé som hette Simon. När Jesus var hos Simon kom en kvinna som hade rykte om sig att vara syndare (se Luk. 7:37, 39).

Läs Lukas 7:36–39 och se vad som hände när kvinnan närmade sig Jesus under måltiden.

  • Vad lade du märkte till med Simon? Med kvinnan?

Jesus uppfattade Simons tankar och berättade en liknelse. Läs Lukas 7:40–43 och se vad Frälsaren lärde Simon genom liknelsen. Det kan hjälpa att känna till att en denar motsvarar en enkel arbetares dagslön (se fotnot till v. 41).

  • Hur kan liknelsen ha hjälpt Simon att förstå sitt eget behov av förlåtelse?

Förklara att på Jesu tid var det vanligt att värden hedrade framstående gäster med vänliga handlingar som att ge en hälsningskyss, bjuda på vatten att tvätta fötterna med och smörja deras huvuden med olja (se James E. Talmage, Jesus Kristus [1964], s. 256). I Lukas 7:44–46 påpekar Frälsaren att Simon inte visade honom sådan vänlighet, medan kvinnan gjorde mycket för att visa sin kärlek och tacksamhet till honom.

  • Vad tror du att kvinnan förstod om Jesus som Simon kanske inte hade förstått?

  • Vilka bevis ser du för att kvinnan hade omvänt sig eller vänt sig bort från sina synder och mot Frälsaren?

Läs Lukas 7:47–50 och se varför Herren förlät kvinnans synder.

  • Vad tänkte du om eller kände för Frälsaren när du studerade den här berättelsen?

  • Vilka sanningar har du lärt dig av den här redogörelsen?

Eleverna kan identifiera en mängd sanningar i denna berättelse, bland annat följande: När vi får förlåtelse för våra synder fördjupas vår kärlek till Frälsaren. När vi utövar tro på Jesus Kristus och omvänder oss från våra synder, får vi hans förlåtelse.

Äldste Dale G. Renlund i de tolv apostlarnas kvorum berättade om lärdomar som rör berättelsen i Lukas 7. Titta på videon ”Så att jag kan dra alla människor till mig” (13:33) från tidskod 4:24 till 5:08 eller läs följande text.

13:39

//media.ldscdn.org/webvtt/general-conference/april-2016-general-conference/2016-04-1070-dale-g-renlund-eng.vtt

officiellt porträtt av äldste Dale G. Renlund i de tolv apostlarnas kvorum, januari 2016

Ju närmare vi är Jesus Kristus i hjärtats tankar och avsikter, desto mer värdesätter vi hans oskyldiga lidande, desto tacksammare är vi för nåd och förlåtelse och desto mer vill vi omvända oss och bli lika honom. Vårt faktiska avstånd från vår himmelske Fader och Jesus Kristus är viktigt, men den riktning vi går i är ännu mer avgörande. Gud gläds mer åt botfärdiga syndare som försöker närma sig honom än åt självrättfärdiga, kritiserande personer som, liksom de forna fariséerna och skriftlärda, inte inser hur stort behov de har av att omvända sig.

(Dale G. Renlund, ”Så att jag kan dra alla människor till mig”, Liahona, maj 2016, s. 40)

  • Vilka ord eller fraser i detta citat förbättrar din förståelse av det du just studerat i Lukas 7?

  • Vilka erfarenheter har hjälpt dig att känna en större kärlek och uppskattning för Frälsaren och den barmhärtighet han erbjuder?

För att ge eleverna ett nutida exempel på någon som haft upplevelser med Frälsaren i likhet med kvinnan i Lukas 7 kan ni titta på ”Hans nåd: Är jag bortom frälsning?” [His Grace—Am I Beyond Saving?] (6:25) som finns på ChurchofJesusChrist.org. Kom ihåg att titta på videon i förväg för att avgöra om innehållet och ämnena som diskuteras i videon är lämpliga för eleverna.

6:25

Gör upp en plan

Ge eleverna tid att besvara följande frågor i sina studiedagböcker.

Kom ihåg att omvändelse inte är en engångshändelse eller bara gäller svåra synder. Omvändelse är en process och vi omvänder oss varje gång vi försöker komma närmare Herren och vända oss bort från det onda.

Titta igen på bilden av Frälsaren och teckningen med streckgubbar och tänk på ditt förhållande till Jesus Kristus och i vilken riktning du rör dig. Gör en plan för att fördjupa din kärlek till Frälsaren genom att omvända dig dagligen. Gör följande övning på ett separat pappersark så att du kan hålla det för dig själv. Du får kanske möjlighet att följa upp den i en kommande lektion.

Lektionen ”Utvärdera ditt lärande” som följer lektionerna om Matteus 8–13, Markus 2–5 och Lukas 7, 9, 11 tar upp denna plan och uppmanar eleverna att fundera över sina framsteg.

  • Vad är en sak du måste sluta göra för att komma närmare Frälsaren? Hur ska du sluta?

  • Vad måste du börja göra för att komma närmare Frälsaren? Hur ska du börja?

Kommentarer och bakgrundsinformation

Vem liknar jag mest i den här berättelsen: Simon eller kvinnan?

President Dieter F. Uchtdorf, dåvarande medlem i första presidentskapet, har sagt:

19:13
Officiellt porträtt av äldste Dieter F. Uchtdorf i de tolv apostlarnas kvorum, 2006. Kallades som andre rådgivare i första presidentskapet den 3 februari 2008. Lät framställa ett officiellt porträtt 2008 som ersatte porträttet från 2004.

Vilken av dessa två människor liknar vi mest?

Är vi som Simon? Är vi självsäkra och nöjda med våra goda handlingar och förlitar oss på vår egen rättfärdighet? Är vi kanske lite otåliga gentemot dem som inte lever upp till våra normer? Går vi på autopilot, gör saker av en gammal vana, går på våra möten, gäspar oss igenom söndagsskolan och kanske kollar våra mobiler under sakramentsmötet?

Eller är vi som denna kvinna, som trodde att hon var fullständigt och hopplöst förlorad på grund av sin synd?

Visar vi stor kärlek?

Förstår vi hur skuldsatta vi är gentemot vår himmelske Fader och vädjar vi av hela vår själ om Guds nåd?

När vi knäböjer i bön, är det för att spela upp ett album med våra största rättfärdighets-hits, eller är det för att bekänna våra fel, vädja om Guds nåd och fälla tårar av tacksamhet för den fantastiska återlösningsplanen?

Frälsningen kan inte köpas för lydnadens lön, den köps genom Guds Sons blod [se Apg. 20:28].

(Dieter F. Uchtdorf, ”Nådens gåva”, Liahona, maj 2015, s. 109)

Varför är det viktigt att omvända sig dagligen?

President Russell M. Nelson har förklarat:

officiellt porträtt av president Russell M. Nelson taget i januari 2018

Inget är mer befriande, mer förädlande eller mer avgörande för vår personliga utveckling än regelbunden, daglig inriktning på omvändelse. Omvändelse är inte en enstaka händelse, den är en process. Den är nyckeln till lycka och sinnesfrid. När omvändelsen kombineras med tro ger den tillgång till Jesu Kristi försonings kraft.

(Russell M. Nelson, ”Vi kan göra bättre och bli bättre”, Liahona, maj 2019, s. 67)

Kompletterande övningar

Alternativ elevförberedelse och inledning av lektionen

Innan du håller lektionen kan du kanske be eleverna tänka på det snällaste som någon har gjort för dem. Be dem tänka på hur de kände gentemot den personen och vad de gjorde för att visa sin tacksamhet. De kan även be familjemedlemmar eller vänner att berätta om sina upplevelser. Eleverna kan dela med sig av sina upplevelser i början av lektionen så att de kan känna betydelsen av sanningen att när vi får förlåtelse för våra synder fördjupas vår kärlek till Frälsaren.

Skriftställen som kan fördjupa elevernas förståelse

För att hjälpa eleverna att bättre förstå sanningen att när vi får förlåtelse för våra synder fördjupas vår kärlek till Frälsaren kan du be dem studera några av eller alla följande skriftställen: Romarbrevet 2:4; Romarbrevet 5:8; 1 Johannesbrevet 4:19; Enos 1:1–11 och Mosiah 27:23–37.