Seminariet
Matteus 1:18–25; Lukas 1:26–35


Matteus 1:18–25; Lukas 1:26–35

Jesus Kristus: Guds och Marias son

Frontal head and shoulders portrait of Jesus Christ. Christ is depicted wearing a pale red robe with a white and blue shawl over one shoulder. Light emanates from His face.

Ängeln Gabriel talade om för Maria att barnet som hon skulle föda skulle vara ”den Högstes Son” (Luk. 1:32). Den här lektionen hjälper dig att förstå hur de egenskaper som Jesus ärvde från sin dödliga mor och sin odödlige Fader gör att han, och endast han, kan hjälpa oss att övervinna alla svårigheter som jordelivet innebär.

Bär ett rent vittnesbörd om Jesus Kristus. Leta efter tillfällen att rent och kraftfullt vittna om Jesus Kristus. Ge eleverna möjlighet att bära vittnesbörd om Jesus Kristus under lektionen. Eleverna kan bära vittnesbörd som en del av skrivuppgifter, små gruppaktiviteter eller klassdiskussioner. Kom ihåg att lyfta fram vittnesbörd om Jesus Kristus i skrifterna och i nutida profeters ord.

Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över utmaningar som personer i deras ålder ofta ställs inför.

Förslag på övningar

Övervinna utmaningar

Visa upp följande teckning. Be gärna eleverna skriva sina svar på den första av följande frågor på tavlan.

A stick figure being confused.
  • Vilka tror du är några av de vanligaste utmaningarna som människor i din ålder ställs inför?

  • Vart vänder sig ungdomar när de försöker hantera sådana utmaningar?

Äldste Ronald A. Rasband i de tolv apostlarnas kvorum har delat med sig av följande vittnesbörd om Jesus Kristus:

Official Portrait (as of June 2016) of Elder Ronald A. Rasband of the Quorum of the Twelve Apostles.

Jesus Kristus är alltid svaret. När vi förstår hans uppdrag och hans evangelium ger vår kärlek till honom, vår tro på honom och vår tillit till honom oss styrka.

(Ronald A. Rasband, ”Jesus Kristus är svaret”, [En kväll med en generalauktoritet, 8 feb. 2019], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Skriv gärna orden ”Jesus Kristus är alltid svaret” nära teckningen på tavlan. Det kan vara bra att rikta om pilarna i teckningen så att de pekar mot de här orden.

  • Varför tror du att Jesus Kristus alltid är svaret när vi ställs inför utmaningar eller frågor i livet?

Ta en stund till att fundera över din tro på och din tillit till Jesus Kristus. Hur ofta förlitar du dig på honom för styrka och stöd?Sök under dina studier i dag inspiration från den Helige Anden som kan hjälpa dig att lära dig sanningar om Jesus Kristus, som ökar din tro på honom och får dig att oftare vända dig till honom för frid och styrka.

Jesu Kristi härkomst

Jesus Kristus har unika förmågor att hjälpa oss med alla slags svårigheter eller frågor vi ställs inför under jordelivet, delvis tack vare de egenskaper han ärvde från sina föräldrar.

Studera följande skriftställen och titta efter lärdomar om vilka Frälsarens föräldrar var:

  • Vad lärde du dig om Jesu Kristi Fader och mor?

En sanning som vi kan lära av dessa verser är att Jesus Kristus är Gud Faderns och Marias gudomlige son.

Om eleverna behöver få klarhet i Frälsarens härkomst kan du dela några av de citat som finns i avsnittet ”Kommentarer och bakgrundsinformation” i slutet av lektionen.

Rita följande diagram på tavlan eller visa bilden.

Diagram with the words Mary and Heavenly Father and arrows pointing to the words Jesus Christ.

Läs följande uttalande av president Russell M. Nelson och leta efter egenskaper som Jesus Kristus ärvde från sin himmelske Fader och från Maria.

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Av sin odödlige Fader ärvde Jesus makten att leva för evigt. Av sin dödliga mor ärvde han fysisk död.Dessa unika egenskaper från hans härkomst var av största vikt för hans mission att sona alla människors synder. Således föddes Jesus Kristus för att dö (se 3 Ne. 27:13–15). Han dog för att vi skulle få leva igen. Han föddes för att hela mänskligheten skulle kunna leva bortom graven.

(Russell M. Nelson, ”Christ the Savior is Born”, New Era, dec. 2006, s. 5)

  • Vad lär du dig om Jesus Kristus av det här citatet?

Om uppställningen har ritats på tavlan kan det vara bra att skriva elevernas svar under ”Jesus Kristus”.

Från sin mor Maria, en dödlig kvinna, ärvde Jesus dödlighet, inklusive fysisk död. Från Gud, vår himmelske Fader, ärvde Jesus odödlighet, det vill säga förmågan att leva för evigt genom uppståndelsen. Han kunde också uppleva de smärtor, frestelser och sorger som hör jordelivet till och genomlida försoningens smärta och lidande på ett sätt som ingen dödlig skulle ha klarat (se Mosiah 3:7).

Läs Mosiah 7:33 och titta efter hur vi kan få Frälsarens hjälp med utmaningar i jordelivet.

  • Vad lärde du dig av den här versen om hur vi kan få Frälsarens hjälp?

Det kan vara bra att be eleverna söka i skrifterna efter ett exempel på hur en person eller grupp människor vände sig till Herren för att få hjälp med en fråga eller ett problem. Eleverna kan titta efter vad personen eller människorna gjorde som hjälpte dem att vända sig till Kristus, och hur han hjälpte dem. De kan också söka efter attribut hos Frälsaren som exemplifieras i berättelsen de studerar. Be eleverna dela de berättelser de hittat med klassen eller en annan elev.

Ge gärna eleverna tid att skriva svaren på följande frågor i sina studiedagböcker. När de är klara kan du be dem dela sina svar med en kompis eller med klassen.

Tack vare honom

Titta på videon ”Tack vare honom” [Because of Him] (2:36) och titta efter sådant som Frälsaren kunde göra eftersom han kom till jorden, upplevde jordelivet och övervann allt. Videon finns på ChurchofJesusChrist.org.

2:36

Förse gärna eleverna med material såsom färgpennor och papper så att de kan utföra följande aktivitet.

Skapa ditt eget budskap om Frälsaren som börjar med orden ”tack vare honom”. Du kan fylla i frasen med ett eller flera uttalanden om vad endast Frälsaren kan hjälpa dig med eller har hjälpt dig med i ditt liv. Använd gärna konstmaterial för att förhöja ditt verk om du har tillräckligt med tid och material.

När eleverna är klara ber du dem hålla upp sina budskap så att alla kan se dem. Be flera elever förklara det de skrivit. Be gärna eleverna att dela sina budskap med andra hemma eller i kyrkan.

Bär gärna ditt personliga vittnesbörd om Kristi förmåga att hjälpa oss övervinna jordelivets utmaningar.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Matteus 1:18.

Vad innebär det att Maria ”var havande genom den helige Ande”?

President Ezra Taft Benson (1899–1994) sa:

Photograph of President Ezra Taft Benson. He is seated in a leather chair in front of a fireplace. His hands are clasped in front of him and he is wearing a large turquoise ring on one finger. Official portrait. 1986

Utvalda vittnens vittnesbörd lämnar inga tvivel om Jesu Kristi härkomst. Gud var Fader till hans köttsliga tabernakel, och Maria, en dödlig kvinna, var hans moder. …

Han var inte Josefs son, och han avlades inte heller av den Helige Anden. Han är den evige Faderns Son!

(Ezra Taft Benson, ”Five Marks of the Divinity of Jesus Christ”, Ensign, dec. 2001, s. 10, 11)

President Harold B. Lee (1899–1973) varnade för att försöka förklara alla detaljer kring Frälsarens mirakulösa födelse.

Head and shoulders portrait of LDS Church President Harold B. Lee.

Om lärare vore visa i att tala om [hur Maria blev havande med Jesus] om vilket Herren endast har sagt mycket lite, skulle de begränsa diskussionen om detta ämne till de ord som står skrivna om detta i Lukas 1:34–35. … Var nöjd med Herrens förklaring tills han bedömer att det passar att berätta mer.

(The Teachings of Harold B. Lee, sammanst. av Clyde J. Williams [1996], s. 14)

Vilka egenskaper ärvde Jesus från sina föräldrar som gjorde att han kunde göra det?

President Ezra Taft Benson (1899–1994) sa:

Photograph of President Ezra Taft Benson. He is seated in a leather chair in front of a fireplace. His hands are clasped in front of him and he is wearing a large turquoise ring on one finger. Official portrait. 1986

När universums store Gud nedlät sig att födas av en dödlig kvinna underkastade han sig jordelivets skröpligheter för att ”uthärda frestelser och kroppslig smärta, hunger, törst och utmattning, ja, mer än människan kan uthärda utan att dö därav” ( Mosiah 3:7). De här skröpligheterna ärvde han av sin dödliga mor. Men eftersom hans far var Gud hade Jesus Kristus krafter som ingen människa tidigare hade haft eller kommer att få. Han var Gud i köttet, ja, Guds Son. Dessa krafter gjorde att han kunde utföra mirakel, tecken och under, den stora försoningen och uppståndelsen – som alla är ytterligare tecken på hans gudomlighet.

(Ezra Taft Benson, ”Five Marks of the Divinity of Jesus Christ”, Ensign, dec. 2001, s. 10)

Matteus 1:25.

Vad betyder det att Josef inte ”rörde henne”?

Uttrycket röra vid eller ligga med i Bibeln kan avse sexuella förbindelser (se 1 Mos. 4:1). Josef hade ingen sexuell relation med Maria innan Jesus föddes. Den detaljen bestyrker det faktum att han inte kunde ha varit far till Jesus och att Jesu avelse var ett underverk.

Kompletterande övningar

Frälsarens titlar

Studera gärna Frälsarens namn och titlar som de upptecknats i Matteus 1 och Lukas 1 . (Du kan leta efter information i Handledning för skriftstudier.) Vad lär vi oss om Jesus Kristus av de här titlarna?Jesus ( Matt. 1:21 ; Luk. 1:31)Immanuel ( Matt. 1:23)Den Högstes Son ( Luk. 1:32)Guds Son ( Luk. 1:35)

Josefs lydnad

Läs gärna om Josefs inre kamp om vad han skulle göra när han fick veta att Maria var gravid. Josef är ett bra exempel på att följa Herrens befallning i tro (se Matt. 1:18–24).Eleverna kan titta på ”Julens sanna anda” [The First Christmas Spirit] (6:41) och titta efter vad Josef kan ha känt när han visste att han skulle uppfostra Guds Son. Videon finns på ChurchofJesusChrist.org.

6:41