Mary visiting her cousin Elisabeth, who is also expecting a child.
När hon var gravid med Jesus besökte Maria sin kusin Elisabet och gladde sig med henne åt Guds godhet. I den här lektionen får du möjlighet att se Guds godhet och prisa den.
Elevens förberedelse: Be eleverna komma till lektionen förberedda att dela en rad från en psalm som lyfter fram Guds godhet.
Förslag på övningar
Varför tror du att vi sjunger psalmer om vår himmelske Fader och Jesus Kristus som en del av vår dyrkan av dem?
Hitta en psalm eller en rad i en psalm som lyfter fram deras godhet.
Om eleverna behöver hjälp kan du räkna upp några psalmer som de kan läsa och uppmuntra dem att söka efter en fras som betonar Guds godhet. Låt eleverna berätta vad de hittade.
Ägna en minut åt att fundera över vad du känner för vår himmelske Fader och Jesus Kristus. Fundera över dina anledningar att prisa dem och hur ofta du uttrycker dina känslor för dem på något sätt.
I den här lektionen får du tillfälle att tänka mer på varför och hur du kan prisa Gud och glädjas åt Jesu Kristi liv och mission.
Maria och Elisabet gläder sig över Guds godhet
När Maria var gravid med Jesus reste hon till sin äldre kusin Elisabet, vars graviditet också var ett underverk. När Maria kom så ”spratt barnet till i [Elisabets mage] av glädje” ( Luk. 1:44). Det satte igång ett samtal mellan Maria och Elisabet i vilket Maria gladde sig och prisade Gud.
Be eleverna läsa följande grupp av verser själva och söka efter sådant som de kan relatera till.
Läs Lukas 1:46–55 . Stanna upp när du studerar Marias ord och reflektera över betydelsen av vissa ord eller fraser. Pauser och reflektion kan inbjuda inspiration från den Helige Anden som hjälper dig förstå skrifterna bättre. Du kan till exempel fundera över orden ”ringhet” eller ”tjänarinna” i vers 48 . Orden kan ge dig en inblick i Marias ödmjukhet och vördnad inför Gud. Orden i den här versen kan hjälpa dig förstå att Gud känner och älskar sina barn oavsett deras omständigheter. Om det är till hjälp kan du kanske slå upp ord som du inte förstår i en ordbok eller Handledning för skriftstudier, som finns på JesuKristiKyrka.org.
Vilka ord stannade du upp för att fundera över? Vad lärde du dig?
Vilka ord eller fraser har du fortfarande frågor om?
Hjälp eleverna att känna sig bekväma med att dela med sig av det de hittat samtidigt som du uppmanar dem att be om hjälp med svåra ord eller fraser. Om eleverna till exempel har frågor om ordet ”vördar” i Lukas 1:50 kan ni slå upp ”vördnad” tillsammans i Handledning för skriftstudier.Det kan hjälpa eleverna förstå att de som vördar honom känner ”djup respekt för heliga ting” (HFS, ” Vördnad ”, skrifterna.JesuKristiKyrka.org).
Vilka sanningar om Gud lär du dig av Marias vittnesbörd?
Eleverna kan kanske identifiera många sanningar i verserna som de studerade, bland andra följande:
Om du vill kan du be eleverna skriva de sanningar de lärt sig av Marias lovprisningar på tavlan.
Vi kan glädja oss åt Guds godhet
En sanning som vi kan lära oss av Marias upplevelse är att vi kan glädja oss när vi tänker på Guds inflytande i våra liv.
Varför tror du att erkännandet av Guds välsignelser i ditt liv kan hjälpa dig att känna glädje?
Äldste Dale G. Renlund i de tolv apostlarnas kvorum har berättat hur han har välsignats genom att minnas Guds godhet.
Bild
Official portrait of Elder Dale G. Renlund of the Quorum of the Twelve Apostles, January 2016.
När jag har reflekterat över gåvorna från vår himmelske Fader och Jesus Kristus har jag fått erfara deras oändliga kärlek och deras ofattbara medkänsla för alla vår himmelske Faders barn [se 2 Ne. 26:33 ]. Denna kunskap har förändrat mig och den kommer att förändra dig med.
Hjälp eleverna att reflektera över sina välsignelser och anledningar att uttrycka kärlek till Gud. Ge eleverna tid att tänka på meningsfulla sätt att prisa sin himmelske Fader och Jesus Kristus och att anteckna dem i sina studiedagböcker.
Gå igenom följande steg för att få hjälp att känna igen vår himmelske Faders välsignelser och prisa honom för hans godhet.
Steg 1:
Visa följande frågor eller läs upp dem högt och ge eleverna tid att reflektera.
Reflektera över dina svar på följande frågor.
Vilka välsignelser från vår himmelske Fader är du mest tacksam för?
Vad hjälper de här välsignelserna dig att förstå om vår himmelske Fader och Jesus Kristus?
När har du känt glädje tack vare att du känner igen Guds välsignelser i ditt eller någon annans liv?
Vilken berättelse eller vers i skrifterna får dig att vilja prisa Gud?
Steg 2: Välj hur du vill prisa Gud. Här är några förslag som du kan välja mellan:
Skriv en dikt eller sång.
Rita en bild.
Uppsänd en bön av tacksamhet.
Bär ditt vittnesbörd för någon.
Skriv det i en personlig dagbok.
Dela med dig av dina känslor för Gud på sociala medier.
Du kan också komma på egna idéer. När du har gjort ditt val kan du sätta igång. Om det inte är möjligt att sätta igång just nu kan du skriva ner en detaljerad plan över vad du ska göra. Om du till exempel vill uppsända en bön av tacksamhet kan du skriva ner när och var du ska be och vad du ska uttrycka tacksamhet för. Du kan berätta om dina idéer för en förälder eller ledare i kyrkan som kan påminna dig om att genomföra din plan.
Ge eleverna tid att börja genomföra sina planer. Om det går kan eleverna dela med sig av sina upplevelser i slutet av den här lektionen eller en kommande lektion.
Vers 46–55 i Lukas 1 är kända som Marias lovsång. Denna lovsång kopplar samman Jesu Kristi födelse med Israels heliga förflutna. Orden prisar Herrens nåd i det att han återigen välsignar och upphöjer sitt folk, speciellt ”de enkla” ( Luk. 1:52).
Äldste Jeffrey R. Holland i de tolv apostlarnas kvorum har undervisat om Frälsarens uppmaning att komma till honom och bli mättad:
Bild
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Jag ber denna morgon att alla som hungrar och törstar, och ibland irrar omkring, ska höra denna inbjudan från honom som är Livets bröd, det Levande vattnets källa, den Gode herden för oss alla, Guds Son: ”Kom till mig, alla ni som arbetar och är tyngda av bördor. … Då ska ni finna ro för era själar” [ Matt. 11:28–29 ]. Det är verkligen så att han mättar de hungriga ”med sitt goda” som hans egen mor Maria vittnade om [se Luk. 1:53 ]. Kom och ta del av Herrens bord i det som jag vittnar om är hans sanna och levande kyrka, ledd genom en sann och levande profet.
(Se Jeffrey R. Holland, ”Hungriga mättar han med sina gåvor”, Nordstjärnan, jan. 1998, s. 68)
Vad kan hända när vi minns Guds godhet?
Äldste Dean M. Davies i de sjuttios kvorum lärde följande om vad som händer när vi inser hur Gud välsignar oss:
Bild
Official Portrait of Bishop Dean M. Davies. Photographed in March 2017.
Varje dag, men i synnerhet på sabbatsdagen, har vi den mycket speciella möjligheten att förundras över det himmelska och prisa Gud för hans välsignade godhet och oerhörda barmhärtighet. …
När vi tillber Gud vänder vi våra hjärtan i pris till honom morgon, middag och kväll.
Vi helgar och ärar honom oupphörligen: i våra möteshus, hem och tempel och i allt vi gör.
När vi tillber Gud öppnar vi våra hjärtan för den helande kraften i Jesu Kristi försoning.
Våra liv blir symbolen och uttrycket för vår tillbedjan.
Förutom att läsa Marias, Jesu moders, lovprisningar kan du uppmana eleverna att lära sig något av Sakarias, Johannes Döparens fars, ord. Eleverna kan läsa Lukas 1:68–79 och se hur Sakarias prisade Gud. En del av klassen kan läsa Marias ord medan andra läser Sakarias ord. Eleverna kan berätta för varandra vad de lärde sig.
”O Come, O Come, Emmanuel”
Budskapet i sången ”O Come, O Come, Emmanuel”är att Israel bör glädja sig åt att Jesus Kristus kommer för att frälsa sitt folk. Om du vill kan du berätta om texten till sången och spela upp den. Kanske kan en elev spela sången på ett musikinstrument eller så kan klassen titta på en video som ”O Come, O Come, Emmanuel (The Piano Guys)” [O kom, o kom, Immanuel (The Piano Guys)] (5:27) som finns på ChurchofJesusChrist.org. Be eleverna fundera över varför vi gläder oss åt att Jesus Kristus kom till jorden.
