Seminar
Matteus 11–12, Lukas 11

Matteus 11–12, Lukas 11

Oversikt

Frelseren bar vitnesbyrd om at vi kan bli bedre kjent med vår himmelske Fader gjennom å studere hans Sønns eksempel. Under sitt virke underviste han om en høyere lov og helbredet i offentligheten. Han lærte oss at hvis vi kommer til ham, vil han lette våre byrder og gi oss hvile. Han ga innsiktsfull undervisning om sabbatsdagen og om bønn.

Forbered deg til å undervise

Følgende informasjon gir lærerne ideer om hva det kan være nødvendig å forberede forut for hver leksjon.

Matteus 11:27; Johannes 5:19, 30, Johannes 8:18–28

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene til bedre å forstå hvordan vår himmelske Fader er, og hva han føler for dem.

  • Elevforberedelse: Be elevene om å tenke på sitt forhold til vår himmelske Fader og hvordan de kan styrke det.

  • Materiell for elever: Studiehåndbøker eller et blankt ark til hver elev

  • Forslag til videokonferanseundervisning: I slutten av leksjonen kan du be elevene bruke chat-funksjonen til å dele noe de har skrevet om vår himmelske Fader. Velg en elev som la ut noe i chatten, som kan dele mer om kommentaren sin. Etterpå ber du denne eleven velge kommentaren til en annen klassekamerat og be den eleven dele.

Matteus 11:28–30

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan styrke elevenes tillit til at Herren vil hjelpe dem med deres utfordringer og byrder.

  • Elevforberedelse: Be elevene spørre et familiemedlem eller en venn om hvordan Frelseren har gitt dem fred eller trøst.

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Vurder å vise et bilde av en strekfigur og bruke et samarbeidsverktøy, for eksempel en whiteboard, for å gi elevene mulighet til å skrive ord eller tegne bilder rundt strekfiguren som kan representere byrder og utfordringer de møter.

Kjenn læren: Matteus 11:28-30

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen vil gi elevene en mulighet til å forklare denne læren ved å anvende prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap i et scenario som ligner erfaringer de kanskje har fra sitt eget liv.

  • Elevforberedelse: Be elevene lære seg Kjenn læren-henvisningen og nøkkeluttrykket for Matteus 11:28–30 utenat (eller hele skriftstedet hvis de klarer det). Be dem om å tenke over hvordan de kan bruke det de har lært om Jesu Kristi evne til å løfte byrdene deres hvis de kommer til ham.

  • Innhold som kan vises: Den korte aktiviteten med å sette sammen setninger.

  • Materiell for elever: Papirlapper som elevene kan skrive på og bytte med hverandre.

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Vurder å bruke skjermdelingsfunksjonen for å vise Kjenn læren-appen og vise elevene hvordan de får tilgang til appen. Gjennomfør en aktivitet med å lære utenat i fellesskap.

Markus 2:23–3:6

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen vil hjelpe elevene å bedre forstå hensikten med sabbaten og hvordan de kan innby Herrens velsignelser mer fullstendig inn i sitt liv.

  • Elevforberedelse: Oppfordre elevene til å tenke på en måte de vil foretrekke å komme nærmere Frelseren på, individuelt eller med familien, på sabbatsdagen.

  • Utdelingsark: “Sabbatsdagen”

  • Video: “Share Your Sabbath” [Del din sabbat] (0:53)

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Vurder å bruke chat-funksjonen, slik at elevene kan stille spørsmål de måtte ha om sabbatsdagen. Å se hverandres spørsmål kan oppmuntre dem til å gi hverandre svar og stille flere spørsmål.

Lukas 11:1–13

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å gjøre bønnene sine mer meningsfylte.

  • Elevforberedelse: Be elevene tenke over hva de har gjort for å gjøre bønnene sine mer meningsfylte.

  • Innhold som kan vises: En vannrett linje tegnet på tavlen med setningen Bønn er enkelt på den ene enden og setningen Bønn er vanskelig på den andre

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Som en del av aktiviteten ved begynnelsen av leksjonen kan du gjennomføre en spørreundersøkelse for å finne ut om elevene synes at bønn er enkelt eller vanskelig.