Matei 13:3-8, 18-23

Pilda semănătorului

Isus a propovăduit o pildă despre un om care semăna semințe. Aceste semințe au căzut pe diferite tipuri de pământ, ceea ce a dus la rezultate diferite. În mod asemănător, cuvântul lui Dumnezeu este primit în moduri diferite de către cei care îl aud. Această lecție te va ajuta să îți pregătești inima pentru a primi și a îngriji cuvântul lui Dumnezeu.

Folosirea de obiecte și ilustrații. Obiectele și ilustrațiile pot ajuta cursanții să vizualizeze oamenii, locurile, evenimentele, lucrurile și simbolurile din scripturi. De exemplu, în loc doar de a vorbi despre obiectele din scripturi, invitați cursanții să le deseneze.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să cugete asupra următoarei întrebări din rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii: „De ce uneori inimile noastre sunt receptive la adevăr, în timp ce alteori suntem tentați să ne împotrivim?” („20-26 martie. Matei 13; Luca 8; 13: «Cine are urechi de auzit, să audă»”, Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii: Noul Testament, 2023).

Posibile activități de învățare

Pregătește-te să auzi cuvântul lui Dumnezeu

Puteți începe lecția invitând mai mulți cursanți să-și împărtășească răspunsurile la întrebarea asupra căreia au fost invitați să cugete în cadrul activității de pregătire pentru lecție.

Alocă-ți câteva momente pentru a evalua cât de dornic ești să primești cuvântul lui Dumnezeu. Folosește această scară pentru fiecare dintre afirmațiile de mai jos.

Frecvent – Uneori – Rar

Expuneți afirmațiile sau citiți-le rar, astfel încât cursanții să aibă timp să se gândească la receptivitatea lor față de cuvântul lui Dumnezeu. Cursanții trebuie să cugete, în liniște, asupra răspunsurilor lor, nu să răspundă cu glas tare.

Studiez scripturile cu intenția de a învăța și de a progresa.

Încerc să observ influența Spiritului în viața mea și să urmez instrucțiunile care-mi sunt date.

Ascult și mă supun sfatului oferit de Domnul prin profeții și apostolii Săi.

Încerc să-mi întăresc mărturia personală despre Isus Hristos și Evanghelia Sa.

Acum că ți-ai examinat atitudinea față de cuvântul lui Dumnezeu, ești pregătit să studiezi pilda semănătorului. În această pildă, Domnul a subliniat unele dintre potențialele probleme care ar putea împiedica semințele să crească, să prindă rădăcini și să producă roade. La fel ca în toate pildele Sale, Domnul a folosit elemente familiare pentru a propovădui învățături spirituale.

Folosește următorul tipar în patru pași pentru a studia pilda semănătorului. Indiferent de cum ai răspuns la afirmațiile de mai sus, această lecție este concepută să te ajute să-ți pregătești inima pentru a primi binecuvântările pe care Domnul dorește să ți le ofere. Pe măsură ce studiezi, căută moduri de a avea o experiență plină de însemnătate în ceea ce privește cuvântul lui Dumnezeu.

Dacă acest tipar a fost prezentat în cadrul lecției anterioare, puteți ruga cursanții să-și aducă aminte fiecare pas, apoi scrieți-i pe tablă.

Găsește detaliile importante.
Fă comparații spirituale.
Descoperă învățături valoroase.
Stabilește punerea în practică în situația ta personală.

Găsește detaliile importante.

Pentru următoarea activitate, cursanții ar putea lucra în echipe de câte doi. Un cursant din fiecare echipă ar putea citi primul set de versete, în timp ce celălalt ar putea indica detaliile importante. Apoi, fiecare ar putea face un desen în jurnalul său pentru studiu. După aceea, cursanții ar putea să schimbe rolurile și să repete procesul pentru celelalte seturi de versete.

O modalitate de a vizualiza detaliile importante este de a desena fiecare parte a pildei. Împarte o pagină din jurnalul tău pentru studiu în patru secțiuni. Citește versetele și fă un desen simplu care să ilustreze cele descrise.

Drawings of a bird with a seed, the sun shining on a plant, thorns growing around a plant, a wheat plant.

Fă comparații spirituale

Citește explicațiile lui Isus privitoare la această pildă, din versetele de mai jos. În dreptul desenelor tale, scrie toate comparațiile făcute de El.

Cursanții ar putea lucra individual, în echipe de câte doi sau în grupuri mici. Dacă lucrează în grupuri, împărțiți versetele între membrii grupului și rugați cursanții să raporteze grupului lor ceea ce găsesc.

Descoperă învățături valoroase

Pentru a descoperi învățături valoroase, poate fi util să adresezi întrebări care să-I permită Duhului Sfânt să te învețe personal. Pe lângă întrebările de mai jos, gândește-te și la alte întrebări pe care le-ai putea adresa.

Ce ar putea dori Salvatorul ca eu să învăț din această pildă?
De ce ar dori Salvatorul ca eu să știu cum este inima mea?

De asemenea, ai putea să îți imaginezi cum ar putea fi pusă în practică această pildă în viața reală. De exemplu, încearcă să-ți imaginezi cum ar putea acțiunile unei persoane a cărei inimă este ca un pământ stâncos sau plin de spini să fie diferite de acțiunile unei persoane a cărei inimă este ca un pământ bun. În timp ce te gândești la aceste acțiuni, poți să scrii unele dintre ele lângă fiecare dintre desenele tale.

Cursanții ar putea fi rugați să dea câteva exemple de acțiuni pe care le-au notat. În cazul în care cursanților le este greu să se gândească la exemple, scenariile din secțiunea „Activități de învățare suplimentare” ar putea fi utile.

Ce sugestii i-ai putea oferi cuiva cu inima dură, împietrită sau plină de spini?

Stabilește punerea în practică în situația ta personală

Gândește-te la starea propriei inimi și la care dintre cele patru tipuri de sol te descrie cel mai bine. Dacă starea spirituală a inimii tale nu este în prezent așa cum vrei să fie, să știi că te poți schimba.

Ținând cont de cele învățate astăzi, alocă-ți un minut pentru a cugeta asupra a ceea ce poți face pentru a îmbunătăți starea inimii tale.

Ce vei face pentru a invita cuvântul lui Dumnezeu în inima ta?
Ce acțiuni vei întreprinde pentru a îmbunătăți starea inimii tale?
Ce obstacole Îi vei cere Domnului să te ajute să depășești?

Oferiți cursanților ocazia de a împărtăși ceea ce au învățat astăzi despre Domnul și despre dorința Sa ca al Său cuvânt să crească în inima noastră.

Comentarii și informații generale

Președintele Dallin H. Oaks, din Prima Președinție, a rostit o cuvântare, în cadrul unei conferințe generale, despre pilda semănătorului. Răspunsurile la întrebările de mai jos au la bază explicațiile dânsului.

Ce sunt semințele care „au căzut lângă drum” (vezi Matei 13:4, 19)?

Semințele care „au căzut lângă drum” ( Marcu 4:4) nu au ajuns în pământ bun, unde, probabil, ar fi putut crește. Acestea se aseamănă cu învățăturile care nu reușesc să pătrundă într-o inimă împietrită sau nepregătită.

(Dallin H. Oaks, „Pilda semănătorului”, Ensign sau Liahona, mai 2015, p. 32)

Ce ar putea face ca inima cuiva să se afle în „locuri stâncoase” (vezi Matei 13:5, 20-21)?

Dragi tineri… iată un exemplu concret. Dacă cineva distribuie împărtășania și voi scrieți mesaje, vorbiți în șoaptă, vă jucați jocuri video sau faceți orice altceva care vă privează de hrană spirituală esențială, atunci voi vă tăiați rădăcinile spirituale și vă îndreptați către locuri stâncoase.

(Dallin H. Oaks, „Pilda semănătorului”, Ensign sau Liahona, mai 2015, p. 33)

Cum am putea recunoaște „spinii” vieții (vezi Matei 13:7, 22)?

Cedăm în fața „plăcerilor vieții acesteia” [ Luca 8:14 ] 1) atunci când suntem dependenți, ceea ce limitează prețiosul dar al libertății de a alege dat de Dumnezeu, 2) când suntem ademeniți de distrageri banale, care ne îndepărtează de lucrurile care au o importanță eternă, și 3) când credem că ni se cuvin anumite lucruri, ceea ce ne limitează creșterea personală necesară pentru a fi demni de a ajunge la destinația noastră eternă.

Devenim copleșiți de „grijile… vieții acesteia” [ Luca 8:14 ] atunci când suntem paralizați de teama de viitor, care ne împiedică să înaintăm în credință, având încredere în Dumnezeu și în promisiunile Sale.

(Dallin H. Oaks, „Pilda semănătorului”, Ensign sau Liahona, mai 2015, p. 34-35)

De ce anume este nevoie pentru a produce roade din „pământ bun” (vezi Matei 13:8, 23)?

Noi avem sămânța cuvântului Evangheliei. Depinde de fiecare dintre noi să stabilim prioritățile și să facem lucrurile care ne fac pământul bun și recolta bogată. Trebuie să căutăm să fim fermi înrădăcinați și convertiți la Evanghelia lui Isus Hristos (vezi Coloseni 2:6-7). Dobândim această convertire rugându-ne, citind scripturile, slujind și luând din împărtășanie cu regularitate pentru a avea întotdeauna Spiritul Său cu noi.

(Dallin H. Oaks, „Pilda semănătorului”, Ensign sau Liahona, mai 2015, p. 35)

Activități de învățare suplimentare

Examinați pământul înainte de a planta

Împărțiți cursanții în grupuri mici și oferiți fiecărui grup câte un recipient mic umplut cu un tip de pământ din cele descrise în pilda semănătorului. Invitați cursanții să examineze pământul și să discute ce ar face pentru a-l face ideal pentru plantarea unei semințe. Cursanții ar putea fi rugați să studieze pilda identificând ce tip de sol ar putea reprezenta din punct de vedere spiritual acel fel de pământ și să discute cu grupurile lor ce pot învăța din aceasta.

Pilda în viața reală

Puteți folosi scenariile de mai jos pentru a ajuta cursanții să identifice tipuri de sol sau stări ale inimii. Cursanții ar putea oferi sugestii pentru a ajuta persoana din fiecare scenariu să se apropie de Salvator și să permită cuvântului lui Dumnezeu să crească în inima ei.

Evanghelia restaurată i-a fost prezentată lui Scott de către prietenii săi, el fiind botezat la scurt timp după aceea. Dar, la câteva luni după ce s-a alăturat Bisericii, unii oameni au început să-l tachineze pentru noile sale crezuri. Scott nu a simțit că poate face față atenției negative a celorlalți.

Jill se descurcă bine la școală, joacă într-o piesă de teatru și își îndrăgește serviciul. Ca urmare a responsabilităților sale școlare și de la serviciu, Jill a ales să sară peste activitățile din cadrul Bisericii și nu s-a înscris la seminar anul acesta. Își dorește foarte mult să se concentreze asupra educației sale și carierei ei viitoare.

Faceți comparații folosind Cartea lui Mormon

Invitați cursanții să citească respectiva comparație pe care o face Alma asemănând cuvântul lui Dumnezeu cu o sămânță (vezi Alma 32:26-43). Ei ar putea studia, de asemenea, visul lui Lehi despre pomul vieții, comparând fiecare grup descris în viziune cu tipurile de sol din pilda semănătorului (vezi 1 Nefi 8:19-34). Cursanții ar putea împărtăși modul în care contribuie aceste relatări din Cartea lui Mormon la înțelegerea lor privind învățăturile Salvatorului din pilda semănătorului.