Matej 14:22–33

»Ne bojte se«

Isus Krist je hodao po vodi i pozvao je Petra da i on to učini. Kad je Petar ugledao oluju i valove, počeo je tonuti i zavapio je za Spasiteljevom pomoći. Ova vam lekcija može pomoći slijediti Petrov primjer okretanja Spasitelju tijekom strašnih ili poraznih situacija.

Davanje polaznicima vremena za odgovor. Ponekad polaznici neće odmah odgovoriti na učinkovito pitanje. Nemojte se bojati dati polaznicima vremena da razmisle o pitanju. Ponekad polaznicima treba prilika da se osvrnu na ono što su upitani i razmotre kako odgovoriti. Takvo promišljanje može omogućiti poduku od Duha Svetoga.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da razmisle o sljedećim pitanjima iz priručnika Dođi i slijedi me: »Što je moglo nadahnuti Petra da napusti sigurnost svog broda posred Galilejskog mora tijekom snažne oluje? Što ga je navelo povjerovati da ako Isus može hodati po vodi, može i on?« (»27. ožujka – 2. travnja Matej 14; Marko 6; Ivan 5–6: ʻNe bojte seʼ«, Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji: Novi zavjet 2023..)

Moguće aktivnosti učenja

Isus nas može smiriti tijekom životnih oluja

Ova lekcija potiče polaznike da se obrate Isusu Kristu za mir i sigurnost u vrijeme nevolja. U budućoj lekciji za procjenu polaznici će biti pozvani prepoznati napredak koji ostvaruju u pronalaženju mira u Kristu tijekom ovih vremena. Primijetite da je u odjeljku »Dodatne aktivnosti učenja« navedeno više ideja koje bi se mogle iskoristiti u ovoj lekciji. Odaberite aktivnosti koje su najrelevantnije za polaznike.

Razmotrite napisati sljedeći citat iz Mateja 14:30 na ploču i prikazati ovu sliku dok polaznici raspravljaju o sljedećem pitanju.

Ova slika prikazuje zastrašujući trenutak u životu apostola Petra. U Mateju 14:30 navodi se, »[Petar] se uplaši… te poče tonuti i vikati: ‘Spasavaj, Gospodine!’«

• Koje suvremene situacije mogu uzrokovati da se mladi danas osjećaju kao Petar?

Pozovite polaznike da u tišini promisle o sljedećem pitanju.

• Postoji li išta u vašem životu što uzrokuje da se osjećate uplašeno ili da se osjećate kao da tonete?

Promislite na trenutak gdje se ili kome obično obratite za pomoć i mir kada se tako osjećate.Nakon što je čudesno nahranio više od pet tisuća ljudi, Isus Krist je zatražio od svojih učenika »da uđu u lađicu i da pred njim otplove na drugu obalu« Galilejskog mora ( Matej 14:22).

Osim čitanja sljedećeg odlomka, razmotrite prikazati videozapis »Wherefore Didst Thou Doubt?« (2:06), koji je dostupan na stranici ChurchofJesusChrist.org, kako biste pomogli polaznicima vizualizirati ovaj zapis.

Pročitajte Mateja 14:23–33 i potražite istine o Spasitelju koje vam mogu pomoći obratiti mu se kada se osjećate uplašeno ili se osjećate kao da tonete. Pazite na misli i osjećaje koji dolaze od Duha Svetoga. On vam može pomoći prepoznati kako se ove istine primjenjuju na ono što doživljavate u svojem životu. Zapišite istine koje prepoznajete u svoj dnevnik proučavanja ili u svoja Sveta pisma. (Bilješka: »Četvrta straža« trajala je od 3 do 6 ujutro.)

Nakon što polaznicima osigurate dovoljno vremena za pisanje, pozovite polaznike da napišu istine koje su naučili na ploču. Po potrebi razmotrite postaviti pitanja poput sljedećih kako biste pomogli polaznicima nastaviti analizirati ovaj zapis i učiti iz njega.

• Koje ste istine naučili iz ovog zapisa?

• Na što je Petar bio usredotočen dok se održavao na površini vode? Zbog čega je počeo tonuti?

• Što ste naučili o Isusu Kristu, što bi vam moglo pomoći da mu se obratite kada se osjećate uplašeno ili shrvano?

Sljedeća aktivnost i videozapis trebaju bi pomoći polaznicima razumjeti kako im usredotočenost na Isusa Krista može pomoći u njihovim teškoćama. U skladu s potrebama polaznika možete se umjesto toga usredotočiti na drugačije istine iz zapisa.

Vježbu u nastavku možete izvesti kao razred uz sljedeće prilagodbe:

Prikažite sliku Isusa Krista na jednoj strani prostorije. Pozovite polaznike da na komad papira napišu nešto zbog čega bi se mogli osjećati shrvano i da ga stave na drugu stranu prostorije. Zatim ih pozovite da preusmjere svoj fokus s jedne strane prostorije na drugu kako je predloženo u aktivnosti u nastavku.

Usredotočite se na Spasitelja

Petrov primjer uči nas na što se trebamo usredotočiti. Sjetite se što se dogodilo Petru kada se usredotočio na Isusa Krista i što se dogodilo kada je prebacio fokus na oluju oko sebe (vidi stihove 28–31). Napišite na komad papira nešto što osjećate da bi vas moglo shrvati u životu ili budućnosti. Stavite ovaj papir na svoju lijevu stranu. Sada stavite sliku Isusa Krista ili nešto drugo što vas podsjeća na njega na svoju desnu stranu. Prebacujte fokus u svojim mislima i fokus očiju sa situacije u kojoj biste se mogli osjećati shrvano na sliku Isusa Krista i obratno.

• Kako vam usredotočivanje na vašu vjeru u Isusa Krista i njegovu moć i ljubav prema vama tijekom teških situacija može pomoći?

• Koji su neki od načina da se usredotočite na Spasitelja tijekom izazovnih situacija?

Možete pogledati videozapis »Finding Christ during Difficult Times« (4:35), koji je dostupan na stranici ChurchofJesusChrist.org, tražeći što je mladić u videozapisu učinio kako bi se usredotočio na Isusa Krista tijekom svojih izazova.

Razmotrite iznijeti osobno iskustvo kad ste posegnuli za Bogom u molitvi kako biste primili snagu i podršku od Spasitelja tijekom teških vremena. Pozovite i polaznike koji su voljni da iznesu svoja iskustva. Dok polaznici iznose svoja iskustva, upitajte što su učinili kako bi posegnuli za Bogom u tim situacijama.

Kako biste zaključili ovu lekciju, zabilježite dojmove koje ste primili. Što ste naučili o Isusu Kristu i o tome zašto bismo mu se trebali obratiti u situacijama kada tonemo? Što planirate učiniti kako biste doprli do njega?

Komentari i osnovni podaci

Kako se naši životi mijenjaju kada se usredotočujemo na Isusa Krista?

Predsjednik Howard W. Hunter (1907. – 1995.) podučavao je:

Moje je čvrsto uvjerenje da kad bismo kao pojedinačan narod, kao obitelji, zajednice i narodi mogli, poput Petra, usmjeriti svoje oči na Isusa, mi bismo također mogli pobjedonosno hodati preko »nabujalih valova nevjere« i »ne preplašiti se usred rastućih vjetrova sumnje«. Ali ako okrenemo svoj pogled od onoga u koga moramo vjerovati, kao što je veoma lako učiniti i kao što je svijet toliko u kušnji učiniti, budemo li se oslanjali na moć i snagu onih strašnih i uništavajućih elemenata oko nas umjesto na onoga koji nam može pomoći i spasiti nas, tad ćemo neizbježno potonuti u more sukoba, tuge i očaja.

(Howard W. Hunter, »The Beacon in the Harbor of Peace«, Ensign, studeni 1992., 19.)

Matej 14:27 Kako možemo biti »odvažni« kada doživljavamo teškoće?

Starješina Ronald A. Rasband iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je:

Ne možemo biti »odvažni« [ Nauk i savezi 68:6 ] i biti zaglavljeni zbog straha. To se dvoje – odvažnost i strah – međusobno isključuju…

Biti odvažni znači imati povjerenja u [Isusa Krista] kada stvari ne ispadnu kako smo planirali. To znači ustrajati kada nas teški zadaci i zaokreti u životu povedu neočekivanim smjerovima, kada tragedija i teškoća razbiju naše snove. No Gospodin nas podsjeća: »U ovom svijetu radost vaša nije potpuna, no u meni je radost vaša potpuna« [ Nauk i savezi 101:36 ].

(Ronald A. Rasband, »Isus Krist je odgovor«, [večer s općim autoritetom, 8. veljače 2019.], 1. – 2.)

Kako strah može uzrokovati da izgubimo blagoslove koje Spasitelj nudi?

Starješina Jeffrey R. Holland iz Zbora dvanaestorice apostola iznio je sljedeću izjavu:

Ovaj svetopisamski zapis podsjeća nas da nas prvi korak u dolasku Kristu – ili u njegovom dolasku nama – može ispuniti nečim vrlo sličnim čistoj stravi. Ne bi trebalo biti tako, ali ponekad jest. Jedna od velikih ironija evanđelja jest da je sami izvor pomoći i sigurnosti koji nam se nudi ono od čega bismo mogli, u našoj smrtnoj kratkovidnosti, pobjeći. Koji god da je bio razlog, vidio sam istraživače kako bježe od krštenja, vidio sam starješine kako bježe od misijskog poziva, vidio sam zaljubljene kako bježe od braka i vidio sam mlade parove kako bježe iz straha od obitelji i budućnosti. Prečesto previše nas bježi baš od onih stvari koje će nas blagosloviti te spasiti i utješiti. Prečesto vidimo obveze i zapovijedi u evanđelju kao nešto čega se treba bojati i onda odbaciti.

(Jeffrey R. Holland, »Come unto Me« (sastanak duhovne misli Sveučilišta Brighama Younga, 2. ožujka 1997.), 8., speeches.byu.edu)

Dodatne aktivnosti učenja

Paralela nauma spasenja

Petrovo iskustvo napuštanja broda, potrebe za pomoći i sigurnog vraćanja od strane Spasitelja može nas podučiti o našem smrtnom putovanju i naumu spasenja. Postavite polaznicima sljedeća pitanja: Koje paralele vidite između ovog zapisa i nauma spasenja? Što učite o poslanju Isusa Krista kada proučavate zapis na ovaj način?

Matej 14:27 »Ja sam, ne bojte se!«

Pozovite polaznike da navedu pomoć koju nude Nebeski Otac i Isus Krist, ali koju ljudi ponekad izbjegavaju zbog straha. To bi moglo uključivati stvari poput molitve, razgovora s biskupom, služenja misije, prihvaćanja poziva ili vjenčanja. Pomozite polaznicima usredotočiti se na činjenicu da im Nebeski Otac i Isus Krist nude ovu pomoć. Nema potrebe bojati se doći k njima ili primiti ono što nam nude. Razmotrite prikazati izjavu starješine Jeffreyja R. Hollanda iz govora »Come unto Me«, koja je dostupna u odjeljku »Komentari i osnovni podaci« lekcije, kao pomoć u ovoj raspravi.

Dodatne pojedinosti u Marku i Ivanu

Različiti pisci Evanđelja često su iznosili jedinstvene detalje o istom zapisu. Stoga nam čitanje više gledišta Evanđelja može pomoći naučiti više o Isusu Kristu dok proučavamo Novi zavjet. Na primjer, detalj koji učimo u Ivanu 6:16–19 jest da je, prije nego što je Spasitelj došao učenicima, oluja uzrokovala da pređu samo 25 do 30 stadija na svojem brodu (oko 3,1 do 3,8 milja ili 5 do 6 kilometara), oko 70 posto njihovog putovanja, nakon što su se mučili veslajući veći dio noći (vidi Marko 6:48).

Napišite Marko 6:47–51 i Ivan 6:19–21 na ploču i pozovite polaznike da u ovim odlomcima potraže detalje koji nisu u Matejevom izvješću i da iznesu što su naučili o Spasitelju iz ovih dodatnih detalja.

Matej 14:27 »Odvažni budite«

Skrenite pozornost polaznika na to kako je Spasitelj pozvao svoje učenike da budu »odvažni« ( Matej 14:27) iako su bili u teškoj situaciji. Pozovite polaznike da potraže druge odlomke iz Svetih pisama gdje nas Spasitelj poziva da budemo »odvažni«. Razgovarajte o načinima na koje možemo biti odvažni, čak i u teškim okolnostima.