Матей 15:1–9

„Заради вашето предание (ли) престъпвате Божията заповед?“

Когато книжниците и фарисеите питат защо учениците на Исус не спазват техните обичаи, Спасителят отговаря, като укорява тези, които използват обичая като извинение за нарушаване на Божиите заповеди. Този урок може да ви помогне да определите кои от вашите обичаи или традиции ви помагат да ставате по-подобни на Исус Христос и кои може да ви отдалечават от Него.

Разбиране на контекста на стиховете от Писанията. Контекстът включва обстоятелствата, които заобикалят или дават предистория за конкретен стих или разказ в Писанията. Контекстът може да помага на учениците да разбират по-добре разказите, ученията и принципите в Писанията.

Подготовка на учениците: Помолете учениците да помислят за своите обичаи или за своите „вярвания и практики, които се предават от едно поколение на друго“ (Ръководство към Писанията, „ Обичаи “, ChurchofJesusChrist.org) и за причините, поради които ги спазват.За учениците може да е полезно да включат семействата си в тази дейност за подготовка.

Предложения за дейности за изучаване

Обичаи

Имайте предвид, че темата за обичаите и традициите може да бъде деликатна. Някои ученици може да изпитват силни чувства, свързани с продължаването на традициите. Молете се за помощ при преподаването на тази тема. Чрез Своя Дух Небесният Отец може да предостави насоки, за да помогне на учениците да се чувстват сигурно, докато оценяват своите традиции в контекста на евангелските стандарти.

Прочетете дадените по-долу описания на примерни ситуации.

Ако е необходимо, бихте могли да адаптирате дадените по-долу традиции, за да бъдат по-подходящи за учениците. Като алтернатива, учениците може да започнат, като споделят някои от собствените си семейни традиции или общоприети обичаи в района, където живеят.

• Семейството на млада жена има традиция да се отнася много сериозно към образованието. От нея се очаква да се представя добре на задания и тестове.

• В продължение на поколения, семейството на млад мъж си е поставяло за приоритет да се моли всяка сутрин и всяка вечер.

• Предстои голямо социално събитие, на което много момичета носят нескромно облекло. Млада жена трябва да реши как ще се облече за случая.

• Години наред много от младежите в определен район не са участвали чистосърдечно в своите класове на Неделното училище. Това включва закъснения, липса на внимание и изпращане на текстови съобщения или игри на телефоните по време на час.

• В едно училище има традиция по-големите ученици да тормозят по-малките.

Отговорете на следните въпроси, които са свързани с предходните примерни ситуации.

• Защо мислите, че нашите традиции имат значение?

• По какъв начин нашите традиции могат да влияят на способността ни да ставаме по-подобни на Исус Христос?

• Защо може да е трудно за някого да направи оценка на своите традиции или да промени неправилните си такива?

Докато изучавате този урок, ще се запознаете с някои от ученията на Исус Христос относно традициите. Традициите са „вярвания и практики, които се предават от едно поколение на друго“ (Ръководство към Писанията, „ Обичаи “, ChurchofJesusChrist.org). Избройте в дневника си за изучаване на Писанията някои традиции, които са част от живота ви.

Ученията на Спасителя за традициите

За да преподадете важността на контекста на Писанията и ако времето позволява, бихте могли да поканите учениците първо да прочетат Матей 15:1–9 без дадените по-долу помощни материали относно контекста. След това дайте на учениците предоставеното по-нататък обяснение, свързано с контекста, и ги поканете да прочетат отново същите стихове, обръщайки внимание на разликата, която дава разбирането на контекста.

За да разберете ученията на Спасителя, може да бъде полезно да се запознаете с контекста, или предисторията, на Матей 15 .

Бихте могли да обясните или покажете следния помощен материал относно контекста.

Помощен материал относно контекста на Матей 15: В дните на Спасителя юдейските водачи учат на писания закон на Моисей, както и на устен закон, който не е даден от Бог, но е традиция сред хората. Това включва неща като броене на стъпки в Господния ден и прекомерно измиване на ръцете преди хранене, което представлява духовната чистота на човек. Части от традиционния закон се използват по егоистични причини. Например да почитаме родителите си е заповед в закона на Моисей (вж. Изход 20:12), но някои хора използват устния закон, за да оправдават нарушаването на тази заповед, като твърдят, че парите или имуществото им са посветени като „дар“ на Бог ( Матей 15:5) и поради това не са на разположение да се използват за полагане на грижи за техните възрастни родители. Тези промени не са част от първоначалния смисъл на закона и заповедите и не са угодни на Бог.

Прочетете Матей 15:1–9 и потърсете какво мисли Спасителят за традициите.

• На какво според вас учи Спасителят в тези стихове? Посочете една или две от истините, които откриете.

Някои от истините, които може би сте посочили, са, че неправилните традиции могат да карат хората да отхвърлят или пренебрегват Божието слово и че ако искаме да се доближаваме до Бог, трябва да поставяме Неговите заповеди над всички традиции, които може да имаме.

• По какъв начин разбирането на контекста ви помогна да разберете по-добре ученията на Спасителя?

• Според вас защо Спасителят толкова категорично иска да коригира или премахне тези традиции?

Старейшина Уилям К. Джаксън от Седемдесетте споделя пример за човек, който получава благословии, след като анализира своите традиции и ги променя така, че да бъдат в съответствие с ученията на Спасителя. Бихте могли да поканите учениците да прочетат части от обръщението на старейшина Джаксън „Културата на Христос“ (Лиахона, ноем. 2020 г., с. 48–50), достъпно на ChurchofJesusChrist.org, или да гледат видеоклипа „Културата на Христос“, достъпен на ChurchofJesusChrist.org, от 0:30 до 2:16 мин. и от 8:39 до 9:55 мин.

Трудността да се направи избор между следването на светските традиции и спазването на стандартите на Бог винаги е съществувала за Неговия народ (вж. Левит 18:30 , Деянията на апостолите 16:19–24 , Мосия 1:5 , Учение и завети 93:39). Размишлявайте върху една от традициите, които обсъдихте в началото на този урок или изберете друга. Докато отговаряте на следния въпрос, мислете как тази традиция влияе върху способността ви да се доближавате до Спасителя.

• Как можем да разберем дали една традиция отдалечава сърцата ни от Бог (вж. Матей 15:8) или ги доближава до Него?

Припомнете си традициите, които записахте в дневника си за изучаване на Писанията. Бихте могли да добавите още традиции, за които сте се сетили по време на изучаването си днес. Може също така да включите традиции от областта или страната, в която живеете. Пригответе се да направите оценка на тези традиции, като прочетете следното изявление от президент Шерил С. Лант, бивша обща президентка на Неделното училище за деца. Нейното послание е достъпно за гледане и на ChurchofJesusChrist.org. След това помислете върху въпросите, които следват.

Какъв вид традиции имаме? Някои от тях са дошли от нашите бащи и сега ние ги предаваме на нашите собствени деца. Те отговарят ли на нашите очаквания? Дали се основават на действия на праведност и вяра? Дали те са предимно материални по природа или са за вечността? Дали ние съзнателно създаваме праведни традиции или животът просто си тече покрай нас? Дали нашите традиции са създадени в отговор на силните гласове на света, или са повлияни от тихия тънък глас на Духа? Дали традициите, които създаваме в нашите семейства, ще улесняват нашите деца да следват живите пророци, или ще ги затрудняват?

(Шерил С. Лант, „Праведни традиции“, Лиахона, май 2008 г., с. 13)

• Какви традиции ви помагат да ставате по-подобни на Небесния Отец и Исус Христос и да се съсредоточавате върху най-важното?

• Какви традиции могат да ви отдалечават от Исус Христос и да ви пречат да постигате нещата, които са най-важни? Какви стъпки може да се наложи да предприемете, за да премахнете тези традиции от живота си?

• Как примерът на Спасителя може да ви помага да разпознавате най-важните традиции и да се съсредоточавате върху тях?

Коментари и информация за историческите обстоятелства

Кои светски традиции може да се наложи да премахна от живота си?

В обръщението си „Покаяние и промяна“ (Лиахона, ноем. 2003 г., с. 39), президент Далин Х. Оукс от Първото президентство дава много примери за „детайли на поведението, … които противоречат на евангелските заповеди, завети или култура“. Нашето поведение може да се различава от светските традиции, що се отнася до неща като целомъдрие и порнография, посещение на църква, честност и положение или социален статус. Бихте могли да прочетете цялото или части от обръщението на президент Оукс, достъпно на ChurchofJesusChrist.org.

В обръщението си „Културата на Христос“ (Лиахона, ноем. 2020 г., с. 48–50), старейшина Уилям К. Джаксън от Седемдесетте сравнява земните култури с културата на Христос. Бихте могли да гледате или да прочетете цялото или части от неговото обръщение, което е достъпно на ChurchofJesusChrist.org.

Възможно ли е да запазя културните си традиции и въпреки това да следвам Спасителя?

Видеоклипът по-долу дава един пример как едновременно да се поддържат културните традиции и да се следва Спасителя.

Допълнителни дейности за изучаване

Алтернативен начин за начало на урока

Помогнете на учениците да разберат, че традициите са „вярвания и практики, които се предават от едно поколение на друго“ (Ръководство към Писанията, „ Обичаи “, ChurchofJesusChrist.org). Поканете учениците да прочетат цитата от президент Лант в края на урока. Поканете ги да обсъдят защо традициите имат значение и да изброят онези от тях, които спазват.

Допълнителни примерни ситуации, които да използвате за начало на урока

• Като много други в училището им, млад мъж и млада жена са на 16 години и са сериозни гаджета.

• Млада двойка се подготвя за брак и живее на място, където сексуалната интимност преди брака е широко приета.