Matteus 15:1–9

“Bryter dere Guds bud på grunn av deres egne forskrifter?”

Jesus talking to Pharisees in Jerusalem. Movie still from The Life of Jesus Christ Bible Videos.

Når de skriftlærde og fariseerne spurte hvorfor Jesu disipler ikke fulgte deres tradisjoner, svarte Frelseren ved å irettesette dem som bruker tradisjon som en unnskyldning for å bryte Guds bud. Denne leksjonen kan hjelpe deg å avgjøre hvilke av tradisjonene dine som hjelper deg med å bli mer lik Jesus Kristus, og hvilke som kan skille deg fra ham.

Forstå sammenhengen i Skriftene. Sammenhengen omfatter omstendighetene rundt eller hva som gir bakgrunn for et bestemt skriftsted eller en beretning i Skriftene. Sammenhengen kan klargjøre og hjelpe elevene å forstå beretningene, læresetningene og prinsippene i Skriftene.

Elevforberedelse: Be elevene om å tenke på sine tradisjoner, sine “trosoppfatninger og praksis som overleveres fra en generasjon til den neste” (Veiledning til Skriftene, “ Tradisjoner ”, ChurchofJesusChrist.org) og hvorfor de utfører dem. Det kan hjelpe elevene å inkludere familien i denne forberedelsesaktiviteten.

Mulige læringsaktiviteter

Tradisjoner

Vær oppmerksom på at tradisjoner kan være et ømtålig emne. Noen av elevene kan ha sterke følelser om å holde på tradisjoner. Be for å motta hjelp til å undervise dette konseptet. Gjennom Ånden kan vår himmelske Fader gi veiledning for å hjelpe elevene med å føle seg trygge når de evaluerer sine tradisjoner innenfor rammen for evangeliets standarder.

Les følgende situasjonsbeskrivelser:

Om nødvendig kan du vurdere å tilpasse følgende tradisjoner slik at de blir mer relevante for elevene. Alternativt kan elevene begynne ved å dele noen av sine egne familietradisjoner eller vanlige tradisjoner i området der de bor.

En ung kvinnes familie har som tradisjon å ta utdannelse svært alvorlig. Det forventes at hun gjør det godt på oppgaver og prøver.
I flere generasjoner har en ung manns familie hatt som prioritet å be hver morgen og hver kveld.
En stor sosial tilstelning hvor mange jenter kommer til å kle seg på en uanstendig måte, står like om hjørnet. En ung kvinne må avgjøre hvordan hun vil kle seg for anledningen.
I flere år har mange av ungdommene i en menighet ikke deltatt oppriktig i søndagsskoleklassene. Dette omfatter å komme for sent, ikke følge med, og sende tekstmeldinger eller spille spill på telefonen i klasseperioden.
Det er en tradisjon på én skole at de eldre elevene erter de yngre elevene.

Svar på følgende spørsmål, som relaterer til de forrige situasjonsbeskrivelsene.

Hvorfor tror du våre tradisjoner er viktige?
Hvordan kan våre tradisjoner virke inn på vår evne til å bli lik Jesus Kristus?
Hvorfor kan det være vanskelig for noen å evaluere sine tradisjoner eller å endre tradisjoner som ikke passer seg?

Mens du studerer denne leksjonen vil du lære noen av Jesu Kristi læresetninger om tradisjoner. Tradisjoner er “trosoppfatninger og praksis som overleveres fra en generasjon til den neste” (Veiledning til Skriftene, “ Tradisjoner ”, ChurchofJesusChrist.org). Skriv en liste over noen tradisjoner som er en del av livet ditt i studiedagboken din.

Frelserens læresetninger om tradisjoner

For å undervise betydningen av skriftlig sammenheng, og hvis det er nok tid, kan du be elevene om først å lese Matteus 15:1–9 uten følgende kontekstuelle hjelpemiddel. Gi deretter elevene følgende kontekstuelle forklaring og be dem om å lese den samme bolken igjen, og merke seg forskjellen det gjør å forstå sammenhengen.

For å forstå hva Frelseren underviste, kan det være nyttig å kjenne til sammenhengen, eller bakgrunnen, i Matteus 15 .

Forklar eller vis følgende kontekstuelle hjelpemidler.

Kontekstuell hjelp for Matteus 15: På Frelserens tid underviste jødiske ledere Moses’ skriftlige lov i tillegg til en muntlig lov som ikke var gitt av Gud, men som var en tradisjon blant folket. Dette inkluderte ting som å telle skritt på Sabbaten og vaske hendene i omfattende grad før måltidene, noe som representerte en persons åndelige renhet. Deler av den tradisjonelle loven ble brukt av egeninteresse. For eksempel er hedre din far og din mor et bud i Moseloven (se 2 Mosebok 20:12), men noen enkeltpersoner brukte den muntlige loven som en berettigelse til å bryte dette budet ved å påstå at deres penger og ressurser var dedikert som “en gave” til Gud ( Matteus 15:5) og derfor ikke kunne brukes til pleie av aldrende foreldre. Disse endringene var ikke en del av den opprinnelige hensikten med loven og budene, og behaget ikke Gud.

Les Matteus 15:1–9 , og se etter hva Frelseren underviste om tradisjoner.

Hva tror du Frelseren underviser i disse versene? Identifiser én eller to av sannhetene du finner.

Noen sannheter du kan ha identifisert er at feilaktige tradisjoner kan lede folk til å avvise eller overse Guds ord, og at hvis vi ønsker å komme nærmere Gud, må vi sette hans bud fremfor enhver tradisjon og skikk vi måtte ha.

Hvordan hjalp det å forstå sammenhengen, deg med å få en forståelse av Frelserens lære?
Hvorfor tror du Frelseren hadde så sterke følelser om å rette opp i eller bli kvitt disse tradisjonene?

Utfordringen i å velge mellom å følge verdslige tradisjoner og følge Guds standarder har alltid eksistert for hans folk (se 3 Mosebok 18:30 ; Apostlenes gjerninger 16:19–24 ; Mosiah 1:5 ; Lære og pakter 93:39). Tenk på én av tradisjonene du drøftet i begynnelsen av denne leksjonen, eller tenk på en annen tradisjon. Mens du svarer på følgende spørsmål, tenk på hvordan denne tradisjonen virker inn på din evne til å komme nærmere Frelseren.

Hvordan kan vi vite om en tradisjon leder vårt hjerte bort fra Gud (se Matteus 15:8) eller bringer vårt hjerte mot ham?

Tenk på de tradisjonene du skrev ned i studiedagboken din. Legg gjerne til eventuelle andre tradisjoner du har tenkt på mens du studerte i dag. Du kan også ta med tradisjoner i området eller landet du bor i. Forbered deg på å evaluere disse tradisjonene ved å lese følgende uttalelse av President Cheryl C. Lant, tidligere Primærs generalpresident Hennes budskap er også tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org. Grunn deretter på spørsmålene som følger.

8:58

Hva slags tradisjoner har vi? Noen av dem kan stamme fra våre fedre, og nå fører vi dem videre til våre egne barn. Er de hva vi ønsker at de skal være? Er de basert på rettferdige og trosbaserte handlinger? Er de hovedsakelig av materiell natur eller er de evige? Skaper vi bevisst rettferdige tradisjoner, eller er livet noe som bare skjer med oss? Skapes våre tradisjoner som en respons på de kraftige stemmene i verden, eller påvirkes de av Åndens stille hvisken? Vil tradisjonene som vi skaper i vår familie, gjøre det enklere for våre barn å følge de levende profetene, eller vil de gjøre det vanskelig for dem?

(Cheryl C. Lant, “Gode tradisjoner”, Ensign eller Liahona, mai 2008, 13)

Hvilke tradisjoner hjelper deg å bli mer lik vår himmelske Fader og Jesus Kristus og fokusere på hva som er viktigst?
Hvilke tradisjoner kan bidra til at du går bort fra Jesus Kristus og forhindre deg fra å utføre det som er viktigst? Hvilke tiltak kan det være nødvendig å ta for å fjerne disse tradisjonene fra ditt liv?
Hvordan kan Frelserens eksempel hjelpe deg å gjenkjenne og fokusere på tradisjonene som er viktigst?

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Hva er noen verdslige tradisjoner som jeg kan ha behov for å fjerne fra mitt liv?

I sin tale “Omvendelse og forandring” (Ensign eller Liahona, nov. 2003, 39), ga President Dallin H. Oaks i Det første presidentskap mange eksempler på “elementer i vår adferd som strider mot evangeliets bud, pakter og kultur.” Vår adferd kan skille seg fra verdslige tradisjoner når det gjelder kyskhet og pornografi, deltagelse i kirken, ærlighet, og rang eller sosial status. Les hele eller deler av President Oaks’ tale, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

17:20

I sin tale “Kristi kultur” (Ensign eller Liahona, nov. 2020, 48–50), sammenlignet eldste William K. Jackson i De sytti verdslige kulturer med Kristi kultur. Les hele eller deler av talen hans, som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

10:9

Er det mulig å bevare mine kulturelle tradisjoner og likevel følge Frelseren?

Følgende video gir ett eksempel på hvordan man kan opprettholde kulturelle tradisjoner og likevel følge Frelseren.

2:26

Videre læringsaktiviteter

En alternativ måte å begynne leksjonen på

Hjelp elevene med å forstå at tradisjoner er “trosoppfatninger og praksis som overleveres fra en generasjon til den neste” (Veiledning til Skriftene, “ Tradisjoner ”, ChurchofJesusChrist.org). Be elevene om å lese sitatet fra president Lant, tilgjengelig mot slutten av leksjonen. Oppmuntre dem til å drøfte hvorfor tradisjoner er viktige og å lage en liste over tradisjonene de har.

Flere situasjonsbeskrivelser som kan brukes for å innlede leksjonen

Som mange andre på skolen har en ung mann og en ung kvinne på 16 år alvorlige stevnemøter.
Et ungt par forbereder seg på ekteskap, og de lever på et sted der seksuell omgang før ekteskap aksepteres blant folk flest.