Matei 18; Luca 10

Prezentare generală

Isus Hristos a propovăduit că El și Tatăl nostru Ceresc ne iubesc pe toți și au grijă de toată lumea. El a propovăduit două pilde care ne pot ajuta să înțelegem dragostea Lor și să învățăm să-i tratăm pe ceilalți așa cum ar face-o Ei. Pilda robului nemilostiv ne aduce aminte să fim milostivi cu ceilalți, tot așa cum Dumnezeu este milostiv cu noi. Pilda samariteanului ne poate ajuta să urmăm exemplul Salvatorului de a ne iubi aproapele. De asemenea, El le-a învățat pe Marta și Maria despre importanța faptului de a face ca El să fie centrul vieții noastre.

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos le oferă învățătorilor idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătească în avans pentru fiecare lecție.

Matei 18:11-14

Scopul lecției. Această lecție este menită să vă ajute să simțiți că Tatăl Ceresc și Isus Hristos sunt plini de compasiune și doresc să salveze fiecare suflet rătăcit.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să vină la oră pregătiți să împărtășească relatări din scripturi care demonstrează dragostea lui Dumnezeu față de cei rătăciți spiritual.

Prezentări video. „The Savior Wants to Forgive (Salvatorul dorește să ierte)” (5:49) sau „Principles of Peace: Repentance (Principiile păcii: pocăința)” (2:57)

Sugestie de predare prin videoconferință. Pentru a începe lecția, puteți folosi un instrument pentru sondaje online pentru a invita cursanții să răspundă la întrebarea despre ce simt Tatăl Ceresc și Isus Hristos față de cei care au păcătuit.

Matei 18:21-35

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să devină mai asemănători Tatălui Ceresc și lui Isus Hristos pe măsură ce depun eforturi să-i ierte pe alții.

Pregătirea cursanților. Într-un fragment care conține doctrină, Domnul afirmă: „Vouă vi se cere să iertați pe toți oamenii” ( Doctrină și legăminte 64:10). Invitați cursanții să cugete asupra motivelor pentru care Isus Hristos ne poruncește să ne iertăm unii pe alții. Poate fi, de asemenea, util să invitați cursanții să citească Doctrină și legăminte 64:9-11 și să cugete asupra mesajului Domnului din aceste versete.

Prezentare video „Drumul datoriei noastre” (11:10; vizionați de la minutul 2:16 până la minutul 3:25)

Sugestie de predare prin videoconferință. Pentru a începe lecția, puteți expune versetul următor asupra căruia cursanții să cugete: „Eu, Domnul, voi ierta pe cine vreau Eu să iert, dar vouă vi se cere să-i iertați pe toți oamenii” ( Doctrină și legăminte 64:10). După ce cursanții au avut timp să cugete, invitați-i să împărtășească de ce este această poruncă o binecuvântare în viața noastră. Rugați-i, de asemenea, să împărtășească de ce, uneori, ea poate fi greu de ținut.

Luca 10:25-37

Scopul lecției. Această lecție este menită să ajute cursanții să urmeze exemplul Salvatorului de a-și iubi aproapele.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să citească Luca 10:30-35 și să observe unde Îl văd pe Isus Hristos în această pildă. Rugați-i să observe și unde se văd pe ei înșiși în pildă.

Prezentare video. „Parable of the Good Samaritan (Pilda samariteanului)” (5:11)

Sugestie de predare prin videoconferință. În timpul porțiunii din lecție în care cursanții discută întrebările legate de faptul de a ne iubi aproapele în diferite împrejurări, puteți folosi opțiunea camere separate. Desemnați fiecărui grup una dintre împrejurările enumerate în lecție și acordați membrilor grupurilor timp pentru a discuta cele trei întrebări în timp ce se gândesc la împrejurarea care le-a fost desemnată.

Luca 10:38-42

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să identifice alegerile și activitățile care îi ajută să facă din Isus Hristos centrul vieții lor.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să facă o listă cu activitățile pe care le-au desfășurat într-o singură zi înainte de această lecție și să aducă lista la oră.

Materiale pentru lecția practică. Un recipient și mai multe pietre, de diferite mărimi, decât pot încăpea în acesta.

Cunoașterea doctrinei – recapitulare 6Scopul lecției. Oferiți cursanților ocazii de a-și aprofunda înțelegerea și de a explica adevăruri despre unul sau mai multe dintre fragmentele scripturale care conțin doctrină din Noul Testament.

Notă. Este posibil ca în locul acestei lecții de recapitulare să fie necesară predarea unei lecții consacrate unui fragment care conține doctrină. Consultați programul de predare pus la dispoziție de directorul sau coordonatorul zonei sau regiunii, pentru a vă asigura că fiecare lecție consacrată unui fragment care conține doctrină va fi predată cât timp seminarul este în desfășurare.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să identifice o metodă sau strategie de studiu din scripturi care funcționează bine pentru ei și să se gândească de ce această metodă sau strategie este utilă pentru ei.

Foaie de prezentare. Pregătiți-vă să expuneți lista fragmentelor scripturale care conțin doctrină și a expresiilor scripturale cheie asociate sau oferiți-o cursanților sub forma unei foi de prezentare.
Materiale. Asigurați-vă că toți cursanții au instrumente de scris și jurnale pentru studiu sau foi de hârtie pentru a le folosi în activitățile din cadrul lecției.

Sugestie de predare prin videoconferință. Cursanții ar putea crea, opțional, o pagină digitală „Rând după rând” sau o reprezentare vizuală a unui fragment scriptural care conține doctrină. Cursanții ar putea apoi să își împărtășească ecranul pentru a prezenta și explica creația lor întregii clase.