มัทธิว 20:1–16
อุปมาเรื่องคนงานในสวนองุ่น
เปโตรทูลถามว่า “พวกข้าพระองค์สละสิ่งสารพัดตามพระองค์มา แล้วพวกข้าพระองค์จะได้อะไรบ้าง?” (มัทธิว 19:27) พระผู้ช่วยให้รอดตรัสตอบโดยประทานอุปมาเรื่องคนงานในสวนองุ่น อุปมานี้สอนว่าทุกคนที่เลือกอุทิศชีวิตของตนแด่พระองค์จะได้รับรางวัลตามที่สัญญาไว้ ไม่ว่าพวกเขาจะเริ่มเดินบนเส้นทางพันธสัญญาเมื่อใด บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านรู้สึกมีความหวังว่าท่านจะได้รับพรที่พระเยซูคริสต์ทรงมอบให้ผ่านการชดใช้ของพระองค์
มองเห็นภาพข้อความที่ยาก นักเรียนอาจเข้าใจข้อความพระคัมภีร์ที่ยากบางข้อได้ดีขึ้นหากพวกเขาสามารถแสดงบทบาทหรือมองเห็นเป็นภาพในวิธีอื่น การกระทำดังกล่าวจะช่วยให้นักเรียนสามารถประมวลผลเหตุการณ์ ผู้คน และรายละเอียดในพระคัมภีร์ได้อย่างเต็มที่มากขึ้น
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนจดรายการพรที่พวกเขาได้รับมาจากพระเจ้าเพราะพวกเขาได้รับการสอนพระกิตติคุณเมื่อยังเด็ก อีกทางเลือกหนึ่งคือ พวกเขาอาจจดรายการโอกาสที่ผู้คนอาจพลาดไปหากไม่ได้รับการสอนพระกิตติคุณจนช่วงหลังในชีวิต ขอให้นักเรียนคิดเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาจะเรียนรู้ได้จากรายการที่พวกเขาทำ
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้
แทนที่จะใช้สถานการณ์สมมุติด้านล่างนี้ ท่านอาจใช้กิจกรรมนี้โดยปรับให้เหมาะกับความต้องการและขนาดของแต่ละชั้นเรียน:
เชื้อเชิญให้นักเรียนสองสามคนที่เต็มใจยืนถือพระคัมภีร์หรือหนังสือเล่มอื่นด้วยมือทั้งสองข้างและเหยียดแขนตรงไปข้างหน้าเป็นเวลา 2 นาที ให้สัญญาว่าพวกเขาจะได้รับรางวัล (เช่น ลูกกวาดขนาดเล็ก) หากพวกเขาสามารถยืนอย่างนั้นได้ตลอดเวลา ทุกๆ 30 วินาที เชิญนักเรียนคนอื่นมาทำท่านี้ แต่อย่าสัญญาว่าจะให้รางวัลอะไรอย่างเจาะจงแก่พวกเขา เมื่อเวลาเหลืออีกเพียง 30 วินาทีจากเวลา 2 นาที เชิญนักเรียนที่เหลือทั้งหมดให้มายืนในท่านั้น เมื่อครบ 2 นาที บอกนักเรียนทุกคนให้ลดแขนลง ให้รางวัลตอบแทนใครก็ตามที่มีส่วนร่วม เริ่มตั้งแต่คนสุดท้ายที่ออกมาทำกิจกรรม ซึ่งเป็นรางวัลเต็มจำนวนที่สัญญาไว้กับอาสาสมัครชุดแรก
ถามนักเรียนว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรกับกิจกรรมนี้ ถ้านักเรียนชุดแรกบ่นว่าไม่ได้รับการปฏิบัติอย่างเป็นธรรม ให้ถามพวกเขาว่าทำไมจึงรู้สึกอย่างนั้น
ให้จินตนาการตามเหตุการณ์สมมุติต่อไปนี้
เมื่อไม่นานมานี้มาริโซลเข้าร่วมเป็นสมาชิกศาสนจักรพร้อมกับคุณแม่และคุณตาคุณยาย หลังจากนั้นไม่นาน คุณตาของเธอสิ้นชีวิต มาริโซลสงสัยว่าคุณตาของเธอจะได้รับพรแบบเดียวกับที่เธอจะได้รับหรือไม่ แม้ว่าคุณตายอมรับพระกิตติคุณในช่วงบั้นปลายมากของชีวิต
-
ท่านจะพูดกับมาริโซลว่าอย่างไร?
พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนอุปมาแก่อัครสาวกของพระองค์ซึ่งแสดงถึงความห่วงใยของพระองค์สำหรับทุกคนที่เลือกติดตามพระองค์ ตลอดบทเรียนนี้ ขอให้แสวงหาการดลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ขณะท่านค้นหาความจริงที่จะช่วยให้ท่านเข้าใจถึงความปรารถนาของพระผู้ช่วยให้รอดได้ดียิ่งขึ้น
คนงานในสวนองุ่น
ท่านอาจสร้างแผนภูมิบนกระดานที่มีช่องว่างสำหรับข้อมูลต่อไปนี้เกี่ยวกับคนงานแต่ละกลุ่ม: เวลาเริ่มงาน เงินเดือนที่สัญญาไว้ จำนวนชั่วโมงที่ทำงาน และจำนวนเงินที่จ่าย เชื้อเชิญให้นักเรียนทำแผนภูมิให้เสร็จสมบูรณ์
ขณะท่านศึกษาอุปมานี้ จะเป็นประโยชน์มากที่จะรู้ว่าวันทำงานปกติในสมัยพันธสัญญาใหม่คือประมาณ 12 ชั่วโมง โดยเริ่มต้นเช้าตรู่และสิ้นสุดในตอนเย็น คำว่า เดนาริอัน ในข้อเหล่านี้หมายถึงเงินเหรียญโรมันโดยทั่วไปที่ใช้เพื่อจ่ายคนงานสำหรับการทำงานเต็มวัน
อ่าน มัทธิว 20:1–7 โดยค้นหาวิธีที่เจ้าของสวนองุ่นจ้างคนงาน
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2Fc0%2F96%2Fc0969fb671045d07fe0e671d37ff222badcda42a%2Fc0969fb671045d07fe0e671d37ff222badcda42a.jpg/full/!250,/0/default)
เอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองอธิบายว่า
ภาพOfficial Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.ในสมัยพระผู้ช่วยให้รอด ชายทั่วไปกับครอบครัวของเขาทำอะไรไม่ได้มากไปกว่าดำเนินชีวิตตามรายได้ในวันนั้น หากใครไม่ได้ทำงาน ทำไร่ หาปลา หรือค้าขาย คนนั้นอาจจะไม่มีกิน
(เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์, “คนงานในสวนองุ่น,” เลียโฮนา, พ.ค. 2012, 31)
ช่วยนักเรียนวิเคราะห์อุปมาจากมุมมองที่แตกต่างกันของคนงานแต่ละกลุ่ม
-
ท่านคิดว่าเจ้าของสวนองุ่นกับคนงานหมายถึงใคร?
-
ท่านคิดว่าจะรู้สึกอย่างไรถ้าเป็นหนึ่งในคนงานชุดแรกที่ถูกจ้างงานในวันนั้น?
-
ท่านคิดว่าคนงานที่รอการจ้างงานในวันนั้นมีความคิดและความรู้สึกอะไรบ้าง?
อ่าน มัทธิว 20:8–16 โดยมองหาว่าวันนั้นจบลงอย่างไรสำหรับคนงานทั้งหมด
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2Fc0%2F96%2Fc0969fb671045d07fe0e671d37ff222badcda42a%2Fc0969fb671045d07fe0e671d37ff222badcda42a.jpg/full/!250,/0/default)
อาจเป็นประโยชน์ที่จะรู้ว่าการได้รับว่าจ้างจากเจ้าของสวนองุ่นในอุปมานี้จะเป็นสัญลักษณ์ถึงการเข้าสู่พันธสัญญากับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูได้ ค่าจ้างจะเป็นสัญลักษณ์ของพรแห่งชีวิตนิรันดร์ได้
ถามคำถามต่อไปนี้บางส่วนหรือทั้งหมด (หรือคำถามอื่น) เพื่อช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงคุณลักษณะแห่งสวรรค์ที่แสดงออกโดยเจ้าของสวนองุ่น
-
ท่านจะรู้สึกอย่างไรต่อเจ้าของสวนองุ่นหากท่านเป็นหนึ่งในคนงานที่ได้รับว่าจ้างชุดแรก? หนึ่งในคนงานที่ได้รับว่าจ้างชุดสุดท้าย?
-
เจ้าของสวนองุ่นแสดงถึงความรักและความห่วงใยต่อคนงานทั้งหมดในทางใด?
-
เมื่อท่านเข้าใจว่าเจ้าของสวนองุ่นอาจหมายถึงพระบิดาบนสวรรค์หรือพระเยซูคริสต์ ท่านเห็นคุณลักษณะแห่งสวรรค์อะไรบ้างในพระองค์?
-
ท่านเรียนรู้บทเรียนอะไรจากอุปมานี้?
พระเมตตาของพระเจ้า
เอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์เล่าถึงความจริงสำคัญซึ่งเราจะเรียนรู้เกี่ยวกับพระเจ้าได้จากอุปมานี้ ท่านอาจต้องการชมวีดิทัศน์ “คนงานในสวนองุ่น” มีอยู่ที่ ChurchofJesusChrist.org ตั้งแต่ช่วงเวลา 10:02 ถึง 11:42 หรืออ่านข้อความต่อไปนี้
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2F22%2Fb9%2F22b9ec103b1a948147e55efc05492fb4d0be88e3%2F22b9ec103b1a948147e55efc05492fb4d0be88e3.jpeg/full/!250,/0/default)
ภาพOfficial Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.อุปมานี้—เช่นเดียวกับทุกเรื่อง—ไม่เชิงเกี่ยวกับคนงานหรือค่าจ้างเช่นเดียวกับอุปมาเรื่องอื่นๆ ซึ่งไม่ได้เกี่ยวกับแกะและแพะ นี่คือเรื่องราวเกี่ยวกับพระคุณความดีของพระผู้เป็นเจ้า ความอดทนและการให้อภัยของพระองค์ ตลอดจนการชดใช้ของพระเจ้าพระเยซูคริสต์ นี่คือเรื่องราวเกี่ยวกับความเอื้ออาทรและการุณยธรรม นี่คือเรื่องราวเกี่ยวกับพระคุณ เรื่องราวนี้ขีดเส้นใต้ความคิดที่ข้าพเจ้าได้ยินเมื่อหลายปีก่อนว่าสิ่งที่พระผู้เป็นเจ้าสำราญพระทัยมากที่สุดเกี่ยวกับการเป็นพระผู้เป็นเจ้าคือความยินดีที่ได้แสดงพระเมตตา โดยเฉพาะต่อผู้ที่ไม่คาดหวังจะได้รับหรือมักจะรู้สึกว่าตนไม่คู่ควร
ข้าพเจ้าไม่ทราบว่าผู้ใดในที่ประชุมขนาดใหญ่วันนี้อาจจำเป็นต้องได้ยินข่าวสารเรื่องการให้อภัยซึ่งเป็นเนื้อแท้ในอุปมาเรื่องนี้ ไม่ว่าท่านจะคิดว่าสายเพียงใด ไม่ว่าท่านจะคิดว่าพลาดโอกาสไปแล้วกี่ครั้ง ไม่ว่าท่านจะรู้สึกว่าทำผิดพลาดไปมากเพียงใด หรือพรสวรรค์ที่ท่านคิดว่าไม่มี หรือไม่ว่าท่านจะรู้สึกว่าเดินทางออกมาไกลจากบ้านจากครอบครัวและพระผู้เป็นเจ้ามากเพียงใด ข้าพเจ้าเป็นพยานว่าท่านยัง ไม่ได้ เดินทางไปไกลเกินเอื้อมพระหัตถ์แห่งความรักของพระเจ้า เป็นไปไม่ได้ที่ท่านจะจมดิ่งลงไปลึกกว่าความสว่างอันไม่มีขอบเขตที่การชดใช้ของพระคริสต์จะส่องถึง
(เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์, “คนงานในสวนองุ่น,” เลียโฮนา, พ.ค. 2012, 32–33)
-
ลองนึกถึงสิ่งที่เอ็ลเดอร์ฮอลแลนด์สอนที่ท่านรู้แล้วว่าเป็นความจริงเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ ท่านรู้ได้อย่างไรว่าสิ่งนี้เป็นความจริง?
-
ท่านมีความคิดหรือความรู้สึกเพิ่มเติมอะไรอีกเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์เนื่องจากสิ่งที่ท่านเรียนรู้ในวันนี้?
-
สิ่งที่ท่านเรียนรู้จะมีอิทธิพลต่อชีวิตประจำวันของท่านได้อย่างไร?
เป็นพยานถึงพระเมตตาของพระเยซูคริสต์และความปรารถนาของพระองค์ที่จะประทานพรทุกคนที่มาหาพระองค์ ท่านอาจแบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวหรือขอให้นักเรียนแบ่งปันอย่างเหมาะสมว่าพวกเขารู้สึกถึงพระเมตตาและพระคุณของพระองค์อย่างไร
บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง
อะไรคือจุดประสงค์ของการทำงานในสวนองุ่นของพระเจ้า?
ประธานดัลลิน เอช. โอ๊คส์ในฝ่ายประธานสูงสุดสอนว่า
ภาพOfficial Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.รางวัลของพระอาจารย์ในการพิพากษาครั้งสุดท้ายไม่ได้อยู่ที่ว่าเราทำงานในสวนองุ่นนานแค่ไหน เราไม่ได้รับรางวัลสวรรค์จากการตอกบัตรเข้าทำงาน ที่สำคัญคือ การทำงานของเราในสวนของพระเจ้าทำให้เรา เป็น บางสิ่งบางอย่าง สำหรับเราบางคน อาจต้องใช้เวลานานกว่าคนอื่น สิ่งสำคัญในที่สุดคือสิ่งที่เราเป็นจากการลงแรงของเรา
(ดัลลิน เอช.โอคส์, “การท้าทายเพื่อที่จะเป็น,” เลียโฮนา, ม.ค. 2001, 50)
เอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนดังนี้
ภาพOfficial Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.ข้าพเจ้าเป็นพยาน … ถึงอำนาจการเริ่มต้นใหม่อันเกิดจากความรักของพระผู้เป็นเจ้าและความอัศจรรย์แห่งพระคุณของพระองค์ สิ่งที่พระองค์ทรงห่วงใยคือ ท้ายที่สุดแล้วท่านจะลงเอยกับความเชื่อใด หาใช่วันเวลาที่ท่านใช้เดินทางไปสู่ความเชื่อนั้น
ดังนั้นหากท่านทำพันธสัญญาแล้ว จงรักษาพันธสัญญาเหล่านั้น หากท่านยังไม่ได้ทำ จงทำเสียเถิด หากท่านทำแล้วฝ่าฝืนพันธสัญญา จงกลับใจและแก้ไขให้ดีดังเดิม ไม่มีวัน สายเกินไปตราบเท่าที่พระองค์ผู้เป็นเจ้าของสวนองุ่นตรัสว่ายังมีเวลาอยู่ … อย่าประวิงเวลา เพราะเวลานี้เกือบจะสายไปแล้ว
(เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์, “คนงานในสวนองุ่น,” เลียโฮนา, พ.ค. 2012, 33)
กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม
คำปราศรัยของเอ็ลเดอร์ฮอลแลนด์ “คนงานในสวนองุ่น”
ขึ้นอยู่กับความต้องการของนักเรียน คำปราศรัยของเอ็ลเดอร์ฮอลแลนด์ “คนงานในสวนองุ่น” ( เลียโฮนา, พ.ค. 2012, 31–33) อาจใช้เพื่อสอนเรื่องต่อไปนี้
-
การเอาชนะความอิจฉาริษยา (ดู ย่อหน้า 2–8 ของคำปราศรัยหรือช่วงเวลา 0:23–7:08 ของวีดิทัศน์)
-
การทิ้งความผิดหวังที่ผ่านมาไว้เบื้องหลังเราและก้าวไปข้างหน้าด้วยศรัทธา (ดู ย่อหน้า 9–11 หรือช่วงเวลา 7:08–9:57)
ลูกา 18:1–8, 35–43 อุปมาเรื่องผู้พิพากษาอธรรมและการรักษาขอทานตาบอด
เรื่องราวทั้งสองเรื่องนี้อาจสอนด้วยกันหรือแยกกัน ทั้งสองเรื่องนี้แสดงให้เห็นถึงหลักธรรมที่ว่า หากเราจริงใจและสวดอ้อนวอนทุกวันอย่างไม่ลดละต่อพระบิดาบนสวรรค์และขณะที่เราใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ เราจะได้รับพระเมตตาจากพระองค์ทั้งสองได้
ในอุปมาเรื่องผู้พิพากษาอธรรม (ดู ลูกา 18:1–8) ผู้พิพากษา ซึ่งจริงๆ แล้วเฉยชาต่อหญิงม่ายคนหนึ่ง ตัดสินใจช่วยเธอเพราะเธอทำให้เขารำคาญด้วยคำวิงวอนของเธอ พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนอุปมานี้เพื่อเน้นว่าพระผู้เป็นเจ้าจะทรงได้ยินและตอบ “คนที่พระองค์ทรงเลือกไว้ คือพวกที่ร้องถึงพระองค์ทั้งกลางวันกลางคืน” อย่างแน่นอน ( ลูกา 18:7)
ความจริงเดียวกันนี้แสดงให้เห็นในชีวิตของขอทานตาบอดผู้ซึ่งร้องขอความช่วยเหลือจากพระเจ้าอย่างไร? (ดู ลูกา 18:35–43)
-
การดำเนินชีวิตตามหลักธรรมนี้อาจช่วยท่านในชีวิตประจำวันในทางใดบ้าง?
-
พระบิดาบนสวรรค์ทรงแสดงความกระตือรือร้นที่จะตอบท่านอย่างไร แม้คำตอบเหล่านั้นจะไม่มาในเวลาหรือในวิธีที่เราหวัง?