Seminaari
Matteus 21–23; Markus 11; Luukas 19–20; Johannes 12

Matteus 21–23; Markus 11; Luukas 19–20; Johannes 12

Yleiskatsaus

Jeesus Kristus saapui riemusaatossa Jerusalemiin aloittaakseen palvelutyönsä viimeisen viikon kuolevaisuudessa. Vapahtaja puhdisti temppelin ja paransi ne, jotka tulivat Hänen luokseen temppelissä. Hän opetti kaksi suurta käskyä ja tuomitsi lainopettajien ja fariseusten tekopyhyyden.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on opettajille ideoita siihen, mitä heidän voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppituntia.

Matteus 21:1–11; Johannes 12:27–36

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita arvostamaan ja kunnioittamaan enemmän Jeesusta Kristusta ja Hänen tehtäväänsä pelastaa meidät.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita tulemaan oppitunnille valmiina kertomaan jostakin vaikeasta tilanteesta, josta selviytyäkseen he tarvitsivat jonkun muun apua. Oppilaat voivat nähdä yhden esimerkin tällaisesta tilanteesta katsomalla videon ”Where Justice, Love, and Mercy Meet” [Siin yhtyy totuus, rakkaus], joka on sivustolla churchofjesuschrist.org (aikakoodi 0.00–5.01).

  • Näytettävä sisältö: Oppiaiheeseen sisältyvä infografiikka; kuvia Vapahtajan elämän viimeisistä tapahtumista

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit näyttää infografiikan jakamalla näyttösi. Sen jälkeen oppilaat voisivat chatin kautta esittää heitä askarruttavia kysymyksiä tai kertoa, mistä aiheesta he olisivat kiinnostuneita oppimaan lisää.

Matteus 21:12–16

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita tuntemaan yhä suurempaa halua pitää temppeliä pyhänä paikkana ja päästä osalliseksi Vapahtajan parantavasta voimasta tekemällä temppelityötä.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita pohtimaan viimeisintä käyntiään temppelissä. Elleivät he ole koskaan käyneet temppelissä, pyydä heitä pohtimaan, millaista temppelissä käyminen mahtaa olla.

  • Näytettävä sisältö: Kuvia temppelistä, myös temppelin eri huoneista

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit laatia esityksen, joka sisältää kuvia temppelin eri huoneista, presidentti Nelsonin ja vanhin Renlundin lainaukset sekä muutamia kysymyksiä luokkakeskustelua varten.

Matteus 22:34–40

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään, miten he voivat elää kahden suuren käskyn mukaan.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita tulemaan oppitunnille valmiina kertomaan heille tutusta henkilöstä, joka on osoittanut todella rakastavansa Jumalaa ja muita ihmisiä.

  • Videot: ”Realizing What God Has Done, How Could I Not Help?” [Kun ymmärrän, mitä Jumala on tehnyt, kuinka voisin olla auttamatta?] (2.50) sivustolla churchofjesuschrist.org; ”Spiritual Whirlwinds” [Hengellisiä pyörretuulia] (15.54; aikakoodi 7.40–9.13), sivustolla churchofjesuschrist.org

  • Omakohtaisia esimerkkejä ja kokemuksia: Valmistaudu kertomaan omakohtaisia kokemuksia ja muita esimerkkejä ihmisistä, jotka osoittavat sanoin ja teoin, että he rakastavat Jumalaa ja lähimmäisiään.

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit pyytää oppilaita ajattelemaan henkilöä, joka on osoittanut rakastavansa Jumalaa ja muita ihmisiä. Jos mahdollista, pyydä oppilaita keskustelemaan tämän henkilön kanssa siitä, miten hän on osoittanut rakkautta Jumalaa ja muita ihmisiä kohtaan. Pyydä oppilaita valmistautumaan kertomaan tästä oppitunnilla.

Oppien hallinta: Matteus 22:36–39

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa sinua harjoittelemaan, kuinka hyödyntää näissä jakeissa opetettua oppia ja hengellisen tiedon hankkimisen periaatteita, jotta ymmärtäisit, miten voit noudattaa sekä käskyä rakastaa Jumalaa että käskyä rakastaa lähimmäistäsi.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita kertaamaan oppien hallinnan viitteet ja keskeiset ilmaukset kotona niin, että joku kuulustelee ne, tai käyttämällä Oppien hallinta -sovellusta. Voisit myös kehottaa oppilaita toteuttamaan suunnitelmaansa noudattaa kahta suurta käskyä.

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Kun oppilaat harjoittelevat tällä oppitunnilla käytännön soveltamista, anna heidän käyttöönsä tussitaulu- ja näytönjakotoiminnot. Jaa oppilaat pienryhmiin breakout room -toiminnolla ja valitse kullekin ryhmälle johtaja. Ryhmän johtaja voi jakaa tussitaulunsa muiden osallistujien nähtäväksi, ja ryhmä voi keksiä tilanteen ja kirjoittaa ajatuksiaan tussitaululle oppitunnin kuluessa. Kunkin ryhmän johtaja voi jakaa kuvakaappauksen ryhmänsä tussitaulun lopputuloksesta ja selittää lyhyesti, mitä heidän ryhmänsä kirjoitti.

Matteus 23

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita välttämään tekopyhyyttä ja olemaan Jeesuksen Kristuksen nöyriä seuraajia.

  • Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita ajattelemaan ihmisiä, jotka pyrkivät muita palvellessaan seuraamaan Vapahtajaa vilpittömin mielin ja vakain aikein.

  • Näytettävä sisältö: Valokuva juutalaisesta miehestä, jolla on otsallaan raamatunlausekotelo

  • Video: ”Phylacteries” [Raamatunlausekotelot] (1.05), sivustolla churchofjesuschrist.org

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Käytä tussitaulutoimintoa kirjoittaessasi muistiin periaatteita, joita oppilaat mainitsevat oppitunnin kuluessa. Anna oppilaille aikaa kirjoittaa puhe yhdestä näistä periaatteista. Voisit kirjoittamisen ajaksi laittaa soimaan taustamusiikkia. Kun oppilaat ovat valmiita, pyydä vapaaehtoisia kertomaan muutamia ajatuksiaan koko luokalle.