Seminar
Matei 25:14-46


Matei 25:14-46

Pregătirea pentru întoarcerea Salvatorului

Resurrected Christ with arms outstretched stands above a throng of people of all races and times, some prone, some standing. The people on the right side of Christ are in the attitude of worship. The people on the left side of Christ are in anguish. Scenes of ruin are in the foreground and background. The Washington D.C. temple is pictured in the upper left corner.

Salvatorul a propovăduit pilda talanților și pilda oilor și caprelor pentru a-i ajuta pe ucenicii Săi să știe cum să fie pregătiți pentru a Doua Sa venire. Această lecție te poate ajuta să identifici adevăruri din aceste pilde și să te pregătești pentru a Doua Venire a Salvatorului.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să citească fie pilda talanților (vedeți Matei 25:14-30), fie pilda oilor și caprelor (vedeți Matei 25:31-46) și să se pregătească să împărtășească lecțiile pe care le-au învățat din ceea ce au studiat.

Posibile activități de învățare

Pentru a ajuta cursanții să-și amintească experiențe din trecut în timp ce studiază pildele, expuneți imaginile cu o sămânță, o monedă și o perlă sau, dacă este posibil, aduceți câteva dintre aceste lucruri la clasă. Invitați cursanții să-și amintească o pildă pe care au învățat-o deja din Noul Testament și să explice pe scurt înțelesul acesteia. Poate fi util să faceți pauze pentru a le oferi cursanților suficient timp să-și amintească exemplele. Dacă este necesar, oferiți-le câteva indicii care să-i ajute să-și aducă aminte pildele (o pildă care implică semințe poate fi găsită în Matei 13:3-8, 18-23; o monedă în Luca 15:8-10 și o perlă în Matei 13:45-46).

Amintește-ți câteva pilde ale Salvatorului. Imaginile de mai jos te pot ajuta să-ți amintești unele pilde pe care le-ai studiat deja anul acesta.

Mustard seeds
Stack of old silver coins.
shell sand pearl
  • Ce învățături îți poți aminti din aceste pilde?

  • Cum te-au ajutat învățăturile pe care le-ai învățat anul acesta din pilde?

Dacă membrii clasei nu se pot gândi la moduri exacte în care i-au ajutat învățăturile, puteți împărtăși un exemplu personal.

  • Cât de încrezător te simți în capacitatea ta de a învăța despre Salvator prin pildele Sale?

Ascultați răspunsurile cursanților la întrebările anterioare și adaptați materialul de mai jos în funcție de nevoile lor.

Parcurgeți din nou modul în care să înțelegem pildele

Poate fi util să parcurgi din nou sugestiile privind modul de înțelegere a pildelor. La începutul acestui an, ai învățat patru pași pentru înțelegerea pildelor. Dacă nu i-ai studiat sau dacă ai nevoie de ajutor pentru a-ți aminti care sunt aceștia, poți consulta lecția „Matei 13”.

Scrie titlurile de mai jos în jurnalul tău pentru studiu. Lasă spațiu liber între titluri pentru a consemna constatări și impresii.

  1. Găsește detalii importante.

  2. Fă comparații spirituale.

  3. Descoperă învățături valoroase.

  4. Stabilește punerea în practică în situația ta personală.

Pe măsură ce vei continua să studiezi pentru această lecție, vei pune în practică aceste patru principii ale pildelor care se găsesc în Matei 25:14-46 .

Găsește detalii importante

Când a propovăduit despre a Doua Venire și despre judecata finală, Salvatorul a împărtășit pilde pentru a evidenția ce putem face pentru a fi pregătiți pentru întoarcerea Sa. Alege și studiază una dintre următoarele pilde pe care le-a dat Salvatorul și caută detalii importante.

Color Handouts Icon

Expuneți sau oferiți următoarele foi de prezentare, pe care cursanții să le poată folosi în timp ce învață. Foile de prezentare le sugerează cursanților să facă un desen în care să ilustreze pildele. Ei ar putea face acest lucru pe spatele foii de prezentare. În funcție de ceea ce este cel mai bine pentru clasă, puteți împărți membrii clasei în două grupuri și să invitați fiecare grup să se pregătească să interpreteze pe roluri pilda pe care a studiat-o. Dacă procedați astfel, le puteți desemna cursanților roluri care să-i ajute să se implice în grupul lor (de exemplu roluri de regizori, naratori și actori).

New Testament Seminary Teacher Manual - 2023

Pilda talanților

Citește Matei 25:14-30 sau vizionează „The Parable of the Talents (Pilda talanților)” (3:03), disponibilă pe ChurchofJesusChrist.org.

shell sand pearl

Următoarele informații îți pot fi utile în timp ce studiezi această pildă.

  • Un „talant” însemna o sumă foarte mare de bani în antichitate. În această pildă, ea poate simboliza „ceva de mare valoare”, cum ar fi Evanghelia sau binecuvântările, darurile, capacitățile și ocaziile pe care ni le oferă Domnul (vezi Ghid pentru Scripturi, „ Talant ”, https://www.churchofjesuschrist.org/study/scriptures/gs/talent?lang=ron).

  • Termenul „camătă” se poate referi la simpla percepere a unei dobânzi pentru un împrumut sau poate implica o rată a dobânzii nejustificat de mare (vezi Bible Dictionary, „ Usury ”).

  • Domnul Îl simbolizează pe Isus Hristos.

  • Slujitorii ne reprezintă pe fiecare dintre noi.

Fă un desen care ilustrează această pildă.

Pilda oilor și caprelor

Citește Matei 25:31-46 sau vizionează prezentarea video „Ye Have Done It unto Me (Mie Mi le-ați făcut)” (3:14), disponibilă pe ChurchofJesusChrist.org.

shell sand pearl

Următoarea informație îți poate fi utilă în timp ce studiezi această pildă.

  • „Mâna dreaptă”. În vremurile străvechi, a fi așezat la dreapta regelui – sau lângă rege, pe partea dreaptă a acestuia – era cea mai onorabilă poziție la o sărbătoare.

Fă un desen care ilustrează această pildă.

Fă comparații spirituale și descoperă învățături valoroase.

Folosește întrebările de mai jos pentru a te ajuta să identifici învățăturile pe care le-a propovăduit Salvatorul prin pildele Sale. Fii cât mai explicit posibil.

Asigurați-vă că lăsați suficient timp între fiecare dintre următoarele întrebări, pentru ca toți cursanții să elaboreze răspunsuri bine gândite.

  • Ce adevăruri sau lecții ai învățat studiind această pildă?

Iată câteva adevăruri pe care cursanții le-ar putea identifica: Dacă folosim cu credință darurile și capacitățile pe care ni le-a dat Domnul, El va fi mulțumit de eforturile noastre și ne va binecuvânta cu bucurie și viață veșnică. Ne putem arăta dragostea pentru Domnul prin felul în care îi tratăm pe alții.

  • Cum ne-ar ajuta cunoașterea și trăirea conform acestor adevăruri să ne pregătim pentru a Doua Venire a Salvatorului? De ce crezi că Salvatorul a propovăduit aceste adevăruri?

  • În ce moduri este Domnul și milostiv, și drept?

  • Cum poți simți dragostea Salvatorului în adevărurile pe care le-a predicat El prin această pildă?

  • Cum îți influențează cunoașterea acestor adevăruri dorința de a te pregăti pentru a-L întâlni pe Salvator la a Doua Sa Venire?

Stabilește punerea în practică în situația ta personală

Ajutați cursanții să pună în practică ceea ce au învățat din această lecție în moduri care să fie pline de însemnătate pentru ei. Următoarele activități sunt sugestii. Folosiți sau adaptați aceste activități în funcție de nevoile și capacitățile cursanților.

  1. Dacă ai studiat pilda talanților, fă o listă cu abilitățile și binecuvântările pe care ți le-a dat Domnul. Dacă este posibil, identifică unele dintre aceste binecuvântări contactând oameni pe care-i cunoști sau citindu-ți binecuvântarea patriarhală, dacă deții una. Gândește-te cum ar putea dori Domnul să folosești aceste abilități și binecuvântări.

  2. Dacă ai studiat pilda oilor și caprelor, gândește-te ce ar putea însemna în cazul tău să-i oferi cuiva mâncare, băutură, îmbrăcăminte și companie. Gândește-te la oamenii pe care îi vezi de obicei și identifică o persoană pe care simți că Domnul dorește să o ajuți. Scrie cum ai putea ajuta acea persoană să se apropie de El.

  3. Împărtășește un adevăr pe care l-ai învățat în această lecție din pildele Salvatorului și explică în ce mod ai putea pune în practică principiul respectiv în acțiunile tale zilnice.

Puteți invita cursanții să-și împărtășească gândurile pe care le au în urma activității pe care au finalizat-o.

Poate fi util să cântați imnul „Numără binecuvântările” (Imnuri, nr. 155).

Invitați cursanții să depună mărturie despre principiile pe care le-au identificat. Încurajați-i să-și folosească darurile și capacitățile pentru a-i sluji pe alții și pentru a se pregăti să-L întâlnească pe Salvator.

Comentarii și informații generale

Dacă cineva primește mai mult sau mai puțin decât primesc eu?

Vârstnicul Quentin L. Cook, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a declarat cele de mai jos.

Official portrait of Elder Quentin L. Cook. Called to the Quorum of the Twelve Apostles on 6 October 2007.

Dezvoltarea propriilor talente este cea mai bună evaluare a progresului personal… Compararea binecuvântărilor ne va alunga, aproape sigur, bucuria. Nu putem fi recunoscători și invidioși în același timp. Dacă dorim cu adevărat să avem Spiritul Domnului și să avem parte de bucurie și fericire, trebuie să ne bucurăm de binecuvântările noastre și să fim recunoscători.

(Quentin L. Cook, „Rejoice!”, Ensign, nov. 1996, p. 29-30)

După ce fapte ne va judeca Salvatorul?

Vârstnicul Joseph B. Wirthlin (1917-2008), din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a declarat cele de mai jos.

Official portrait of Elder Quentin L. Cook. Called to the Quorum of the Twelve Apostles on 6 October 2007.

În ultima zi, Salvatorul nu va întreba despre natura chemărilor noastre. Nu va întreba despre bunurile noastre sau despre faima noastră. El va întreba dacă am slujit celor bolnavi, dacă le-am dat de mâncare și de băut celor flămânzi, dacă i-am vizitat pe cei din temniță sau dacă i-am ajutat pe cei slabi [vezi Matei 25:31-40 ]. Când avem grijă să-i ajutăm pe cei mai neînsemnați dintre copiii Tatălui Ceresc, noi facem aceasta pentru El [vezi Matei 25:40 ]. Aceasta este esența Evangheliei lui Isus Hristos.

(Joseph B. Wirthlin, „Cea mai mare poruncă”, Ensign sau Liahona, nov. 2007, p. 30)

Ce Se așteaptă Domnul să facem cu ceea ce ne oferă?

Vârstnicul Stanley G. Ellis, din Cvorumul celor Șaptezeci, ne-a împărtășit din cunoașterea sa privind pilda talanților.

Official Portrait of Elder Stanley G. Ellis. Photographed in March 2017.

Slujitorul care primise cinci și i-a dat înapoi zece și slujitorul care a luat doi și a dat înapoi patru au fost declarați slujitori buni și credincioși. Dar ce mi-a atras atenția a fost slujitorul care primise unul și care a avut grijă de el și l-a înapoiat în siguranță stăpânului. Am fost surprins de răspunsul stăpânului: „Rob viclean și leneș!… Luați-i dar talantul și… aruncați-l în întunericul de afară”! (Vedeți Matei 25:14-30.)

Aceasta părea să fie o reacție aspră față de cineva care părea că încercase să aibă grijă de ce i se dăduse. Dar Spiritul m-a învățat acest adevăr: Domnul așteaptă altceva!

(Stanley G. Ellis, „El are încredere în noi!”, Ensign sau Liahona, nov. 2006, p. 52)

Vârstnicul Ellis a sugerat că putem face o „schimbare” în viața noastră rămânând în Domnul (vedeți Ioan 15:5), îndeplinindu-ne îndatoririle spirituale și urmând Spiritul și pe conducătorii Bisericii noastre.

Activități de învățare suplimentare

O altă idee pentru această lecție: bănuții văduvei

Dacă cursanților le-ar fi de folos să afle ce simte Domnul cu privire la ceea ce Îi oferim, îi puteți invita să învețe din pilda despre bănuții văduvei.

Aduceți două monede, una cu valoare foarte mică și una cu valoare substanțial mai mare. Invitați cursanții să se gândească la ce ar putea cumpăra cu fiecare dintre acestea. Dacă două persoane le-ar oferi fiecare câte una dintre aceste monede, ce dar ar aprecia cel mai mult? De ce?

Cursanții pot citi apoi Marcu 12:41-44 sau Luca 21:1-4 sau pot viziona prezentarea video „Jesus Teaches about the Widow’s Mites (Isus propovăduiește despre bănuții văduvei)” (0:58), disponibilă pe ChurchofJesusChrist.org pentru a afla cum stabilește Domnul valoarea ofrandelor noastre. Cursanții pot enumera exemple de ofrande pe care le aduc Domnului (de exemplu donarea zeciuielii, care deși este mică, este integrală, înfăptuirea în taină a unor acte de slujire sau predarea unei lecții ori susținerea unei cuvântări chiar dacă sunt firi emotive) și pot discuta despre motivele pentru care Domnul apreciază ofrandele noastre.

0:58

Jesus Teaches about the Widow's Mites

Slujirea celorlalți

Pentru a ilustra conceptul întrebuințării „talanților” care ne-au fost dați pentru ajutorarea altora (vedeți Matei 25:35-40), puteți viziona prezentarea video „The Coat (Haina)” (2:07), care descrie un eveniment din copilăria președintelui Heber J. Grant. Prezentarea video este disponibilă pe ChurchofJesusChrist.org.

Invitați cursanții să vizioneze prezentarea video și să afle cui îi slujea băiatul.

2:7

The Coat