Mateus 28; Lucas 24; João 20

Testemunhas do Salvador ressuscitado

Jesus Cristo apareceu a muitas pessoas e muitos grupos depois de Sua Ressurreição. Esta lição vai ajudar a fortalecer seu testemunho de que o Salvador vive ao estudar as experiências de algumas dessas testemunhas.

Prestar testemunho de Jesus Cristo. Procure oportunidades de prestar testemunho de Jesus Cristo e também dos apóstolos e profetas. Isso convidará o Espírito Santo a prestar testemunho da verdade.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que leiam Éter 12:5–9 com esta pergunta em mente: Como você pode saber que Jesus Cristo vive sem vê-Lo?

Possíveis atividades de aprendizado

Acreditar sem ver

Certifique-se de reservar tempo suficiente para que os alunos prestem testemunho de Jesus Cristo ao final da lição.

Veja a seguinte gravura do Salvador ressuscitado saindo do sepulcro. Registre no diário de estudo o que você pode dizer a alguém que duvida que esse acontecimento muito importante tenha ocorrido. Que relatos das escrituras sobre a Ressurreição do Salvador você poderia compartilhar com essa pessoa?

• Por que você acha que é importante para o Senhor que cada um de nós obtenha nosso próprio testemunho de que Ele vive?

Reflita sobre seu testemunho de que Jesus Cristo vive e sobre como você seria abençoado ao fortalecer esse testemunho. Estudar as palavras daqueles que conhecem a vida do Salvador pode fortalecer nossa fé em Sua realidade viva mesmo que outras pessoas ao nosso redor duvidem. Ao estudar hoje, esteja atento aos sussurros do Espírito Santo que confirmam a veracidade desses relatos em seu coração e em sua mente.

Testemunhas do Novo Testamento

Estude pelo menos um dos seguintes relatos do Novo Testamento de pessoas que viram o Salvador ressurreto. Em seguida, registre suas respostas para as duas perguntas a seguir e quaisquer outros pensamentos e impressões que possa ter.

Você pode colocar gravuras que representem os quatro relatos a seguir, com as referências de escrituras correspondentes, em diferentes áreas da sala. Peça aos alunos que pesquisem cada área individualmente ou em pequenos grupos e estudem os relatos correspondentes.

Como alternativa, com base nas necessidades dos alunos, eles podem passar mais tempo estudando um dos seguintes relatos em profundidade, em vez de estudar brevemente os quatro relatos. Algumas ideias para estudar esses relatos podem ser encontradas na seção “Atividades de aprendizado complementar” da lição.

1. Mulheres fiéis: Mateus 28:1–10

2. Os dois discípulos a caminho de Emaús: Lucas 24:13–35

3. Maria Madalena: João 20:11–18

4. Tomé: João 20:24–29

• O que você aprendeu que poderia fortalecer sua fé de que Jesus Cristo vive?

• O que você aprendeu sobre o Salvador com Sua interação com essa pessoa ou essas pessoas?

Outras testemunhas das escrituras

Seu testemunho do Salvador pode ser ainda mais fortalecido por meio do estudo de outras testemunhas em outras escrituras. Estude pelo menos uma das seguintes passagens das escrituras. Em seguida, registre suas respostas para as duas perguntas a seguir e quaisquer outros pensamentos e impressões que possa ter.

Observe que cada uma dessas passagens contém uma passagem de escritura de domínio doutrinário. Você pode pedir aos alunos que marquem essas passagens de maneira distinta para que possam identificá-las como tal.

1. As pessoas na América antiga logo após a Ressurreição do Salvador: 3 Néfi 11:8–17

2. Joseph Smith e Sidney Rigdon: Doutrina e Convênios 76:19–24

• Como o que você leu pode fortalecer sua crença de que Jesus Cristo vive?

• Que outras percepções sobre Jesus Cristo você obteve?

Testemunhas modernas

Outra maneira vital de fortalecer seu testemunho de que Jesus Cristo vive é estudar a declaração das “testemunhas especiais do nome de Cristo no mundo todo” ( Doutrina e Convênios 107:23), os apóstolos ordenados em nossos dias.

Você pode substituir uma das declarações a seguir pelo testemunho de outros apóstolos vivos.

Você pode assistir ao vídeo “Vinde a Mim” (de 16:18 a 16:47) e ao vídeo “O Único Deus Verdadeiro e Jesus Cristo, a Quem [Ele Enviou]” (2:26), ambos disponíveis em ChurchofJesusChrist.org. Ou leia as declarações do presidente Eyring e do élder Holland, duas testemunhas modernas de Jesus Cristo.

O presidente Henry B. Eyring, da Primeira Presidência, ensinou:

Sou testemunha da Ressurreição do Senhor tão seguramente como se tivesse estado naquela noite com os dois discípulos, na casa junto à estrada de Emaús. Sei que Ele vive tão seguramente quanto Joseph Smith soube, quando viu o Pai e o Filho, naquela manhã radiante, em um bosque de Palmyra.

Esta é a verdadeira Igreja de Jesus Cristo.

(Henry B. Eyring, “Vinde a Mim”, A Liahona, maio de 2013, p. 25)

O élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, testificou:

Testifico que Jesus Cristo é literalmente o Filho vivo de nosso Deus vivente. (…) Presto testemunho de que Ele foi literalmente ressuscitado e, depois de ascender ao Seu Pai, para concluir o processo dessa Ressurreição, apareceu muitas vezes a centenas de discípulos, no Velho e no Novo Mundo. Sei que Ele é o Santo de Israel, o Messias que um dia voltará em glória final, para reinar na Terra como o Senhor dos senhores e Rei dos reis.

(Jeffrey R. Holland, “O único Deus verdadeiro, e Jesus Cristo, a Quem [Ele enviou]”, A Liahona, novembro de 2007, p. 42)

• Em sua opinião, por que o Salvador nos deu testemunhas modernas além de Suas antigas testemunhas?

Suas testemunhas

Leia João 20:29 e identifique as verdades que Jesus Cristo ensinou a Tomé sobre adquirir um testemunho.

• O que esse versículo lhe ensina sobre o desenvolvimento de seu testemunho de Jesus Cristo?

Uma verdade que podemos aprender com os ensinamentos do Salvador nesse versículo é que somos abençoados por escolher acreditar que Jesus Cristo vive mesmo quando não O vimos.

Use o restante do tempo de aula para dar aos alunos a oportunidade de prestar testemunho do Salvador vivo. Escolha entre as seguintes perguntas sugeridas ou use outros métodos para ajudar os alunos a ponderar e prestar testemunho.

Você pode pedir aos alunos que escrevam seu testemunho no diário de estudo ou cantem um hino em classe antes de prestar testemunho em voz alta.

Acrescente seu testemunho pessoal do Salvador àqueles que você estudou hoje. Como uma maneira de fazer isso, você pode registrar as respostas para perguntas como as seguintes no diário de estudo.

• Que evidências você já viu em sua vida e na vida de outras pessoas de que Jesus Cristo vive?

• Quando você sentiu o Espírito Santo testificar a você da realidade de Jesus Cristo?

• Que conselho você daria a alguém que ainda não tem certeza se acredita que o Salvador vive?

Comentários e informações históricas

Por que havia feridas da crucificação no corpo ressurreto de Jesus?

O élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, escreveu:

É verdade que o poder da Ressurreição poderia ter curado as feridas da Crucificação totalmente, sem deixar qualquer cicatriz e, um dia, certamente o fará. Contudo, Cristo teve motivos para preferir reter as cicatrizes: um deles foi para, quando aparecesse ao homem nos últimos dias, poder mostrá-las e revelar que foi ferido “na casa dos [seus] amigos” ( Zacarias 13:6 ; Doutrina e Convênios 45:52).

As marcas em Suas mãos, Seus pés e Seu lado mostram que, na mortalidade, até os puros e perfeitos passam por experiências dolorosas, mostram que a tribulação não é sinal de que Deus não nos ama. O fato de que é o Cristo ferido Quem vem nos socorrer é significativo e nos dá esperanças.

(Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant, 1997, pp. 258–259)

João 20:17 . O que o Salvador quis dizer quando pediu a Maria Madalena: “Não me toques”?

O élder Bruce R. McConkie (1915–1985), do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou:

A versão do rei Jaime cita Jesus dizendo: “Não me toques”. A Tradução de Joseph Smith diz: “Não me detenhas”. Em várias traduções do grego, a passagem aparece da seguinte forma: “Não se apegue a mim” ou “Não me segure”. Algumas dão esta versão: “Não se apegue a mim por mais tempo” ou “Não me segure por mais tempo”. Algumas falam em soltar ou em parar de segurar, dando a entender que Maria já O segurava fisicamente. Há razões válidas para se supor que a ideia que o Senhor passou a Maria foi: “Você não pode me deter, porque vou subir para Meu Pai”.

(Bruce R. McConkie, The Mortal Messiah: From Bethlehem to Calvary, 1981, vol. 4, p. 264)

Que vídeos estão disponíveis para me ajudar a visualizar os relatos da aparição do Salvador ressurreto?

Você pode assistir aos seguintes vídeos (disponíveis em ChurchofJesusChrist.org):“A Ressurreição do Salvador” (4:05)

“Cristo Aparece no Caminho de Emaús” (3:32)

“Bem-Aventurados os Que Não Viram e Creram” (2:29)

Atividades de aprendizado complementar

Formas alternativas de iniciar a lição

Para começar a lição, você pode pedir a um aluno que cite o nome de uma pessoa que ele conhece bem, mas que a classe e o professor nunca encontraram. Em seguida, em tom de brincadeira, finja que duvida da existência dessa pessoa. Faça aos alunos perguntas como as seguintes: Alguém nesta classe pode confirmar que essa pessoa existe? Se um número suficiente de nós discordasse do que você nos disse, você começaria a duvidar que essa pessoa existe?

Depois, peça aos alunos que pensem em como responderiam a alguém que duvidasse da existência de Jesus Cristo.

A estrada para Emaús

Se passar mais tempo no relato em Lucas 24:13–35 beneficiaria os alunos, você pode fazer as seguintes perguntas:

• Por que o Salvador usaria as escrituras para ajudar os discípulos a entender melhor Sua missão?

• Que escrituras você poderia usar para ajudar um amigo a entender melhor a missão do Salvador?

• Como os discípulos descreveram seus sentimentos conforme registrado no versículo 32 ? O que levou os discípulos a sentir que deveriam fazer o que fizeram? Como você descreveria os sussurros que recebe do Espírito Santo?

• Por que é significativo que os discípulos tenham reconhecido o Salvador “no partir do pão”? ( Versículo 35 .) Como isso pode ser aplicado à nossa vida?

Escolher acreditar

Peça aos alunos que leiam João 20:1–8 e identifiquem o que João fez depois de ouvir sobre a experiência de Maria Madalena. (Observe que João se refere a si mesmo como “o outro discípulo” ao longo dessa passagem.)

Peça aos alunos que comparem a reação de João registrada em João 20:8 com a declaração de Tomé registrada em João 20:24–25 . Depois, faça as seguintes perguntas:

• Em que coisas você acredita sem precisar de provas físicas?

• De que maneiras você foi abençoado por decidir acreditar sem provas físicas? (Ver João 20:29 .)

• Como você pode fortalecer sua fé nas coisas verdadeiras que ainda não consegue ver? (Ver Alma 32:16–21 ; Éter 12:6 .)