Seminário
Mateus 3:13–17, parte 2


Mateus 3:13–17, parte 2

O Pai Celestial, Jesus Cristo e o Espírito Santo

Joseph Smith in the Sacred Grove looking up at the personages of God the Father and Jesus Christ, who have appeared to him.

O Pai Celestial, Jesus Cristo e o Espírito Santo estavam todos presentes no batismo de Jesus Cristo. Esta lição pode ajudá-lo a aprofundar sua compreensão de cada membro da Trindade, o que, por sua vez, pode impactar suas escolhas na vida.

Reconhecer o entendimento atual de um aluno. Cada aluno traz experiências, conhecimento, entendimento e perspectiva únicos para a aula. Procure descobrir o entendimento atual dos alunos sobre determinada doutrina, princípio ou conceito e, a seguir, procure maneiras de orientá-los no processo de aprendizado.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que venham para a aula preparados a fim de compartilhar o que sabem sobre a Trindade, como sabem disso e dúvidas que possam ter.

Possíveis atividades de aprendizado

O que ajuda os jovens santos dos últimos dias a lidar bem com as dificuldades?

Você pode mostrar a seguinte declaração enquanto os alunos debatem as perguntas a seguir.

Leia a seguinte declaração do presidente Dallin H. Oaks, da Primeira Presidência:

Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

Um artigo [de notícias] teve como título “Os adolescentes mórmons lidam melhor: Estudo conclui que eles superam seus colegas em lidar com a adolescência”. Esse artigo concluiu que os “mórmons são melhores em evitar comportamentos arriscados, saem-se melhor na escola e têm uma atitude positiva sobre o futuro”. Um dos pesquisadores nesse estudo, que entrevistou a maioria de nossos jovens, disse: “Entre quase todas as categorias que observamos, havia um padrão claro: os mórmons sempre estavam em primeiro lugar”.

(Dallin H. Oaks, “Pais e filhos”, Liahona, novembro de 2018, p. 62)

  • Por que você acha que muitos jovens santos dos últimos dias lidam tão bem com as dificuldades da vida?

Pense em sua própria experiência de vida.

Você pode convidar os alunos a se avaliarem em silêncio usando uma escala similar à seguinte:

  • Em sua opinião, qual o grau de similaridade entre os jovens entrevistados e você?

  1. Eles são exatamente como eu.

  2. Eles são um pouco como eu.

  3. Eles não são como eu de modo algum.

O presidente Oaks continuou dizendo que uma das razões pelas quais ele sente que os jovens de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias estão tão preparados para enfrentar os desafios é a compreensão que têm do plano de salvação e o conhecimento de seu relacionamento com Deus (ver “Pais e filhos”, p. 62). Em outra ocasião, ele ensinou:

Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

Por termos a verdade sobre a Trindade e nosso relacionamento com Eles, o propósito da vida e a natureza de nosso destino eterno, temos o mapa da estrada principal e segurança em nossa jornada pela mortalidade.

(Dallin H. Oaks, “A Trindade e o plano de salvação”, A Liahona, maio de 2017, p. 103)

  • Por que você acha que entender essas verdades ajuda os adolescentes santos dos últimos dias a evitar comportamentos de risco, ter um bom desempenho na escola e ter uma atitude positiva em relação ao futuro?

  • Mesmo entre os jovens santos dos últimos dias, quais são alguns obstáculos no caminho que leva a conhecer o Pai Celestial e Jesus Cristo por meio do poder do Espírito Santo?

Reserve um minuto para pensar sobre o que você sabe e compreende a respeito dos papéis da Trindade e o amor que o Pai Celestial e Jesus Cristo têm por você. Nesta lição, você terá a oportunidade de aprender mais sobre o Pai Celestial, Jesus Cristo e o Espírito Santo, e avaliar como aprender sobre Eles pode ajudá-lo em sua vida.

As escrituras ensinam sobre a Trindade

Você pode convidar os alunos a compartilhar o que prepararam para a aula, pedindo-lhes que escrevam o que sabem sobre a Trindade e como o sabem.

Divida uma folha de papel em três colunas e escreva no topo da primeira coluna “Pai Celestial”,no topo da segunda “Jesus Cristo” eno topo da terceira “O Espírito Santo”.Dentro da coluna respectiva, escreva uma ou duas coisas que você sabe sobre cada membro da Trindade. Inclua uma breve explicação de como você aprendeu cada verdade ou por que acredita nela. Ao longo da lição, aproveite as oportunidades de fazer adições às colunas relacionadas ao que você aprendeu sobre cada membro da Trindade.

Essa atividade também pode ser feita em classe, com três colunas no quadro. Os alunos podem ser convidados a ir ao quadro e acrescentar diferentes percepções ao longo da aula.

Nas escrituras, podemos aprender mais sobre a Trindade quando Jesus Cristo foi batizado por João Batista.

Mostre a gravura do batismo de Jesus Cristo.

John the Bapist baptizing Jesus Christ in the River Jordan. A landscape of trees and mountains is in the background.

Leia sobre o batismo de Jesus Cristo em um ou mais dos seguintes relatos do evangelho e identifique o que aprendeu sobre cada membro da Trindade:

Os alunos podem identificar verdades semelhantes às seguintes: A Trindade é composta por três seres separados e distintos, Jesus Cristo Se submete à vontade do Pai, Jesus Cristo cumpre toda a justiça, o Pai Celestial e o Espírito Santo prestam testemunho de Jesus Cristo, o Espírito Santo confirma ordenanças, o Pai Celestial Se compraz (fica satisfeito) na obediência a Ele.

  • O que você aprendeu a respeito de cada membro da Trindade?

Ouça atentamente enquanto os alunos falam e, em seguida, use algumas ou todas as informações a seguir para ajudá-los a compreender melhor a Trindade.

Esses versículos nos ajudam a compreender que cada membro da Trindade é um ser separado e desempenha um papel importante em nossa vida. Por exemplo, o Salvador nos deu o exemplo de fazer a vontade do pai. Ao expressar sua satisfação com Jesus Cristo em Seu batismo, Deus mostrou que é um Pai Celestial amoroso que fica feliz quando Lhe obedecemos.

  • Quando você sentiu que o Pai Celestial estava satisfeito com você por algo que você fez? Como saber que Ele estava satisfeito afetou você?

Alguns alunos podem inicialmente pensar que nunca fizeram nada que agradasse ao Pai Celestial. Pode ser útil pedir-lhes que ponderem cuidadosamente essas perguntas e prestem atenção a seus pensamentos e sentimentos. Identificar ocasiões em que sentiram amor, alegria, paz ou bondade (sentimentos que vêm do Espírito Santo) pode ajudar os alunos a ver os momentos em que o Pai Celestial ficou feliz com suas ações (ver Gálatas 5:22).

O profeta Joseph Smith (1805–1844) explicou que o Espírito Santo não apareceu como uma pomba. Em vez disso, a pomba mostrou que o Espírito Santo estava presente. Joseph Smith ensinou: “O Espírito Santo não pode transformar-se em uma pomba; mas o sinal da pomba foi dado a João para confirmar a veracidade do ocorrido” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Joseph Smith, 2007, p. 86).

  • Quando o Espírito Santo testificou da verdade para você?

  • Quais são suas dúvidas sobre a Trindade?

Use essas ou outras opções disponíveis que melhor atendam às necessidades dos alunos. Em vez de pedir aos alunos que escolham uma opção, pode ser benéfico estudar em classe ou assistir a um dos vídeos juntos.

Escolha uma ou mais das seguintes opções para ajudá-lo a encontrar respostas para suas perguntas sobre a Trindade Ao estudar, também procure maneiras pelas quais a compreensão da Trindade pode abençoá-lo pessoalmente.

  1. Pesquise outras percepções nas escrituras. Você pode consultar “ Deus ” ou “ Trindade ” no Guia para Estudo das Escrituras.

  2. Estude os ensinamentos dos profetas e apóstolos sobre a Trindade. Por exemplo, você pode ler o discurso de Dallin H. Oaks, “A Trindade e o plano de salvação” (A Liahona, maio de 2017, p. 100) ou o discurso de Jeffrey R. Holland “Conhecer a Trindade” (A Liahona, janeiro de 2016, p. 32).

  3. Assista ao vídeo “What Is the Godhead?” (7:03) ou “A Trindade — Ele Me Conhece” (3:01), em ChurchofJesusChrist.org.

    3:1
John the Bapist baptizing Jesus Christ in the River Jordan. A landscape of trees and mountains is in the background.
  • Que escrituras ou ensinamentos o ajudaram a aprender mais sobre a Trindade? O que você aprendeu?

  • Como esse conhecimento pode abençoar seu relacionamento com Eles?

Imagine que você será entrevistado para um artigo seguindo o que foi debatido no início da aula. Muitas pessoas escreveram ao editor querendo saber os motivos pelos quais os jovens santos dos últimos dias lidam melhor com a adolescência. Você tem a oportunidade de fornecer uma visão sobre como cada membro da Trindade o ajudou em seus papéis individuais, mas relacionados. Por exemplo, você pode ter experiências nas quais o Pai Celestial respondeu a suas orações, Jesus Cristo sofreu por seus pecados ou o Espírito Santo confirmou a verdade a você. Planeje sua resposta respondendo às seguintes perguntas.

  • Como cada membro da Trindade o ajuda a lidar com as dificuldades da vida adolescente?

  • Que experiências o ajudaram a compreender e conhecer os diferentes membros da Trindade?

  • O que você recomendaria que outras pessoas fizessem para receber as bênçãos que vêm do Pai Celestial, de Jesus Cristo e do Espírito Santo?

Peça a vários alunos que compartilhem suas respostas a uma das perguntas. Preste seu testemunho de como compreender e conhecer a Trindade o ajudou em sua vida.

Comentários e informações históricas

Por que as escrituras dizem que o Pai, o Filho e o Espírito Santo são “um” se são seres separados e distintos?

O élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou:

Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

Cremos que essas três pessoas divinas, que constituem uma única Trindade, são unidas em propósito, modo de agir, testemunho e missão. Cremos que estão imbuídos do mesmo sentimento divino de misericórdia e amor, justiça e graça, paciência, perdão e redenção. Acho correto dizer que cremos que Eles são um em todos os aspectos eternos, significativos e imagináveis, exceto no de que são três pessoas unidas em uma só substância, conceito de Trindade nunca citado nas escrituras porque não é verdadeiro. (…)

Declaramos que as escrituras ensinam claramente que o Pai, o Filho e o Espírito Santo são pessoas separadas e distintas, três seres divinos, e ressaltamos, como exemplos indiscutíveis, a grande Oração Intercessória do Salvador (ver João 17) (…), Seu batismo pelas mãos de João (ver Mateus 3:13–17 ; Marcos 1:9–11 ; Lucas 3:21–22), o evento ocorrido no Monte da Transfiguração (ver Marcos 9:7 ; Lucas 9:35) e o martírio de Estêvão (ver Atos 7:55–56), para citar apenas quatro.

(Jeffrey R. Holland, “O único Deus verdadeiro, e Jesus Cristo a Quem [Ele enviou]”, A Liahona, novembro de 2007, pp. 40–41)

Mateus 3:16 . O Espírito Santo tinha a aparência de uma pomba?

O profeta Joseph Smith (1805–1844) explicou:

Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.

O sinal da pomba foi instituído antes da Criação do mundo, uma testemunha do Espírito Santo, e o diabo não pode vir no sinal de uma pomba. O Espírito Santo é uma pessoa e tem a forma de uma pessoa. Ele não está confinado na forma de uma pomba, mas no sinal da pomba. O Espírito Santo não pode transformar-se em uma pomba; mas o sinal da pomba foi dado a João para confirmar a veracidade do ocorrido, porque a pomba é um emblema ou sinal de verdade e inocência.

Atividade de aprendizado complementar

Preparação alternativa do aluno

Peça aos alunos que pensem em um exemplo de como o Pai Celestial, Jesus Cristo e o Espírito Santo estão unidos em propósito, mas desempenham papéis diferentes. (Por exemplo, oramos ao Pai Celestial em nome de Jesus Cristo, e o Espírito Santo nos ajuda a reconhecer as respostas a nossas orações.)