Seminaari
Matteus 3; Markus 1; Luukas 3

Matteus 3; Markus 1; Luukas 3

Yleiskatsaus

Ennen kuin Jeesus Kristus aloitti julkisen palvelutehtävänsä, Johannes Kastaja pyrki valmistamaan muita ottamaan Vapahtajan vastaan ja seuraamaan Häntä. Johannes kutsui heitä tekemään parannuksen ja menemään kasteelle. Johannes Kastaja kastoi Jeesuksen Kristuksen, ja sekä Isä että Pyhä Henki todistivat Hänestä. Tämän viikon aineisto sisältää myös oppien hallinnan oppiaiheen siitä, miten voi tavoitella lisää ymmärrystä jumalallisesti asetetuista tiedon lähteistä.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on opettajille ideoita siihen, mitä heidän voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppiaihetta.

Matteus 3:1–12; Markus 1:1–8

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita pohtimaan, miten he ovat ottaneet vastaan Vapahtajan ja seuranneet Häntä, miten he voivat vahvistaa sitoutumistaan ottaa Hänen vastaan ja seurata Häntä sekä miten he voivat auttaa muita valmistautumaan Vapahtajan vastaanottamiseen ja seuraamiseen.

  • Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan, mitä he tekisivät ja sanoisivat auttaakseen muita valmistautumaan Vapahtajan vastaanottamiseen ja seuraamiseen.

  • Oppilaille jaettava materiaali: Pääsy uusimpiin yleiskonferenssipuheisiin

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Kun oppilaat ovat tehneet jonkin tehtävistä A, B tai C, pyydä heitä ilmoittamaan sormia nostamalla, tekivätkö he ensimmäisen, toisen vai kolmannen tehtävän. Pyydä oppilaita kertomaan, mitä he ovat oppineet ja tunteneet.

Luukas 3:7–14

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin parannuksen tekemistä ja säännöllisen parannuksen tekemisen tuomaa iloa.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita pohtimaan omia asenteitaan parannuksen tekemiseen ja kokemuksiaan siitä. Oppilaat voisivat esittää itselleen seuraavanlaisia kysymyksiä: ”Mitä tunnet, kun ajattelet parannuksen tekemistä? Miksi?” ”Mitä kokemuksia sinulla on ollut parannuksen tekemisestä?” ”Mitä kysymyksiä sinulla on parannuksen tekemisestä?”

  • Videot: ”We Can Do Better and Be Better” [Me voimme toimia paremmin ja olla parempia], aikakoodi 00.50–3.26, sivustolla churchofjesuschrist.org

  • Aineistoa oppilaille: Nuorten voimaksi (kirjanen, 2011) tai Gospel Topics, topics.churchofjesuschrist.org

  • Näytettävä sisältö: presidentti Russell M. Nelsonin lausunnot

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Anna oppiaiheen alussa oppilaiden kertoa heille iloa tuovista asioista käyttämällä chat-toimintoa tai muuta saatavilla olevaa tekniikkaa.

Matteus 3:13–17, osa 1

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita ymmärtämään ja selittämään kasteen tärkeyden Jeesuksen Kristuksen evankeliumissa.

  • Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita valmistautumaan oppitunnille pohtimalla, miten he selittäisivät kasteen tärkeyden jollekulle läheiselle, joka ei ole Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkon jäsen.

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit pyytää oppilaita selittämään pienryhmissä kasteen tärkeyden. Näin jokainen oppilas saa tilaisuuden selittää. Pyydä heitä sen jälkeen kertomaan, miten se sujui ja miltä se heistä tuntui.

Matteus 3:13–17, osa 2

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään jumaluuden jokaisesta jäsenestä, mikä voi puolestaan vaikuttaa heidän elämänvalintoihinsa.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä, että oppilaat tulevat oppitunnille valmiina kertomaan, mitä he tietävät jumaluudesta, miten he tietävät sen ja mitä kysymyksiä heillä on.

Hengellisen tiedon hankkiminen, osa 3

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita ymmärtämään, miten tärkeää on etsiä totuutta lähteistä, joita taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus ovat rakkaudella käyttöömme antaneet.

  • Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita miettimään, mistä he tavallisesti etsivät tietoa, kun heillä on kysymyksiä Jumalasta tai kirkosta. Kehota heitä pohtimaan kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Neil L. Andersenin tätä lausumaa: ”Hengelliset kysymykset ansaitsevat hengellisiä vastauksia Jumalalta” (”Joseph Smith”, Liahona, marraskuu 2014, s. 30).

  • Moniste: ”Uuden tiedon arviointiin liittyviä kysymyksiä”