Matteus 5:17–47

Den høyere lov

Da Jesus Kristus fortsatte Bergprekenen, underviste han hvordan han kom for å oppfylle Moseloven, og han forkynte evangeliets høyere lov. Denne leksjonen kan hjelpe deg å etterleve Kristi høyere lov slik at du kan bli mer lik vår himmelske Fader.

Hjelpe elevene å utføre sin oppgave i læringsprosessen. Åndelig læring krever at elevene gjør en innsats og bruker sin handlefrihet. Når elevene aktivt utfører sin oppgave for å lære evangeliet, åpner de sitt hjerte for Den hellige ånd. Se etter måter å invitere alle elever til å delta i samsvar med deres behov og evner.

Elevforberedelse: Oppfordre elevene til å be om at Ånden vil undervise dem i Seminar. Du kan også oppfordre elevene til å be for lærerne og klassekameratene sine.

Mulige læringsaktiviteter

Jesus underviser om evangeliets høyere lov

Du kan be en elev stå på en stol og beskrive hva han eller hun ser nå som ikke er synlig når man står på gulvet.

Hvordan har det å være høyere oppe hjulpet deg å få bedre oversikt?
Hva kunne du se da som du ikke kunne se før?

På same måte som utsikten fra høyere oppe kan gi oss et større perspektiv, underviste Frelseren sine disipler om en høyere lov for å gi dem et større perspektiv. Dette større perspektivet kan hjelpe oss å bli mer lik ham og vår himmelske Fader.I Matteus 5:17–20 sa Frelseren sa at han kom for å oppfylle Moseloven – ikke for å oppheve noen av de evige sannhetene i loven. Jesus Kristus gjenopprettet evangeliets fylde, som hadde gått tapt på grunn av ugudelighet og frafall. Han korrigerte falske læresetninger og oppfylte profetiene som ble uttalt av profeter i Det gamle testamente. Matteus 5:21–47 inneholder Frelserens læresetninger om lover og tradisjoner jødene hadde utviklet under Moseloven. I disse versene forklarte Jesus Kristus den sanne betydningen av Moseloven og underviste om en høyere form for rettferdighet.

Les Matteus 5:38–42 og se etter ett eksempel på et bud fra Moseloven og den høyere lov Jesus lærte sine disipler i stedet.

Hva var en ting som Frelseren identifiserte som en del av Moseloven eller andre tradisjoner som folk hadde opprettet?
Hvilken høyere lov ga Frelseren i stedet?
Hvordan vil det å etterleve denne høyere loven hjelpe et menneske å bli mer lik vår himmelske Fader?

De følgende aktivitetene gir elevene en mulighet til å studere en del av den høyere lov individuelt. Oppfordre elevene til å velge aktiviteten de føler vil være mest nyttig for dem, gjennom bønn. Vis instruksjonene etter behov.

Aktivitet A: Hvordan kan jeg styre sinnet mitt?

Tenk over når du sist ble sint.

Hvorfor tror du det vil være viktig å styre sinnet?

Les Matteus 5:21–24 og se etter den høyere lov Frelseren lærte om sinne.

Er det noe du vil vurdere å utheve i disse versene? I så fall, hvorfor?

Utsagnet “uten grunn” i vers 22 er tatt bort i Joseph Smiths oversettelse (i Kirkens engelske utgave av Bibelen, i Matteus 5:22 , fotnote b).

Eldste Lynn G Robbins i De syttis quorum forklarte:

Interessant nok finnes ikke uttrykket “uten grunn” i Joseph Smiths inspirerte oversettelse (se Matteus 5:24), og heller ikke i den versjonen som står i 3 Nephi 12:22 . Når Herren fjerner uttrykket “uten grunn”, blir vi stående uten unnskyldning. “Men det er min lære at slike ting skal avskaffes” [ 3 Nephi 11:30 ]. Vi kan “avskaffe” vrede, for Han har undervist om og befalt oss det.

(Lynn G. Robbins, “Handlefrihet og vrede,” Lys over Norge, juli 1998, 81)

President Thomas S. Monson (1927-2018) forklarte vår rolle når det gjelder å styre sinnet vårt.

Å bli sint er å gi etter for Satans innflytelse. Ingen kan gjøre oss sinte. Det er vårt valg. Hvis vi ønsker å ha en god ånd med oss til enhver tid, må vi velge å avstå fra å bli sinte. Jeg vitner om at dette er mulig.

(Thomas S. Monson, “Styr din vrede, o min broder”, Ensign eller Liahona, nov. 2009, 68)

På hvilke måter er Frelseren et eksempel på å etterleve denne høyere loven?

Elevene kan ha nytte av å drøfte det neste spørsmålet i små grupper. Oppfordre dem til å foreslå praktiske løsninger for noen som har problemer med å styre temperamentet sitt.

Hva kan du gjøre for å benytte deg av Frelserens kraft for å hjelpe deg å etterleve denne høyere loven?

Aktivitet B: Hvorfor skal jeg kvitte meg med begjær i tankene mine?

Hva skjer hvis ugress ikke fjernes fra en hage?
Hvordan kan upassende tanker i vårt sinn være som ugress i en hage?

Les Matteus 5:27–28 , og legg merke til synder som Frelseren advarte mot.

Eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum redegjorde for hvor alvorlig synden begjær er:

Hvorfor er begjær en dødelig synd? I tillegg til den fullstendig nedbrytende virkning den har på vår sjel, tror jeg det er en synd fordi den tilsmusser det høyeste og helligste forhold Gud gir oss i jordelivet – kjærligheten mellom en mann og en kvinne og det ønske dette ekteparet har om å bringe barn inn i en familie som er ment å vare evig … Kjærligheten får oss instinktivt til å søke til Gud og andre mennesker. Begjær, derimot, er alt annet enn guddommelig, og priser nytelsessyke. Kjærlighet innebærer åpne hender og et åpent hjerte. Begjær innebærer bare åpen lyst.

(Jeffrey R. Holland, “Ingen plass for min sjels fiende”, Ensign eller Liahona, mai 2010, 44–45)

På samme måte som vi kan luke ugress fra en hage, kan vi luke urene tanker fra vårt sinn. Les Matteus 5:29–30 . Joseph Smith oversettelse av Matteus 5:33–34 forklarer at Jesus ga dette skriftstedet som en lignelse om syndene våre, og at vi skal legge bort våre synder slik at vi ikke vil bli hugget ned og kastet i ilden. Du kan utheve det Frelseren underviste.

Hva skilte seg ut for deg i det du leste? Hvilke spørsmål har du om disse versene?

Du kan gjerne se videoen “Se deg for” (2:36), som du finner på ChurchofJesusChrist.org. Se etter konsekvensen av mannens beslutning om å fjerne eller ikke fjerne begjær fra tankene sine.

2:3

Hvordan kan det å fjerne synder fra livet vårt være som å rive ut et øye eller hogge av en hånd?
Hvilke problemer kan vi støte på hvis vi ikke følger Frelserens råd om å fjerne synder fra vårt liv?
Hva kan du gjøre for å benytte deg av Frelserens kraft for å hjelpe deg å kvitte deg med begjærlige eller andre upassende tanker?

Aktivitet C: Hvordan skal jeg behandle mennesker jeg ikke kommer overens med?

Tenk på en person du ikke kommer særlig godt overens med.

Hvordan tror du at de uvennlige følelsene du har for denne personen, påvirker ditt forhold til din himmelske Fader?

Les Matteus 5:43–47 for å finne den høyere lov Jesus lærte, som kan hjelpe deg.

Hvilke ord eller uttrykk skilte seg ut for deg? Hvorfor tror du de er viktige?

President Dieter F. Uchtdorf forklarte at Jesus Kristus er det fullkomne eksempel på dette. Du kan gjerne se videoen “De barmhjertige skal finne barmhjertighet” fra tidskode 10:46 til 11:57, som du finner på ChurchofJesusChrist.org, eller lese teksten nedenfor.

2:3

Som alltid er Kristus vårt forbilde. I sine læresetninger som i sitt liv viste han oss veien. Han tilga de ugudelige, de vulgære og de som forsøkte å såre og skade ham…

Jesus sa at det er lett å elske dem som elsker oss. Selv de ugudelige kan klare det. Men Jesus Kristus lærte oss en høyere lov. Hans ord runger gjennom århundrene og er ment for oss i dag. De er ment for alle som ønsker å være hans disipler. De er ment for dere og meg: “Elsk deres fiender, velsign dem som forbanner dere, gjør vel imot dem som hater dere, og be for dem som forfølger dere.” [ Matteus 5:44 ; se også vers 45–47 ].

Når vårt hjerte er fylt med kjærlighet til Gud, blir vi “gode mot hverandre, vis[er] barmhjertighet så [vi] tilgir hverandre, likesom Gud har tilgitt [oss] i Kristus!” [ Efeserne 4:32 ].

(Dieter F. Uchtdorf, “De barmhjertige skal finne barmhjertighet”, Ensign eller Liahona, mai 2012, 76)

Hvilke følelser hadde Frelseren for dem som behandlet ham uvennlig?
Hvilke erfaringer har du med å prøve å elske dine fiender eller be for dem som har vært uvennlige mot deg?

Elevene kan ha nytte av å drøfte det neste spørsmålet i små grupper. Oppfordre dem til å foreslå praktiske løsninger for noen som har problemer med å elske sine fiender.

Hva kan du gjøre for å benytte deg av Frelserens kraft for å hjelpe deg å elske dine fiender?

Du kan be elevene dele det de har lært med klassen eller med en klassekamerat som har valgt en annen aktivitet.

Etterleve den høyere lov

Tenk over hvilken del av den høyere lov du føler at du trenger å fokusere på å etterleve. Du kan be vår himmelske Fader om tilgivelse og hjelp når du arbeider med flid for å omvende deg og etterleve denne loven. Be om Åndens veiledning for å finne ut hvordan du skal handle. Du kan snakke med foreldrene dine, biskopen eller en annen leder i Kirken slik at de kan hjelpe deg å etterleve denne loven.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Matteus 5:18 . Hva er iota og tødler?

I Kirkens engelske utgave av Bibelen brukes det engelske navnet (‘jots’) på den minste bokstaven i det greske alfabetet, iota, istedenfor ordet ‘bokstav’ som brukes i norske oversettelser. Entøddel er et lite tegn som indikerer forskjellig uttale av ord i skriftspråket. Frelseren henviste til disse elementene i skriftspråket for å indikere at han ville oppfylle enhver del av Moseloven ned til den minste detalj.

Matteus 5:22 . Hva betyr ordetraka

?

Raka er et arameisk og hebraisk ord som gir uttrykk for forakt. Det kan også bety “imbesill, dåre eller person med lav hjernekapasitet”.

Matteus 5:27–28 . Hva er hor?

Hor er når to personer har et seksuelt forhold mens den ene av de skyldige partene eller begge er gift med en annen. (Se Veiledning til Skriftene, “ Hor ” , scriptures.ChurchofJesusChrist.org.)

Matteus 5:43 . Hvor kom utsagnet “Du skal elske din neste og hate din fiende” fra?

Befalingen om å “elske din neste” finnes i 3 Mosebok 19:18 , men det finnes ikke et eneste skriftsted i Det gamle testamente som befaler oss å hate vår fiende. Det later til at Frelseren snakket om et ordtak som var vanlig på hans tid.

Videre læringsaktivitet

Dagbokaktivitet om Bergprekenen

Du kan be elevene legge til følgende i dagbokoppføringen sin: “ Matteus 5–7 : Jeg kan bli mer lik vår himmelske Fader og Jesus Kristus ved å …”