Seminario
Matteo 5; Luca 6

Matteo 5; Luca 6

Quadro generale

Per iniziare il Sermone sul Monte, il Salvatore insegnò come le persone potevano essere felici. Insegnò che i nostri esempi di rettitudine possono benedire gli altri. Insegnò ai Suoi discepoli ad essere un esempio per gli altri seguendoLo. Insegnò che Egli è venuto per adempiere la legge di Mosè e introdusse la legge superiore del Vangelo. Invitò tutti a diventare perfetti come perfetto è il Padre Celeste.

Matteo 5:1–12

Scopo della lezione: questa lezione aiuterà gli studenti a individuare le qualità cristiane e a fare un piano per svilupparle mentre cercano la felicità e la perfezione.

  • Preparazione degli studenti: invita gli studenti a selezionare una delle qualità contenute in Matteo 5:1–12 che vorrebbero conoscere meglio. Chiedi loro di imparare che cosa significa e di pensare a come tale qualità può portare alla felicità.

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: alcuni software di videoconferenza includono una funzione Lavagna che gli studenti possono usare per digitare o scrivere. Se questa funzione è disponibile, potresti invitare gli studenti a cercare le Beatitudini in Matteo 5:1–12 e a scrivere ciò che trovano alla lavagna. Possono poi aggiungere le definizioni delle parole man mano che le trovano.

Matteo 5:13–16

Scopo della lezione: questa lezione aiuterà gli studenti a valutare le loro azioni e il loro atteggiamento per riflettere meglio la luce di Gesù Cristo.

  • Preparazione degli studenti: invita gli studenti a prendere in considerazione le seguenti domande: chi nella tua vita è un esempio di vita cristiana nelle parole e nelle azioni? Che cosa fa questa persona per riflettere la luce e l’amore di Dio? Come influiscono le sue azioni su di te e sugli altri?

  • Oggetti: sale e del cibo su cui mettere il sale; uno specchio e un pennarello cancellabile

Padronanza dottrinale: Matteo 5:14–16

Scopo della lezione: questa lezione può aiutare gli studenti a usare i principi relativi all’acquisizione della conoscenza spirituale per essere un esempio per gli altri e avvicinarsi al Salvatore.

  • Preparazione degli studenti: invita gli studenti a pensare a una persona nella loro vita che rappresenta un buon esempio per loro. Poi, invitali a prendere in considerazione l’idea di chiamare questa persona o di scriverle un biglietto per esprimere la loro gratitudine.

  • Oggetti: articoli di cancelleria per consentire agli studenti di creare un’illustrazione (carta, matite colorate, pastelli e così via)

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: preparati a mostrare agli studenti materiali a cui potrebbero fare riferimento, come i tre principi per acquisire la conoscenza spirituale e la situazione ipotetica. Usa la funzione di condivisione dello schermo o mostra questo materiale nella chat.

Matteo 5:17–47

Scopo della lezione: questa lezione può aiutare gli studenti a vivere la legge superiore di Cristo in modo che possano diventare più simili al Padre Celeste.

  • Preparazione degli studenti: invita gli studenti a pregare affinché lo Spirito li istruisca al Seminario. Gli studenti potrebbero anche essere invitati a pregare per i loro insegnanti e compagni di classe.

  • Oggetto: una foto di un oggetto che è stato migliorato: un telefono, un elettrodomestico, un capo di abbigliamento, ecc.

  • Video: “Guarda dove metti i piedi” (2:36)

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: se gli studenti sono silenziosi o se ti sembra che rispondere alle domande o condividere i loro pensieri li metta a disagio, potresti invitarli a rispondere usando la funzione di chat.

Matteo 5:48

Scopo della lezione: questa lezione aiuterà gli studenti a comprendere il comandamento del Salvatore di “[essere] perfetti, com’è perfetto il Padre [nostro] celeste” ( Matteo 5:48).

  • Preparazione degli studenti:invita gli studenti a portare in classe delle foto di loro stessi quando erano piccoli. Può essere più efficace invitarli almeno una settimana prima coinvolgendo i genitori.

  • Contenuti da mostrare:le dichiarazioni del presidente Russell M. Nelson, dell’anziano Jeffrey R. Holland e dell’anziano Gerrit W. Gong che gli studenti possono studiare in piccoli gruppi

  • Suggerimento per l’insegnamento in videoconferenza: potresti invitare gli studenti a lavorare in sale riunioni virtuali separate per discutere le dichiarazioni profetiche incluse nella lezione. Assicurati di assegnare un capogruppo e di fornire istruzioni chiare in modo che gli studenti possano iniziare la loro discussione subito.