Mateus 9:36–38; 10

Jesus Cristo chamou e instruiu os Doze Apóstolos

Jesus Cristo chamou os Doze Apóstolos e os instruiu. Também os enviou para pregar, ministrar e curar os doentes. Esta lição vai ajudá-lo a compreender o chamado e o papel dos apóstolos como representantes e testemunhas de Jesus Cristo.

Ouça as perguntas dos alunos. Procure entender os alunos ouvindo atentamente e fazendo perguntas de acompanhamento em espírito de amor e empatia. Ore pela capacidade de se colocar na situação dos alunos. Esteja disposto a ajustar a lição e as atividades para melhor atender às necessidades dos alunos e seu entendimento atual.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que reflitam sobre suas experiências com os apóstolos do Senhor fazendo as seguintes perguntas: Como os apóstolos do Salvador fizeram você se aproximar de Jesus Cristo? O que mais o impressiona a respeito deles? Que perguntas você tem a respeito do papel dos apóstolos?

Observação: Uma preparação alternativa do aluno está incluída na seção “Atividades de aprendizado complementar”.

Possíveis atividades de aprendizado

Seus sentimentos e sua compreensão sobre os apóstolos de Jesus Cristo

Reflita sobre como você responderia à seguinte pergunta de recomendação para o templo:

Você apoia os membros da Primeira Presidência e do Quórum dos Doze Apóstolos como profetas, videntes e reveladores?

(Russell M. Nelson, “Considerações finais”, Liahona, novembro de 2019, p. 121)

• O que significa apoiar os membros da Primeira Presidência e do Quórum dos Doze Apóstolos?

Muitas vezes pensamos em apoiar os líderes da Igreja como o ato físico de erguer a mão. Mas apoiar é mais do que apenas um sinal externo. Apoiar inclui dar suporte, incentivar, confiar e seguir aqueles a quem apoiamos porque acreditamos que são chamados por Deus.

• Em sua opinião, por que um dos requisitos para entrar no templo estaria relacionado com nosso apoio e nossos sentimentos em relação aos apóstolos do Salvador?

Use a escala a seguir para avaliar melhor seus sentimentos e suas atitudes pessoais em relação aos apóstolos de Jesus Cristo. Não será necessário compartilhar suas respostas com outras pessoas.

Você pode mostrar a seguinte escala. Pode ser útil ler em voz alta cada uma das perguntas a seguir para os alunos ponderarem e depois convidá-los a registrar suas respostas em seu diário de estudo.

(A) Concordo totalmente (B) Concordo (C) Neutro (D) Discordo

1. Acredito que os apóstolos de Jesus Cristo são muito importantes.

2. Quero ouvir o que os apóstolos do Salvador têm a dizer e presto atenção quando tenho a oportunidade de ouvi-los.

3. Posso compartilhar uma ou duas coisas que os apóstolos de Jesus Cristo ensinaram recentemente.

Reserve alguns minutos para ponderar e registrar quaisquer perguntas que tiver sobre os apóstolos de Jesus Cristo. Ao estudar, reflita sobre essas perguntas, buscando respostas do Espírito Santo.

Antigos apóstolos de Jesus Cristo

Leia Mateus 9:36–38 e identifique nesses versículos um problema que o Salvador reconheceu.

• Qual era o problema e o que o Salvador disse que era necessário?

Você pode pedir aos alunos que leiam as seguintes escrituras em duplas ou em pequenos grupos.

Para ajudar a ministrar ao povo, Jesus Cristo chamou apóstolos. A palavra apóstolo vem de um termo grego que significa “o enviado”. No começo, os apóstolos foram enviados somente à casa de Israel. Mais tarde, o Salvador ressurreto ordenou que eles também pregassem o evangelho entre os gentios, ou aqueles que não fossem da casa de Israel. Hoje eles recebem o mandamento de pregar a todo o mundo (ver Atos 10).

Leia o chamado e a instrução do Salvador aos Doze Apóstolos em Mateus 10:1–8 e Doutrina e Convênios 107:23 . Depois, responda às seguintes perguntas:

• O que o Senhor ordenou que Seus apóstolos fizessem?

• Que semelhanças você notou entre as coisas que Jesus fez e o que Ele ordenou que Seus apóstolos fizessem?

• Que verdades você pode aprender com esses versículos sobre o que Jesus Cristo chama os apóstolos para fazer?

Apóstolos modernos de Jesus Cristo

Se possível, mostre uma fotografia atual da Primeira Presidência e do Quórum dos Doze Apóstolos.

Uma verdade que aprendemos em Mateus 10:1–8 e Doutrina e Convênios 107:23 é que o Senhor chama apóstolos para serem testemunhas especiais do nome de Cristo em todo o mundo e realizar Suas obras. Isso se aplica tanto aos apóstolos do Salvador no passado quanto àqueles a quem Ele chama como apóstolos hoje.

Leia Mateus 10:40 e identifique o conselho do Salvador para aqueles que recebem Seus apóstolos.

• Por que aceitar os apóstolos do Salvador seria como aceitar o Salvador?

   

Você pode mostrar outros exemplos de como os apóstolos modernos ministram como o Salvador. Alguns exemplos estão incluídos na seção “Comentários e informações históricas”.

• Como você vê o presidente Nelson ministrando às pessoas da mesma maneira que Jesus Cristo fez?

Visto que a Primeira Presidência e o Quórum dos Doze Apóstolos representam o Salvador e são testemunhas especiais Dele, estudar seus ensinamentos é como estudar os ensinamentos do Salvador e é uma maneira de aprender sobre o Salvador (ver Doutrina e Convênios 1:38). Usando um dos seguintes recursos (disponível em ChurchofJesusChrist.org), estude os ensinamentos dos apóstolos modernos e identifique o que você pode aprender sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo.

Determine quais recursos podem ajudar melhor os alunos e forneça maneiras de eles acessá-los.

“ O Cristo Vivo: O Testemunho dos Apóstolos ”

“Testemunhas Especiais de Cristo”

Discursos recentes da conferência geral

Permita que os alunos compartilhem suas experiências de aprendizado sobre Jesus Cristo por meio do estudo das palavras de Seus apóstolos modernos.

• O que você encontrou em seu estudo que o ajuda a sentir mais compreensão e amor pelo Pai Celestial e por Jesus Cristo?

• Em que ocasiões você sentiu e reconheceu que um apóstolo do Senhor estava representando Jesus Cristo?

• Como o que você aprendeu hoje influencia como você apoia e ouve os apóstolos modernos do Salvador?

Lembre os alunos da atividade de preparação se a concluíram. Peça a eles que recorram a essa experiência na atividade a seguir.

Perguntas para refletir

Pense em como você pode aplicar o que estudou hoje e, em espírito de oração, buscar orientação do Pai Celestial, prestando muita atenção a qualquer inspiração do Espírito Santo. Pondere as perguntas a seguir e registre em seu diário de estudo quaisquer impressões que receber e como você pode agir de acordo com elas.

• Como você e sua família estão conseguindo receber e seguir o conselho dos apóstolos modernos do Salvador?

• De que maneiras você se aproximou de Jesus Cristo por causa dos conselhos e ensinamentos dos apóstolos do Salvador?

• Como ter um plano específico para conhecer e seguir melhor os apóstolos do Salvador pode abençoá-lo?

• Suas perguntas sobre os apóstolos do Salvador foram respondidas hoje? O que você aprendeu? Que perguntas você ainda tem e como você pode encontrar respostas para elas?

• Pensando em sua família, seus amigos e outras pessoas com quem você interage ou a quem influência, quem poderia se beneficiar ao aprender e debater suas experiências hoje? Como você poderia compartilhar isso com eles?

Permita que os alunos compartilhem quaisquer impressões que receberam, testemunho que adquiriram ou ações que se sentem inspirados a realizar por causa de seu estudo.

Comentários e informações históricas

Mateus 10:14 . O que significa “[sacudir] o pó dos vossos pés”?

O élder James E. Talmage explicou o seguinte sobre as instruções do Salvador sobre sacudir o pó dos pés:

A cerimônia de sacudir a poeira dos pés como testemunho contra outra pessoa era usada pelos judeus para simbolizar o fim da relação e uma renúncia a toda responsabilidade pelas consequências que pudessem advir. Tornou-se uma ordenança de acusação e testemunho, por instrução do Senhor aos Seus apóstolos como citado em Mateus 10:14 . Na atual dispensação, o Senhor deu a mesma instrução aos Seus servos autorizados, para que assim testifiquem contra aqueles que, intencional e maliciosamente, se oponham à verdade quando apresentada com autoridade.

(James E. Talmage, Jesus, O Cristo, 1964, p. 334, ver também Doutrina e Convênios 24:15; 75:18–22; 84:92–96).

Essa não é uma prática atual de nossos missionários, e não será a menos que os líderes da Igreja forneçam orientação adicional.

Por que precisamos dos apóstolos de Jesus Cristo na Terra hoje?

Onde posso aprender mais sobre os apóstolos modernos de Jesus Cristo e de que maneira eles ministram como o Salvador?

Os seguintes recursos (todos encontrados em ChurchofJesusChrist.org) podem ajudá-lo a aprender mais sobre os apóstolos modernos de Jesus Cristo.

“ A Restauração da Plenitude do Evangelho de Jesus Cristo: Uma Proclamação do Bicentenário ao Mundo ”

Neil L. Andersen, “O profeta de Deus”, Liahona, maio de 2018, p. 24

Discursos recentes da conferência geral adicionais

“Conheça os profetas e apóstolos de hoje”

“Elder Bednar Speaks on Apostles’ Role”

“Elder Bednar in England” (de 4:06 a 4:47)

Atividades de aprendizado complementar

Preparação alternativa do aluno

Peça aos alunos que venham preparados para apresentar uma breve biografia e ensinamentos selecionados de um dos membros atuais da Primeira Presidência ou do Quórum dos Doze Apóstolos. Convide-os também a virem preparados para compartilhar como aprender mais sobre como esse apóstolo os leva a Jesus Cristo. Você pode começar a aula permitindo que os alunos preparados compartilhem com a classe o que aprenderam.

Ajude os alunos a se prepararem para a conferência geral

Você pode usar ou adaptar partes desta lição para ajudar os alunos a se prepararem para a próxima conferência geral. Pode ser proveitoso enfatizar o conhecimento dos alunos sobre os profetas e apóstolos modernos e seus ensinamentos de Jesus Cristo (por exemplo; criar um questionário com base na vida deles, elaborar um teste para a classe, estudar alguns de seus discursos anteriores e identificar uma linha ou um parágrafo que testifique de Jesus Cristo e de Sua missão, e assim por diante). Os alunos também podem achar útil debater maneiras de se preparar para ouvir e priorizar a conferência geral (como eliminar distrações, ter o horário livre, vir com perguntas em mente, etc.).