Seminar
Filiplastele ja koloslastele


Filiplastele ja koloslastele

Jõu leidmine Jeesuses Kristuses

Meie koguduse noored naised töötasid koos, et jõuda mäetippu, kust avaneb vaade Utah’ orule.

Milliste probleemide või väljakutsetega seisad silmitsi Sina ja Sind ümbritsevad inimesed? Mis teeb need väljakutsed keeruliseks? Kas oled kunagi mõelnud, kas leiad oma väljakutsetest ülesaamiseks vajalikku abi? Paulus seisis oma elus silmitsi paljude raskete katsumustega, sealhulgas aastatepikkuse koduarestiga Roomas. Selliste katsumuste ajal kirjutas Paulus kirju Filipi ja Kolossa pühadele ning õpetas neile, et jõu saamiseks tuleb pöörduda Jeesuse Kristuse poole. See tund võib aidata Sul mõista, et Jeesuse Kristuse kaudu saad leida jõudu väljakutsetega toimetulemiseks.

Õpilaste aitamine õpetamisel. Kui annate õpilastele võimalusi üksteise õpetamiseks, aitate neil õpitud tõdesid paremini mõista ja rakendada.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel õppida pähe kirjakoht Filiplastele 4:13.

Võimalikud õpitegevused

Noorte ees seisvad väljakutsed ja probleemid

Soovi korral paluge õpilastel kirjutada tahvlile vastused järgnevale esimesele küsimusele, et seda kogu õppetunni jooksul silmas pidada.

  • Millised on kõige levinumad probleemid või väljakutsed teie piirkonna noorte seas?

  • Millistega nendest probleemidest või väljakutsetest ei saaks noored teie arvates üksinda hakkama? Mispärast?

Kirjutage oma pühakirjapäevikusse oma väljakutsed ja probleemid ning selgitage, miks need teie jaoks rasked on. Lisage mõtteid selle kohta, miks vajate abi nendest ülesaamiseks.

Selles õppetükis on teil võimalus valmistada ette ja õpetada lühike õppetund, kasutades Pauluse kirju filiplastele ja koloslastele. Neid kirju uurides leidke, kuidas Pauluse sõnad võiksid aidata teil ja teistel väljakutsete ajal Jeesusele Kristusele toetuda.

Võiksite paluda ühel õpilasel ette lugeda või teha kokkuvõte järgmisest lõigust, et aidata klassil mõista filiplastele ja koloslastele kirjutatud kirjade konteksti.

Apostel Paulus seisis silmitsi paljude probleemide ja väljakutsetega. Kirjad filiplastele ja koloslastele kirjutati tõenäoliselt ajal, mil Paulus oli Roomas vahi all, kuid tähelepanuväärsel kombel kirjutas Paulus just sel raskel ajal „Jumala [rahust], mis on ülem kõigest mõistusest” (Filiplastele 4:7). Need kaks kirja on järjekindlalt positiivsed ja optimistlikud ning sisaldavad mõningaid Pauluse selgemaid ja siiramaid õpetusi Jeesusest Kristusest. Paulus õpetas, et kui me elame usus ja tänulikkuses, saab Issand meie kaudu edendada evangeeliumi eesmärki – olenemata meie olukorrast – ning et Jeesuse Kristuse alusele ehitades saame vältida seda, et maised filosoofiad ja traditsioonid meid eksitaksid. (New Testament Student Manual [2014], lk 433; vt ka märksõnu „Pauluse kirjad”, „Kiri filiplastele” ja „Kiri koloslastele” – Pühakirjajuht, scriptures.ChurchofJesusChrist.org)

Kui õpilastel paluti selleks õppetunniks valmistudes pähe õppida salm Filiplastele 4:13, paluge ühel või mitmel õpilasel see salm ette ütelda.

Loe Filiplastele 4:13 ja leia, mida Paulus rääkis Jeesuse Kristuse tähtsusest tema elus.

  • Miks on teie arvates oluline seda õpetust teada?

Vaadake videot „I Can Do All Things” (1:17), et näha näiteid selle kohta, millega Päästja saab teid aidata. Video leiate veebilehelt ComeUntoChrist.org.

1:17

Jeesus Kristus saab meid katsumustes aidata

Mõelge probleemidele ja väljakutsetele, millega teie piirkonna noored silmitsi seisavad, aga ka teie enda väljakutsetele. Kasutage viieminutilise õppetunni ettevalmistamiseks järgnevaid samme A, B ja C. Keskenduge sellele, mida saate Jeesuse Kristuse kohta õpetada, mis võib aidata teil ja teistel väljakutsetest üle saada.

Näidake järgmist õppetunni ülevaadet ja juhiseid, et aidata õpilastel tundi ette valmistada. Kui õpilased töötavad, liikuge ruumis ringi ja aidake neid vastavalt vajadusele. Andke õpilastele õppetunni ettevalmistamiseks piisavalt aega.

Õpilased võivad valmistada õppetunni ette iseseisvalt või paarides. Kui õpilased töötavad paarides võiks kumbki uurida pooli kirjakohti iseseisvalt ning seejärel arutada neid oma paarilisega. Seejärel võiks paar koos tunni ette valmistada ja läbi viia.

A. Uurige järgmisi kirjakohti ja otsige tõdesid, mis teie arvates võiksid olla kasulikud teile ja teistele:

Filiplastele 2:5–8 ; 3:20–21 ; 4:6–7

Koloslastele 1:12–18 ; 3:1–2, 12–17, 23–24

B. Valige salm või salmide rühm ja leidke tõde, mida saate Päästja evangeeliumi kohta õpetada. Näiteks kirjakohas Koloslastele 1:12–14 leitud tõde on see, et Taevane Isa saatis oma Poja, et võiksime pääseda pimedusest ja saada andeks patud.

C. Kaasake oma õppetundi üks või mitu järgmistest elementidest:

  • Jagage kogemust, mis teil või kellelgi teisel on olnud ja mis illustreerib tõde. Paluge ka neil, keda õpetate, oma kogemusi jagada. Samuti võiksite jagada näiteid või kogemusi pühakirjadest või üldkonverentsi kõnedest. Näiteks võivad kogemused, mis on seotud eelnevalt mainitud rõhutatud kirjas tõega, keskenduda sellele, kuidas Päästja kellelegi andestas või neid pimedusest päästis.

  • Leidke kasulikke ristviiteid. Näiteks võite eelnevalt toodud rõhutatud kirjas tõega seoses jagada salmi Moosia 16:9 või 2. Peetruse 2:9. Kutsuge neid, keda õpetate, otsima täiendavaid ristviiteid, kasutades selliseid ressursse nagu pühakirjade juhend või teemajuht.

  • Leidke mõni Kiriku juhi avaldus. Näiteks illustreerib rõhutatud kirjas tõde Abiühingu üldjuhatuse teise nõuandja, õde Reyna I. Aburto järgmine avaldus:

Õde Reyna Aburto ametlik portree. Pildistatud 2017. aastal.

„Kui teid ümbritseb pidevalt „pimeduse udu” [ 1. Nefi 8:23 ], siis pöörduge oma Taevase Isa poole. Miski, mida olete kogenud, ei või muuta igavest tõde, et olete Tema laps ja Ta armastab teid. Pidage meeles, et Kristus on teie Päästja ja Lunastaja ning Jumal on teie Isa. Nad mõistavad. Kujutlege, et nad on teie lähedal, kuulavad ja pakuvad tuge. „[Nad lohutavad] teid teie kannatustes” [ Jaakobi 3:1 ]. Tehke kõik, mis suudate, ja usaldage Issanda lepitavat armu.”

(Reyna I. Aburto. Rõõmus ja kurbuses jää minuga! – Ensign või Liahona, nov 2019, lk 58-59)

Kutsuge õpilasi, kes seda soovivad, klassi õpetama. Teise võimalusena kutsuge väikeseid õpilaste rühmi üksteisele tundi andma.

Julgustage õpilasi olema ehedad ja andma endast parim, kui nad õpetavad ja neid õpetatakse. Paluge neil otsida abi oma katsumustes, kui nad tähelepanelikult oma klassikaaslaste õpetust kuulavad.

Kui me õpetame ja õpime Vaimu kaudu, saame tugevamaks (vt Õpetus ja Lepingud 50:22–23). Kirjutage oma õppepäevikusse, mida õppisite ja tundsite, mis võib aidata teil oma väljakutsetega silmitsi seistes Jeesuselt Kristuselt jõudu saada. Otsige Taevase Isa abi Püha Vaimu kaudu, et teha kindlaks, mida Ta soovib, et te Päästja jõu saamiseks teeksite. Järgige saadud õhutusi.

Julgustage neid seda õppetundi kodus oma perele õpetama. Abiks võib olla vanematele sõnumi saatmine, et nad sellest õppetunnist teadlikud oleksid, et nad saaksid julgustada õpilasi kodus tundi andma.

Kommentaarid ja taustteave

Filiplastele 2:12–13. Kas Paulus õpetas, et me peame ise oma pääste välja teenima?

Kuigi teod, mis näitavad usku Jeesusesse Kristusesse, on hädavajalikud, on oluline mõista, et meil ei ole võimalik päästet välja teenida (vt 2. Nefi 2:8; Moosia 2:24; Alma 22:14). Filiplastele 2:13 selgitab, et Jumal tegutseb meis, et aidata meil teha asju, mida me ise teha ei saa (vt märksõna „Arm” – Pühakirjajuht, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Seda abi ja jõudu nimetatakse sageli Päästja armuks ja see on vägi, mille kaudu Ta meid päästab (vt Efeslastele 2:8).

Vaadake Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liiget vanem Dale G. Renlundi videos „Suur õnnistus” ajakoodist 0:00 kuni 5:39 või Esimese Presidentkonna liiget president Dallin H. Oaksi videos „What Think Ye of Christ?” ajakoodist 8:58 kuni 12:50, et selle teema kohta rohkem teada saada.

2:3
19:10

Filiplastele 4:13. Mida tähendab fraas „Ma suudan kõik [Kristuses]”?

Õde Michelle D. Craig Noorte Naiste üldjuhatusest on selgitanud:

Michelle D. Craigi ametlik portree.

„Loomulikult ei küündi keegi meist oma jumaliku potentsiaalini ja taipamine, et meist üksi ei piisa, on mõneti tõsi. Kuid hea uudis evangeeliumis on see, et Jumala armuga me oleme piisavad. Kristuse abil suudame kõike [Filiplastele 4:13]. Pühakirjas lubatakse, et „leia[me] armu oma abiks õigeks ajaks” [Heebrealastele 4:16].”

(Michelle D. Craig. Jumalik rahulolematus. – 2018. a sügisene üldkonverents)

President Dallin H. Oaks on õpetanud:

President Dallin H Oaksi ametlik portree, pildistatud märtsis 2018.

„Paulus, kes kõneles mõnest enda surelikkuse proovilepanekust, on kirjutanud: „Ma suudan kõik temas, kes mind teeb vägevaks” (Filiplastele 4:13).

Nii me näeme, et tänu lepitusele on Päästjal vägi meid aidata ja leevendada kõiksugu surelikkuse valusid ja viletsust. Mõnikord Tema vägi tervendab, kuid pühakirjade ja enda kogemuse kaudu õpime, et mõnikord aitab Ta meid, andes meile jõudu või kannatlikkust raskustes vastu pidada.”

(Dallin H. Oaks. Jõu leidmine Jeesuse Kristuse lepitusest. – 2015. a sügisene üldkonverents)

Täiendavad õpitegevused

Filiplastele 2:12–13. Teod, arm ja pääste

Filiplastele 2:12–13 võib olla keeruline kirjakoht. Paluge õpilastel seda hoolikalt uurida ja leida, mida Paulus õpetab. Soovi korral paluge neil uurida teavet jaotises „Kommentaarid ja taustteave” salmide Filiplastele 2:12–13 kohta ning selle kirjakoha ülevaadet raamatus „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks: Uus Testament 2023”. Paluge neil selgitada, mida nad leidsid, mis aitas neil paremini mõista olulist õpetust tegudest, armust ja päästest. Paluge neil rääkida, kuidas need teadmised tugevdavad nende usku Jeesusesse Kristusesse ja armastust Tema vastu.

Koloslastele 1:9–18. Jeesuse Kristuse rollid

Paluge õpilastel otsida nendest salmidest Jeesuse Kristuse nimesid, tiitleid ja rolle. Õpilasi võiks kutsuda jagama näiteid pühakirjadest, oma elust või nende tuttavate elust, kus Päästja näitlikustas neid nimesid, rolle või tiitleid. Paluge õpilastel jagada rolli, mis on nende jaoks kõige tähendusrikkam, ja kuidas see mõjutab nende tundeid Jeesuse Kristuse vastu.

Koloslastele 2:6. Käige Kristuses

Paluge õpilastel jagada, mida tähendab nende arvates käia Kristuses (vt Koloslastele 2:6). Paluge neil uurida järgmisi kirjakohti ja leida, mida tähendab käia Kristuses: Koloslastele 1:9–18; Koloslastele 2:6; Koloslastele 3:1–11. Nad võiksid uurida ka järgmist president Henry B. Eyringi avaldust:

Henry B. Eyringi ametlik portree.

„Mida tähendab Issandaga kõndida? See tähendab teha, mida Tema teeb, teenida, nagu Tema teenib. Tema ohverdas enda mugavused, et õnnistada abivajajaid, ja seda püüame meiegi teha. Tema paistis pööravat erilist tähelepanu inimestele, kelle ühiskond tähelepanuta jättis või keda isegi vältis, ja seda peaksime püüdma meiegi teha. Tema tunnistas julgelt, kuid armastavalt õpetusest, mida Ta oma Isalt sai, isegi kui see oli ebapopulaarne, ja seda peame ka meie tegema. Ta ütles kõigile: „Tulge minu juurde” (Matteuse 11:28) ja meiegi ütleme kõigile: „Tulge Tema juurde.””

(Henry B. Eyring. Kõnni minuga. – 2017. a kevadine üldkonverents)

Paluge õpilastel jagada oma leide ja otsida Taevase Isa abi, et koostada plaan, kuidas nad saaksid täielikumalt Kristuses käia.