Seminarija
Apreiškimo 1–5

Apreiškimo 1–5

Apžvalga

Kokios mintys jums ateina į galvą, kai galvojate apie Apreiškimo knygą? Apaštalas Jonas, kuris parašė knygą, pareiškė: „Palaiminti tie, kurie skaito, bei tie, kurie girdi ir supranta šios pranašystės žodžius“ (Džozefo Smito vertimas, Apreiškimo 1:3 [Bible appendix]). Apreiškimo knygoje rasite gausybę simbolių ir vaizdinių, kurie išmokys jus apie Jėzų Kristų, Dangiškojo Tėvo planą ir Antrąjį Gelbėtojo atėjimą. Taip pat pamatysite, kaip Jėzus Kristus ir Jo pasekėjai triumfuoja prieš Šėtoną ir žmonių karalystes. Apreiškimo knyga, parašyta septynioms Azijos bažnyčioms žiaurių persekiojimų laikotarpiu, gali padėti jums ištikimai įveikti paskutiniųjų dienų sunkumus ir pasiruošti Gelbėtojo sugrįžimui.

Pasiruoškite mokyti

Ši informacija suteikia mokytojams idėjų apie tai, ką gali reikėti iš anksto pasiruošti kiekvienai pamokai.

Apreiškimo 1

Pamokos tikslas. Šios pamokos tikslas – padėti mokiniams suprasti kai kuriuos Apreiškimo knygos simbolius ir ko jie gali jus pamokyti apie Jėzų Kristų.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius perskaityti įrašą „ Apreiškimas Jonui “ Raštų rodyklėje, kurią galima rasti adresu: raštai.ChurchofJesusChrist.org ir ateiti pasiruošusius paaiškinti, ką norėtų sužinoti ir kodėl.

  • Rodyti skirtas turinys. Jėzaus atvaizdas žvakių apsuptyje

  • Dalijamoji medžiaga. Paruoškite mokiniams pakankamai dalijamosios medžiagos „Simboliai Jono regėjime“ kopijų.

Apreiškimo 2–3. 1-a dalis

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali paskatinti mokinius išgirsti Gelbėtojo balsą, pripažįstantį jų gerus darbus ir duodantį jiems reikiamus pamokymus.

  • Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių išsiaiškinti, kuriomis jų gyvenimo sritimis, jų manymu, Gelbėtojas galėtų būti patenkintas. Taip pat galite jų paprašyti pasimelsti ir paprašyti Dangiškojo Tėvo padėti jiems suprasti, ką jie daro gerai. Jie taip pat galėtų paprašyti savo tėvų pagalbos.

  • Rodyti skirtas daiktas arba paveikslėlis. Pasiruoškite rodyti paveikslą „Jėzus prie durų“ (Evangelijos paveikslų knyga [2009 m.], 65 pav.) ir septynių bažnyčių žemėlapį.

  • Vaizdo įrašas. „Mrs. Patton—the Story Continues“ (liet. „Ponia Peton. Istorija tęsiasi“, 16:09; žiūrėti nuo 15:08 iki 15:55)

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Mokiniams ieškant gerų darbų, kuriuos Jonas pastebėjo septyniose bažnyčiose, ir jo pamokymų, paprašykite mokinių įrašyti tai, ką rado, į pokalbių laukelį. Praėjus pakankamai laiko, paprašykite mokinių peržvelgti pokalbius ir išsirinkti vieną klasės draugo įžvalgą, kurią norėtų aptarti išsamiau. Įžvalgą paskelbusio mokinio galima paprašyti paaiškinti, ką jis ar ji turėjo omenyje. Užduokite klausimų, padėsiančių mokiniams aptarti pasirinktos temos aktualumą.

Apreiškimo 2–3. 2-a dalis

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams pajusti didesnį troškimą įveikti iššūkius ir gauti Gelbėtojo pažadėtas palaimas.

  • Mokinių pasiruošimas. Paraginkite mokinius paprašyti šeimos nario ar patikimo draugo pasidalyti patirtimi, kai su Gelbėtojo pagalba jie įveikė kliūtį.

  • Vaizdo įrašas. „You Can Gather Israel!“ (liet. „Jūs galite surinkti Izraelį!“, 10:53; žiūrėti nuo 4:48 iki 5:22)

  • Rodyti skirtas turinys. Galite parodyti lentelę su Raštų nuorodomis ir apibrėžimais, išvardytais po lentele. Taip pat gali būti naudinga parodyti studijavimo užduotyje rastus įveikimo variantus, iš kurių mokiniai galėtų pasirinkti.

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Būtų naudinga sukurti skaidrių pateiktį arba kitomis priemonėmis parodyti paieškos Raštuose užduoties apibrėžimus ir baigiamosios užduoties studijavimo variantus. Galite mokiniams atliekant šias dvi veiklas groti pakylėjančią muziką.

Apreiškimo 5

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams sustiprinti troškimą su didesne meile ir nuoširdumu garbinti Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pasikalbėti su šeimos nariu arba Bažnyčios vadovu apie tai, ką reiškia garbinti Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.

  • Vaizdo įrašas. „The Blessings of Worship“ (liet. „Garbinimo palaiminimai“, 11:28; žiūrėti nuo 3:34 iki 4:45 ir nuo 8:54 iki 11:14)

  • Rodyti skirtas turinys. Vyskupo Dyno M. Deiviso teiginys ir, jei norisi, pamokos pabaigoje pateikti penki klausimai.

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Mokiniams aptarinėjant, ką iš šios citatos sužinojo apie garbinimą, gali būti naudinga parodyti vyskupo Dyno M. Deiviso teiginį.

24-a doktrinos įvaldymo apžvalga

Pamokos tikslas. Ši pamoka suteiks mokiniams galimybę praktiškai pritaikyti keletą doktrinos įvaldymo ištraukų įvairiose gyvenimiškose situacijose.

  • Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių naudotis programėle „Doctrinal Mastery“ mobiliesiems įrenginiams arba kitais metodais ir įsiminti Naujojo Testamento doktrinos įvaldymo nuorodas ir pagrindines Raštų frazes. Paprašykite juos ateiti į klasę pasiruošusius pasidalyti viena ištrauka, kurią jiems teko taikyti.

  • Rodyti skirtas turinys. Dalijamoji medžiaga pavadinimu „Naujojo Testamento doktrinos įvaldymas: 1 Korintiečiams – Apreiškimo“

  • Vaizdo įrašai. „Teachings of Thomas S. Monson: Rescuing Those in Need“ (liet. „Tomo S. Monsono mokymai. Gelbėti tuos, kuriems reikia pagalbos“, 5:01; žiūrėti nuo 0:30 iki 5:01)

  • Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Kai mokiniai dalijasi pavyzdžiais, galima paraginti juos savo pavyzdžiais pasidalyti naudojantis pokalbių funkcija. Tada mokinius galima paprašyti perskaityti pavyzdžius, surasti doktrinos įvaldymo ištraukas, kurios gali būti pritaikytos pavyzdžiams, ir paaiškinti, kaip jos taikomos.