Apocalypse 2-3, 2e partie
« À celui qui vaincra »
T’es-tu déjà demandé comment réussir à surmonter les difficultés de la condition mortelle ? Le Sauveur a enseigné aux saints des sept Églises d’Asie comment surmonter les persécutions, le péché et d’autres difficultés afin de recevoir les bénédictions promises. Cette leçon t’aidera à éprouver un plus grand désir de surmonter les difficultés et de recevoir les bénédictions promises par le Sauveur.
Aider les élèves à participer activement. Une façon d’aider les élèves à participer activement consiste à leur donner l’occasion de choisir ce qu’ils veulent étudier. Pour ce faire, proposez-leur plusieurs histoires semblables à étudier, différentes questions auxquelles répondre ou plusieurs activités à réaliser.
Préparation des élèves : Invitez les élèves à demander à un membre de leur famille ou à un ami de confiance de leur raconter une expérience où ils ont surmonté un obstacle avec l’aide du Sauveur.
Activités pédagogiques suggérées
Voir la fin depuis le commencement
Répartissez les élèves en binômes et demandez-leur de se dire les uns aux autres quel est leur plat préféré et pourquoi ils se réjouiraient à l’idée de le manger. Présentez ensuite l’analogie suivante et demandez aux élèves de répondre à la question correspondante.
Imagine que tu es dans la situation suivante décrite par Ahmad S. Corbitt, de la présidence générale des Jeunes Gens. Regarde « Vous pouvez rassembler Israël ! », disponible sur ChurchofJesusChrist.org, du code temporel 04:49 à 05:22, ou lis la citation suivante.
Supposez qu’un jour, avant de partir à l’école, l’un de vos parents vous promette que vous aurez droit à votre repas préféré en rentrant à la maison. Alors vous avez hâte ! En classe, vous vous imaginez déguster ce repas et vous en avez l’eau à la bouche. Vous racontez même cette bonne nouvelle à vos camarades. La perspective de rentrer chez vous vous procure tant de joie que les contrôles et les difficultés de l’école vous semblent faciles. Rien ne peut vous enlever votre joie ou vous faire douter car vous savez que la promesse est sûre !
(Ahmad S. Corbitt, « Vous pouvez rassembler Israël ! », Le Liahona, mai 2021, p. 62)
Nous pouvons aussi appliquer l’analogie de frère Corbitt à notre vie spirituelle.
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À ton avis, pourquoi arrivons-nous mieux à supporter les épreuves et les difficultés de la condition mortelle lorsque nous restons concentrés sur les promesses éternelles que notre Père céleste nous a faites ?
Dans Apocalypse 2-3, Jésus-Christ a témoigné de ses promesses éternelles et a enseigné aux saints comment les recevoir. À l’époque de Jean, les saints avaient besoin d’aide pour affronter de nombreuses difficultés semblables à celles que tu rencontres, notamment celles liées au péché, aux persécutions et à l’apathie. Pendant que tu étudies ces chapitres, réfléchis à la façon dont la compréhension de ces promesses du Seigneur t’aiderait dans la vie.
Affichez les passages, les définitions et les questions ci-dessous. Répartissez les élèves en petits groupes pour lire les passages et discuter des questions.
Demandez aux élèves de poser des questions sur ces promesses et d’étudier les passages du Guide des Écritures ou d’autres documents qui les aideraient à mieux comprendre ces promesses.
Dans ton journal d’étude, crée un tableau semblable à ce qui suit.
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Versets |
Promesses de Dieu aux personnes qui vainquent |
Lis les versets dans la colonne de gauche du tableau et note les promesses que tu y trouves dans la colonne de droite (note que de nombreuses promesses sont mentionnées dans chaque chapitre). Les définitions suivantes t’aideront.
La seconde mort ( Apocalypse 2:11) : Mort spirituelle, ou le fait d’être séparé de la présence de Dieu pour l’éternité (voir le Guide des Écritures, « Mort spirituelle », scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
La manne cachée ( Apocalypse 2:17) : Une référence à Jésus-Christ (voir Jean 6:48-51).
Un caillou blanc ( Apocalypse 2:17) : L’urim et le thummim (voir Doctrine et Alliances 130:8-11).
L’étoile du matin ( Apocalypse 2:28) : Un titre pour Jésus-Christ (voir Apocalypse 22:16).
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Quelles ressemblances remarques-tu entre ces promesses ?
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Comment résumerais-tu les paroles du Sauveur sur la manière de recevoir ses promesses éternelles ?
Ces passages nous aident à comprendre que si nous vainquons, le Sauveur nous donnera les bénédictions de l’exaltation.
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Comment le fait de savoir que le Christ t’a promis des bénédictions éternelles t’aiderait-il à supporter les difficultés de la condition mortelle ?
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Laquelle de ces promesses te motive à surmonter ce à quoi tu es confronté ? Pourquoi ?
Rappelez aux élèves d’utiliser ce qu’ils ont préparé pour le cours pour répondre à la question suivante. Demandez-leur d’écrire leurs réponses au tableau.
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Que devons-nous surmonter pour recevoir l’exaltation ?
Recherche l’aide de notre Père céleste par l’intermédiaire du Saint-Esprit pour trouver et écrire quelque chose que tu dois surmonter personnellement. Il peut s’agir d’un péché, d’une dépendance ou d’une autre difficulté personnelle. Écris pourquoi c’est difficile pour toi et pourquoi tu veux surmonter cela. Tandis que tu continues d’étudier, recherche l’aide de notre Père céleste par l’intermédiaire du Saint-Esprit pour apprendre ce que tu peux faire pour surmonter cela.
Vaincre le monde
Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres, a expliqué ceci au sujet de la victoire sur le monde :
Est-il possible de vaincre le monde et de recevoir ces bénédictions ? Oui, absolument.
Les personnes qui vainquent le monde acquièrent un amour sans limites pour notre Seigneur et Sauveur, Jésus-Christ. […]
La victoire sur le monde n’est pas un moment déterminant dans une vie, mais une vie de moments qui déterminent une éternité.
(Neil L. Andersen, « Vaincre le monde », Le Liahona, mai 2017, p. 59)
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Que t’apprend Neil L. Andersen sur la victoire sur le monde ?
Parce que notre Père céleste et Jésus-Christ nous aiment et se soucient de nous, ils veulent nous aider à surmonter tout ce qui est nécessaire pour nous qualifier pour l’exaltation.
Affichez les idées suivantes ou laissez les élèves trouver leur propre façon de recevoir l’aide du Sauveur pour surmonter leurs difficultés.
Si nécessaire, imprimez des exemplaires du discours suivant de Neil L. Andersen.
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Lis le discours de la conférence générale d’avril 2017 intitulé « Vaincre le monde », par Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres. Cherche des idées sur ce qu’il t’est possible de faire pour vaincre le monde.
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Lis Jean 16:33 , puis étudie comment le Sauveur a triomphé des tentations de Satan dans Matthieu 4:1-11 . Cherche la façon dont tu vas suivre les conseils et l’exemple du Sauveur dans tes efforts pour surmonter les difficultés et le péché.
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Cherche le mot « vaincre » dans l’application Médiathèque de l’Évangile ou sur ChurchofJesusChrist.org. Étudie les citations ou les passages d’Écritures que tu trouves pour voir comment tu peux, toi aussi, vaincre le monde.
Laissez aux élèves suffisamment de temps pour terminer leur étude. Demandez-leur ensuite de faire part de ce qu’ils ont trouvé ou appris, ainsi que de leurs réflexions ou sentiments sur la façon dont ils mettraient en pratique ce qu’ils ont appris.
Pense à au moins une chose que tu vas faire pour t’aider à vaincre la difficulté ou le péché auxquels tu as pensé plus tôt dans la leçon. Dans ton journal personnel, note ce que tu vas faire et engage-toi à le faire. Communique ton plan à un parent ou à un dirigeant de l’Église en qui tu as confiance.
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Qu’est-ce que cette leçon t’a appris sur notre Père céleste et Jésus-Christ ?
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Que sais-tu déjà à propos de Jésus-Christ et de son expiation qui te donne l’assurance qu’il peut t’aider à tout surmonter et à recevoir les bénédictions qu’il a promises ?
Commentaire et contexte
Apocalypse 2:25 ; 3:5 . Que signifie « retenir » ?
Les chrétiens condamnés à la prison ou à mort par les autorités romaines pouvaient parfois avoir la vie sauve s’ils maudissaient le Christ et se prosternaient devant l’empereur pour l’adorer. Jean rapporte les louanges du Seigneur aux saints de Pergame qui ont « retenu » son nom, même sous menace de mort ( Apocalypse 2:13 ; voir aussi Apocalypse 2:25 ; 3:3, 11). Dans Apocalypse 2-3, on lit de façon récurrente l’exhortation à « retenir » la vérité (voir Apocalypse 2:13, 25 ; 3:3, 11). M. Russell Ballard, du Collège des douze apôtres, a expliqué que « retenir » la vérité, qui se trouve dans la parole de Dieu, signifie « y faire attention, suivre les principes qui y sont enseignés et nous y tenir fermement comme si notre vie en dépendait, ce qui est littéralement vrai, en ce qui concerne la vie spirituelle » (« Be Strong in the Lord », Ensign,, juillet 2004, p. 10).
Que signifie recevoir l’exaltation ?
Le président Nelson a expliqué :
Alors que le salut est une affaire individuelle, l’exaltation, elle, est une affaire familiale. Seules les personnes mariées au temple et dont le mariage est scellé par le Saint-Esprit de promesse continueront de vivre comme conjoints après la mort et recevront le plus haut degré de la gloire céleste, l’exaltation.
(Russell M. Nelson, « Le mariage céleste », Le Liahona, novembre 2008, p. 92)
Brian K. Ashton, ancien membre de la présidence générale de l’École du Dimanche, a enseigné :
Le Père a conçu un plan qui nous permettrait, à certaines conditions, d’obtenir un corps physique qui deviendrait immortel et glorifié à la résurrection, de nous marier et de fonder une famille dans la condition mortelle ou, pour les fidèles qui n’en auraient pas l’occasion, après cette vie, de progresser vers la perfection et finalement de retourner auprès de nos parents célestes et de vivre avec eux et notre famille dans un état d’exaltation et de bonheur éternel.
(Brian K. Ashton, « Le Père », Le Liahona, novembre 2018, p. 94)
Pour obtenir d’autres éclairages sur ce thème, étudiez l’essai sur le sujet de l’Évangile « Devenir semblable à Dieu », disponible sur topics.ChurchofJesusChrist.org.
Activités pédagogiques supplémentaires
Comprendre les bénédictions de l’exaltation
Si les élèves ont besoin de mieux comprendre les promesses du Sauveur concernant l’exaltation, demandez-leur de consulter les définitions suivantes dans le Guide des Écritures : « Arbre de vie », « Couronne »ou « Manne » (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Il serait utile également d’afficher les citations de la section « Commentaire et contexte » qui permettraient de mieux comprendre ces promesses.
Retenir
Si les élèves peuvent tirer profit de voir comment le fait de « retenir » ou « tenir fermement » ( Apocalypse 2:25 , voir aussi Apocalypse 3:3) les aiderait à vaincre le monde, demandez-leur d’étudier 1 Néphi 8:30 ainsi que les interprétations que Néphi donne dans 1 Néphi 15:21-25 . Demandez aux élèves de trouver ce qu’ils vont faire pour « tenir fermement », en se souvenant que l’arbre de vie et la barre de fer sont des symboles de Jésus-Christ et de sa parole. Ils peuvent aussi utiliser les citations de la section « Commentaire et contexte » à ce sujet. Invitez-les à raconter des expériences où ces derniers, ou d’autres personnes, ont tenu bon et surmonté des difficultés ou des péchés. Ils pourraient ensuite élaborer un plan pour surmonter ces difficultés ou ces péchés comme indiqué précédemment dans la leçon.