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Offenbarung 6 bis 14

Offenbarung 6 bis 14

Überblick

Als Teil seiner Offenbarung sah der Apostel Johannes in einer Vision, wie das Lamm Gottes die ersten sechs Siegel eines versiegelten Buches öffnete. Er schrieb Prophezeiungen über wichtige und beunruhigende Ereignisse nieder, die kurz vor dem Zweiten Kommen Jesu Christi eintreten sollten. Er führte Einzelheiten über unser vorirdisches Dasein an, etwa einen Kampf im Himmel (siehe Offenbarung 12:7) und den Widerstand des Satans gegen diejenigen, die Jesus Christus im Erdenleben nachfolgen. Er prophezeite auch die Wiederherstellung der Kirche des Erretters und die Trennung der Rechtschaffenen von den Schlechten.

Unterrichtsvorbereitung

Hier findet die Lehrkraft Ideen zur Unterrichtsvorbereitung.

Offenbarung 6 und 7

Unterrichtsziel: Diese Lektion kann den Schülern verdeutlichen, wie wichtig es ist, auf Jesus Christus zu vertrauen, damit sie rein werden und in den Bedrängnissen der Letzten Tage treu bleiben können.

  • Vorbereitungsaufgabe: Fordern Sie die Schüler auf, sich die Frage in Offenbarung 6:17 durchzulesen. Sie sollen sich darauf einstellen, im Unterricht ihre Gedanken dazu zu äußern, was notwendig ist, um den Bedrängnissen in den Letzten Tage widerstehen zu können.

  • Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Nachdem die Schüler sich mit einigen Schriftstellen befasst oder welche herausgesucht haben, aus denen hervorgeht, wie man seine „Gewänder … im Blut des Lammes weiß [macht]“ ( Offenbarung 7:14), können Sie einige Schüler bitten, ihren Bildschirm freizugeben und Schriftstellen zu zeigen, die sie in der App Archiv Kirchenliteratur gefunden haben. Wenn die Schüler Teile dieser Schriftstellen markiert haben, können Sie sie fragen, warum sie diese markiert haben.

Offenbarung 8 bis 11

Unterrichtsziel: Diese Lektion soll den Schülern helfen, die Macht des Herrn zu verspüren, der uns vor dem Unheil und dem Bösen in den Letzten Tagen schützen kann.

  • Vorbereitungsaufgabe: Sie können den Schülern die Aussage von Präsident Russell M. Nelson vom Anfang dieser Lektion zur Verfügung stellen und die Schüler bitten, sich mit einigen der machtvollen Werke zu befassen, die der Herr vor seinem Zweiten Kommen vollbringen wird. Der Eintrag unter dem Stichwort „Letzte Tage“ im Schriftenführer (unter scriptures.ChurchofJesusChrist.org) kann dabei ebenfalls hilfreich sein.

  • Bilder: Das Schaubild, das die Ereignisse der sieben Siegel darstellt; ein Bild des Ölbergs, beispielsweise Foto Nr. 11 zur Bibel, „Der Ölberg“ (helfen Sie gegebenenfalls den Schülern, dieses Foto in ihren heiligen Schriften zu finden)

Revelation 12

Unterrichtsziel: Diese Lektion soll dazu beitragen, dass sich die Schüler noch mehr verpflichten, Jesus Christus nachzufolgen. Sie sollen verstehen, dass sie im vorirdischen Dasein entschlossen waren, sich für den Erretter zu entscheiden und den Satan zurückzuweisen.

  • Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler ein paar Tage vor dieser Lektion, darauf zu achten, durch welches Vorgehen der Satan gegen Jesus Christus und seine Anhänger kämpft. Sie sollen sich darauf vorbereiten, konkrete Beispiele zu nennen, die ihnen aufgefallen sind.

  • Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Entscheiden Sie bei der Vorbereitung der Aussage von Wendy W. Nelson, ob es sinnvoll wäre, das Video zu zeigen. Wenn Sie den Text besprechen möchten, können Sie die Absätze nacheinander zeigen und die Schüler ihre Gedanken und Gefühle zu der jeweiligen Aussage äußern lassen, wie ihr vorirdisches Leben ausgesehen haben könnte und wie ihnen zumute wäre, wenn sie es sehen könnten.

Revelation 14

Unterrichtsziel: Diese Lektion soll den Schülern verdeutlichen, wie der Erretter und seine wiederhergestellte Kirche der Welt – und somit auch ihnen – helfen können, sich auf sein Zweites Kommen vorzubereiten.

  • Vorbereitungsaufgabe: Die Schüler sollen auflisten, was ihrer Meinung nach drei oder vier der wichtigsten Aufgaben der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage sind.

  • Bilder: Ein Bild von einer Statue des Engels Moroni auf einem Tempel; ein Bild von einer Sichel

  • Material für die Schüler: Kopien der folgenden Unterlagen, falls die Schüler nicht online darauf zugreifen können: Russell M. Nelson und Wendy W. Nelson, „Hoffnung Israels“, Andacht für Jugendliche in aller Welt, 3. Juni 2018, Beilage zum Liahona, ChurchofJesusChrist.org; Russell M. Nelson, „Der Beitrag der Schwestern zur Sammlung Israels“, Liahona, November 2018, Seite 68ff.; Russell M. Nelson, „Lassen Sie Gott siegen“ Liahona, November 2020, Seite 92–95

  • Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Sie können den Unterricht mit dem Fallbeispiel beginnen und die Schüler dann in Breakout-Räume einteilen, wo sie das Fallbeispiel als Rollenspiel darstellen und ihre Reaktionen oder Antworten darauf dann besprechen. Die Schüler könnten auch gemeinsam aufzählen, was ihrer Meinung nach das Wichtigste ist, was man darüber wissen sollte, weshalb Jesus Christus seine Kirche gegründet hat.

Wiederholungsaufgabe 25 zum Beherrschen der Lehre

Unterrichtsziel: In dieser Lektion können die Schüler ihr Verständnis von den 13 Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre aus der zweiten Hälfte des Neuen Testaments vertiefen und sie anwenden.

  • Vorbereitungsaufgabe: Geben Sie den Schülern nach Möglichkeit eine Kopie des Arbeitsblatts aus dieser Lektion. Fordern Sie sie auf, die Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen durchzugehen und über Situationen nachzudenken, in denen es hilfreich sein kann, diese zu kennen.

  • Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Die Schüler können zur Gestaltung der Bilder zu einer oder mehreren Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre digitale Programme oder Apps verwenden. Geben Sie ihnen die Gelegenheit, der Klasse ihre Bilder zu zeigen, wenn sie fertig sind.