요한계시록 6~14장

개요

요한은 계시의 일부로서 봉해진 두루마리에서 첫 여섯 인을 떼시는 하나님의 어린 양에 관한 시현을 보았다. 그는 예수 그리스도의 재림 직전에 일어날 중요한 환난들에 대한 예언을 기록했다. 요한은 “하늘 … 전쟁”을(요한계시록 12:7) 포함하여 우리의 전세에 관하여, 그리고 필멸의 삶에서 예수 그리스도를 따르는 이들을 대적하는 사탄에 관하여 자세한 이야기를 전했다. 또한 그는 구주의 교회가 회복되고 의로운 자들이 악한 자들과 분리될 것이라고 예언하기도 했다.

가르칠 준비하기

다음 내용은 교사가 각 수업에 앞서 준비해야 할 사항에 관한 아이디어를 제공한다.

온라인 교사를 위한 제언

반 전체와 소통한다. 반 전체에 정기적으로 메시지를 보낸다. 이러한 메시지를 활용하여 학생들의 고민을 다루고, 수업 요건을 정하고, 반원들의 단합을 다지고, 행정적인 일들을 처리한다. 이렇게 하면 학생들의 혼선을 피하고 반 전체와 교통하는 데 도움이 될 수 있다.

요한계시록 6~7장

공과 목적: 학생들이 마지막 날 환난의 시기에 정결하게 되고 충실하게 남기 위해 예수 그리스도께 의지하는 것의 중요성을 느끼도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 요한계시록 6장 17절 에 나오는 질문을 읽고, 마지막 날의 환난들을 견디는 데 필요한 것이 무엇이라고 생각하는지를 발표할 수 있도록 준비해 오라고 한다.

• 화상회의 교수 제언: 학생들이 “어린 양의 피에 [우리의] 옷을 씻어 희게”( 요한계시록 7:14) 하는 법을 가르쳐 주는 경전 구절을 공부하거나 찾은 후, 그중 몇몇 학생에게 화면을 공유하여 복음 자료실 앱에서 찾은 경전 구절을 보여 달라고 한다. 학생들이 이러한 경전 구절 중 일부에 표시를 했다면 그 부분에 표시한 이유를 물어보면 좋을 것이다.

요한계시록 8~11장

공과 목적: 학생들이 마지막 날의 재앙과 악으로부터 우리를 보호하시는 주님의 권능과 능력을 느끼도록 돕는다.

• 학생 준비: 이 과의 도입부에 나오는 러셀 엠 넬슨 회장의 말씀을 나누고, 학생들에게 주님께서 당신의 재림 전에 이루실 위대한 일들 중 몇 가지를 공부하라고 한다. 경전 안내서의 “ 마지막 날, 후일 ” 항목이(scriptures.ChurchofJesusChrist.org) 이 활동에 유용한 자료가 될 것이다.

• 이미지: 일곱 인을 통해 일어나는 사건들을 나타낸 그림, 감람산 그림(예: 성경 사진 11번 “감람 산.” 학생들이 경전에서 이 사진을 찾도록 도와준다.)

• 온라인 콘텐츠 조정 제언: 학생들이 이 과를 공부한 후, 수업이 끝날 때 나오는 세 가지 문장에 대해 “질문과 대화” 공간을 활용하여 토론해 보게 하면 좋을 것이다. 학생들에게 이 문장 중 하나 이상에 대해 답을 적어 보라고 한다.

요한계시록 12장

공과 목적: 학생들이 전세에서 구주를 택하고 사탄을 거부할 것을 택한 자신의 선택을 이해함으로써 예수 그리스도를 따르겠다는 그들의 결심을 강화하도록 돕는다.

• 학생 준비: 이 수업을 하기 며칠 전에 학생들에게 사탄이 예수 그리스도와 그분을 따르는 이들에게 대적하는 방법을 집중적으로 살펴보라고 한다. 학생들이 찾은 구체적인 예시를 발표할 수 있게 준비해 오도록 격려한다.

• 동영상: “이스라엘 시온 군대”(1:01:34; 20:52~21:36 구간 시청)

• 이미지: 여자와 용의 그림

• 도표: 요한계시록 12장 1~3절 에 나오는 상징들을 설명하는 도표

• 화상회의 교수 제언: 웬디 더블유 넬슨 자매의 말씀을 들려줄 준비를 할 때, 동영상을 보여 주는 것이 가장 좋은 방법일지 결정한다. 글로 말씀을 나누는 경우, 한 번에 한 단락씩 보여 주어 학생들이 이 말씀에 대한 자신의 느낌, 자신의 전세의 삶에 대한 상상, 자신의 전세를 본다면 들 생각에 대해 토론할 수 있게 하면 좋을 것이다.

• 온라인 콘텐츠 조정 제언: 요한계시록 12장 1~3절 에 나오는 상징들을 가르칠 때, 이러한 상징들이 나오는 구절들을 사진으로 찍거나, 학생들이 자신의 경전에 그 상징들에 관해 짧게 메모할 수 있는 방법에 관한 동영상을 만들면 좋을 것이다. 경전에 메모하고 상호 참조 구절을 찾고 표시하면 좋은 점을 반원들에게 설명해 준다.

요한계시록 14장

공과 목적: 학생들이 구주와 그분의 회복된 교회가 그들 자신을 비롯한 세상이 그분의 재림에 대비하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지 이해하도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 예수 그리스도 후기 성도 교회의 가장 중요한 목적이라고 생각되는 것 서너 개를 적어 보라고 한다.

• 이미지: 성전에 있는 모로나이 천사 상 이미지, 낫 그림

• 학생용 자료: 학생들이 온라인에서 다음 자료를 이용할 수 없는 경우 해당 자료의 사본 - 러셀 엠 넬슨과 웬디 더블유 넬슨, “이스라엘 시온 군대”(전 세계 청소년 영적 모임, 2018년 6월 3일), 『리아호나』, 2018년 9월호 부록, ChurchofJesusChrist.org; 러셀 엠 넬슨, “이스라엘의 집합에는 자매 여러분의 힘이 필요합니다”, 『리아호나』, 2018년 11월호, 68~70쪽; 러셀 엠 넬슨, “하나님께서 승리하게 하십시오”, 『리아호나』, 2020년 11월호, 92~95쪽

• 화상회의 교수 제언: 수업을 시작할 때 시나리오를 소개한 후, 학생들을 여러 소회의실로 나누어 배치한다. 각각의 소회의실에서 학생들이 이 시나리오를 바탕으로 역할극을 하고 그러한 상황에 대한 반응이나 대답을 토론하게 한다. 학생들은 또한 토론을 통해 예수 그리스도께서 당신의 교회를 조직하신 이유에 관해 이해해야 할 가장 중요한 것들에 대한 생각을 적어 볼 수 있다.

• 온라인 콘텐츠 조정 제언: 이스라엘의 집합에 관하여 최근 선지자가 전한 말씀과 권유 몇 가지를 모아 보면 좋을 것이다. 이러한 말씀과 권유를 수업 내용에 추가하거나 일부 수업 내용 대신 활용할 수 있다.

교리 익히기 복습 25

공과 목적: 이 과를 통해 학생들은 신약전서 후반부에 나오는 13개의 교리 익히기 성구에 담긴 진리를 더 깊게 이해하고 적용할 기회를 갖게 될 것이다.

• 학생 준비: 학생들에게 이 과에 포함된 유인물을 한 부씩 나눠 준다. 학생들에게 참조 성구(성구의 이름, 장과 절)와 성구 핵심 문구를 복습하고, 각각의 성구를 이해하는 것이 도움이 될 수 있는 상황에 대해 생각해 보라고 한다.

• 화상회의 교수 제언: 학생들이 하나 이상의 교리 익히기 성구를 나타내는 그림을 그리는 경우, 이 활동을 할 수 있도록 디지털 프로그램이나 앱을 사용할 수 있게 하면 좋을 것이다. 학생들이 활동을 끝내면 그들이 그린 그림을 반원들에게 보여 줄 기회를 준다.

질문과 대화

이 공간을 활용하여 우리가 공부하는 것에 관하여 글, 오디오 또는 동영상을 통해 반원들과 대화한다. 여러분은 다음과 같이 할 수 있다.

• 이번 주에 공부한 것에 관해 질문하거나, 공부하면서 깨달은 것을 나눈다.

• 교사 또는 반원들이 게시한 것에 답한다.

답변하기를 선택한다.