Romerne 2–3

Rettferdiggjørelse gjennom tro på Jesus Kristus

Paulus elsket de romerske hellige og ønsket å hjelpe dem å bli forenet ved sin tro på Jesus Kristus. Både jødiske og hedenske konvertitter trengte hjelp til å forstå sin tillit til Jesus Kristus og hvordan de kunne motta velsignelsene ved hans forsoning. Denne leksjonen kan hjelpe deg med å forstå behovet for at vi alle må få tilgivelse for våre synder, eller bli rettferdiggjort, gjennom Jesus Kristus.

Ha fokus på enkeltpersoner. En av utfordringene med undervisning er å dekke behovene til elever med forskjellig bakgrunn, interesser, håp og vanskeligheter. Den hellige ånd kan hjelpe deg å tilpasse leksjonene til alle elevenes behov. Se etter hvordan du kan lede elevene direkte til Frelseren, som er i stand til å hjelpe hver elev i deres unike omstendigheter.

Elevforberedelse: Be elevene lese definisjonene som finnes i leksjonen om Romerne 1–6 i Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier: Det nye testamente 2023. Be dem om å være forberedt på å dele med egne ord definisjonene for ord som rettferdiggjørelse og nåde.

Mulige læringsaktiviteter

Alle trenger Jesus Kristus

Du kan gjerne be elevene om å tegne følgende scene i studiedagboken (eller på tavlen) mens den leses høyt.

Tenk deg at du er på vei til et svært ønskelig reisemål. Mens du beveger deg langs stien, støter du på en hindring eller vegg som blokkerer veien. Hindringen stopper enhver fremgang, og er umulig å komme forbi på egenhånd.

Merk destinasjonen Guds nærhet.

• Hvorfor er det å vende tilbake til Guds nærhet noe du ønsker?

Kirkens medlemmer på Paulus’ tid kom fra forskjellige kulturer og bakgrunner. Én ting de alle hadde til felles, var imidlertid at de hadde syndet og derfor var uverdige til å komme inn i Guds nærhet. Når du studerer Romerne 2–3, kan du prøve å forstå hva vår himmelske Fader og hans elskede Sønn har gjort, slik at alle mennesker kan overvinne barrieren som hindrer dem i å vende tilbake til Guds nærhet.

Å definere ord kan hjelpe elevene til bedre å forstå sammenhengen og innholdet i skriftstedene. Vurder å vise disse definisjonene slik at elevene kan henvise til dem mens de leser vers i Romerne. Det kan være nyttig å lese gjennom et vers sammen og erstatte ordet i verset med en definisjon. Elevene kan oppfordres til å dele hva de lærte i elevforberedelsen.

For bedre å forstå Paulus’ læresetninger til romerne, kan følgende definisjoner være nyttige:

Rettferdiggjørelse, rettferdiggjøre: “Å slippe å ta straffen for synd og bli erklært skyldfri. En person blir rettferdiggjort ved Frelserens nåde gjennom tro på ham. Denne troen kommer til uttrykk gjennom omvendelse og lydighet mot evangeliets lover og ordinanser. Jesu Kristi forsoning gjør det mulig for menneskene å omvende seg og bli rettferdiggjort, og derved slipper de å ta den straff de ellers hadde måttet ta” (Veiledning til Skriftene, “ Rettferdiggjørelse, rettferdiggjøre ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Tro: “Tillit til Jesus Kristus som fører til at en person er lydig mot ham” (Veiledning til Skriftene, “ Tro ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Loven: Dette begrepet sikter til Moseloven og dens tilhørende ytre handlinger, eller “gjerninger” (se “5.–11. august). Romerne 1–6: ‘Guds kraft til frelse’”, i Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier: Det nye testamente 2023; se også Veiledning til Skriftene, “ Moseloven ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Nåde: Velsignelsene, barmhjertigheten, hjelpen og styrken som er tilgjengelig for oss på grunn av Jesu Kristi forsoning (se Veiledning til Skriftene, “ Nåde ”).

Les Romerne 3:10–12, 20–23, og se etter hvordan Paulus beskriver hindringen mellom oss og Gud.

• Hvilke uttrykk fra Paulus’ læresetninger hjelper oss å forstå hva hindringen er?

Skriv disse setningene på hindringen i tegningen din.Les følgende uttalelse av president Dieter F. Uchtdorf, som da var medlem av Det første presidentskap, og se etter ytterligere forståelse av hva hindringen symboliserer:

Fordi vi alle har “syndet og står uten ære for Gud” [Romerne 3:23], og fordi “intet urent kan komme inn i Guds rike”[1 Nephi 15:34], er vi alle uverdige til å vende tilbake til Guds nærhet.

Selv om vi skulle tjene Gud av hele vår sjel, er det ikke nok; for vi vil fortsatt være “ulønnsomme tjenere” [Mosiah 2:21]. Vi kan ikke fortjene vår plass i himmelen. Rettferdighetens krav står som en hindring som vi er maktesløse til å overvinne på egen hånd.

(Dieter F. Uchtdorf, “Nådens gave”, Ensign eller Liahona, mai 2015, 108)

Elevene kan også legge rettferdighetens krav til hindringen i tegningen sin.

Tenk på områder der du kommer til kort eller synder du gjør ditt beste for å overvinne.

Det kan være nyttig her å dele uttalelsen av eldste Uchtdorf under “Kommentar og bakgrunnsinformasjon”.

Les Romerne 3:24–28 og se etter hva Paulus underviste om den eneste måten vi kan bli rettferdiggjort på, eller tilgitt for våre synder.

Be elevene dele innsikt eller spørsmål de kan ha om dette emnet eller disse versene.     Hjelp elevene med å forstå følgende uthevede sannhet som kommer fra disse versene.

Én sannhet du kan lære av disse versene, er at ved trofast å ta imot Jesus Kristus kan hele menneskeheten kan bli rettferdiggjort ved hans nåde.

Det kan være nyttig å vise videoen “Hvorfor vi trenger en Frelser” (2:15), som er tatt med i delen “Kommentar og bakgrunnsinformasjon”. Den illustrerer at Jesus Kristus hjelper oss å overvinne våre synder og utfordringer.

• Hvilke tanker eller følelser får du når du tenker på denne sannheten?

Eldste Dieter F. Uchtdorf i De tolv apostlers quorum underviste hvordan Jesu Kristi forsoning kan forandre hvordan vi ser våre synder og ufullkommenheter:

Frelserens altomfattende forsoning forandrer fullstendig hvordan vi kan se på våre overtredelser og ufullkommenheter. Istedenfor å dvele ved dem og føle oss uforbederlige eller uten håp, kan vi lære av dem og være fulle av håp. Omvendelsens rensende gave gjør det mulig for oss å legge våre synder bak oss og bli en ny skapning.

På grunn av Jesus Kristus trenger ikke våre nederlag å definere oss. De kan foredle oss.

(Dieter F. Uchtdorf, “Gud blant oss”, Liahona, mai 2021, 8–9)

Følgende spørsmål besvares kanskje best privat av elevene i studiedagbøkene.

• Hvordan er ditt syn på dine egne feil og ufullkommenheter sammenlignet med det eldste Uchtdorf beskrev?

Legg til tegningen ved å illustrere hvordan Jesus Kristus hjelper oss å overvinne hindringen.

• Hvordan kan det å forstå at vi alle synder og kommer til kort ved frelse, endre hvordan vi ser Jesus Kristus?

• Hvilke innsikter, følelser eller inntrykk har du på grunn av det du har lært i denne leksjonen?

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Hvordan kan jeg bedre forstå rettferdiggjørelse?

Eldste D. Todd Christofferson i De tolv apostlers quorum underviste følgende om ordet rettferdiggjørelse:

På grunn av den “uendelige kraft i hans store sonoffer”, kan Jesus Kristus tilfredsstille eller “oppfylle de krav loven stiller” på våre vegne. Tilgivelse kommer ved Hans nåde som har tilfredsstilt rettferdighetens krav ved sin egen lidelse … Han fjerner vår fordømmelse uten å fjerne loven. Vi blir tilgitt og satt i en rettferdig tilstand sammen med ham. I likhet med ham, blir vi uten synd. Vi blir oppholdt og beskyttet ved loven, ved rettferdighet. Vi blir, for å si det med ett ord, rettferdiggjort.

Derfor kan vi med rette omtale en som er rettferdiggjort, som benådet, uten synd eller skyldfri.

(D. Todd Christofferson, “Justification and Sanctification”, Ensign, juni 2001, 20)

Hvorfor trenger verden Jesus Kristus?

Se videoen “Hvorfor vi trenger en Frelser” (2:15), som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

Why We Need a Savior

Forstyrret synden vår himmelske Faders plan?

President Dieter F. Uchtdorf, som da var medlem av Det første presidentskap, sa:

Vår himmelske Fader visste før vi kom til denne jordiske tilværelsen at negative krefter ville friste oss til å avvike fra vår kurs, for “alle har syndet og står uten ære for Gud” [ Romerne 3:23 ]. Derfor har han gjort det mulig for oss å gjøre korrigeringer. Gjennom den barmhjertige prosess som omvendelse og Jesu Kristi forsoning er, kan våre synder bli tilgitt, og vi vil ikke “fortapes, men ha evig liv” [ Johannes 3:16 ].

(Dieter F. Uchtdorf, “Bare noen få grader”, Ensign eller Liahona, mai 2008, 60)

Hva mente Paulus da han sa at “når hedninger … av naturen gjør det loven byr”? (Romerne 2:14)

“Paulus skjønte at noen hedninger intuitivt levde et moralsk liv … Disse hedningefolkene fulgte Kristi lys, som er ‘en innflytelse til det gode i alle menneskers liv (Johannes 1:9; Lære og pakter 84:46–47)’ [Veiledning til Skriftene, “ Lys, Kristi lys ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org]. Selv om de ikke hadde Moseloven, sa Paulus at de hadde ‘lovens verk skrevet i sine hjerter’ (Romerne 2:15)” (“Romerne 1–3”, i Det nye testamente – Elevhåndbok [2018], 337).

Videre læringsaktiviteter

Lydig av hjertet

Be gjerne en elev om å lese Romerne 2:28–29, erstatte ordet jøde med siste dagers hellig og ordet omskjærelse med pakten. Hvordan styrker denne endringen vår forståelse av Paulus’ læresetninger? Hva er eksempler på ting vi gjør som medlemmer av Kirken, som er mer meningsfylte og virkningsfulle når de gjøres “med hjertet og ånden”? (Romerne 2:29). (Tilpasset fra “7.–13. august. Romerne 1–6: ‘Guds kraft til frelse’” Kom, følg med meg – for Søndagsskolen: Det nye testamente 2023)

Læren om rettferdiggjørelse i gjenopprettelsens skrifter

Læren om rettferdiggjørelse undervises også i Mormons bok og Lære og pakter. Elevene kan gå sammen to og to og lese enten 2 Nephi 2:5–8 eller Lære og pakter 20:29–31 for å finne innsikt om rettferdiggjørelse.

Jødiske helliges trosoppfatninger om Moseloven

Følgende situasjonsbeskrivelse kan symbolisere oppfatningene til noen av de romerske hellige som Paulus skrev til. Vurder å bruke beskrivelsen til å hjelpe elevene med å forstå noen av de uriktige tankene Paulus tok opp.

Asher kommer fra en troende jødisk familie som har bodd i Roma i to generasjoner. I oppveksten ble han opplært til å etterleve Moseloven flittig. Familien hans trodde alltid at de ville bli frelst ved å etterleve Moselovens ritualer, ytre handlinger og ordinanser. Da Ashers familie fikk vite om Jesus Kristus, kom de til tro på at han var Messias som de hadde ventet på. De ble døpt, men fortsatte å etterleve Moseloven, med tro på at streng lydighet ville bringe dem frelse.

• Hvilke sannheter trenger fortsatt Asher og familien hans å lære?