Romarbrevet 2–3

Förklarad rättfärdig genom tro på Jesus Kristus

Paulus älskade de heliga i Rom och ville hjälpa dem att enas genom sin tro på Jesus Kristus. Både judiska och hedniska nyomvända behövde hjälp med att förstå hur mycket de behövde Jesus Kristus och hur de skulle kunna ta emot välsignelserna av hans försoning. Den här lektionen kan hjälpa dig att bättre förstå det behov vi alla har av att få förlåtelse för våra synder, eller förklaras rättfärdiga genom Jesus Kristus.

Fokus på individen. En av utmaningarna med att undervisa är att uppfylla behoven hos elever med olika bakgrund, intressen, förhoppningar och svårigheter. Den Helige Anden kan hjälpa dig att anpassa lektionerna efter alla dina elevers behov. Sök efter sätt att leda eleverna till Frälsaren, som kan hjälpa var och en av eleverna i deras unika omständigheter.

Elevens förberedelse: Be eleverna läsa definitionerna i lektionen om Romarbrevet 1–6 i Kom och följ mig – för enskilda och familjer: Nya testamentet 2023. Be dem förbereda sig på att med egna ord definiera ord som rättfärdiggörelse och nåd.

Förslag på övningar

Alla behöver Jesus Kristus

Du kan be eleverna rita följande scen i sina studiedagböcker (eller på tavlan) medan den läses upp.

Föreställ dig att du är på väg mot ett mycket eftertraktat resmål. Men på vägen stöter du på en barriär eller mur som blockerar vägen. Barriären blockerar all framfart och är omöjlig att ta sig förbi på egen hand.

Ge destinationen namnet Guds närvaro.

• Varför önskar du återvända till Guds närvaro?

Kyrkans medlemmar på Paulus tid kom från olika kulturer och bakgrunder. Men en sak som de alla hade gemensamt var att de hade syndat och därför var ovärdiga att inträda i Guds närvaro. När du studerar Romarbrevet 2–3, försök då förstå vad vår himmelske Fader och hans älskade Son har gjort så att alla människor kan övervinna barriären som hindrar dem från att återvända till Guds närvaro.

Att definiera ord kan hjälpa eleverna att bättre förstå sammanhanget och innehållet i verserna i skrifterna. Du kan sätta upp de här definitionerna där eleverna kan se dem när de läser verser i Romarbrevet. Det kan vara bra att läsa igenom en vers tillsammans och ersätta ordet i versen med en definition. Eleverna kan även berätta vad de lärde sig i sina förberedande studier.

För att bättre förstå Paulus undervisning till romarna kan följande definitioner vara till hjälp:

Rättfärdiggörelse: ”Att slippa straff för synd och förklaras skuldfri. En människa rättfärdiggörs genom Frälsarens nåd genom tro på honom. Denna tro visas genom omvändelse och lydnad mot evangeliets lagar och förrättningar. Jesu Kristi försoning gör det möjligt för människorna att omvända sig och bli rättfärdiggjorda eller benådade från det straff de annars skulle ha fått” (Handledning för skriftstudier, ” Rättfärdiggöra, rättfärdiggörelse ”, skrifterna.JesuKristiKyrka.org).

Tro: ”Förtröstan på Jesus Kristus som gör att en person vill lyda honom.” (Handledning för skriftstudier, ” Tro ”, skrifterna.JesuKristiKyrka.org).

Lagen: Den här termen avser Moses lag och dess tillhörande yttre handlingar, eller ”gärningar” (se ”7–13 augusti. Romarbrevet 1–6: ’Guds kraft till frälsning’”, i Kom och följ mig – för enskilda och familjer: Nya testamentet 2023, se även Handledning för skriftstudier, ” Moses lag ”, skrifterna.JesuKristiKyrka.org).

Nåd: Välsignelserna, barmhärtigheten, hjälpen och styrkan som är tillgänglig för oss tack vare Jesu Kristi försoning.

Läs Romarbrevet 3:10–12, 20–23 och titta efter hur Paulus beskriver barriären mellan oss och Gud.

• Vilka fraser i Paulus undervisning hjälper oss att förstå vad barriären är?

Skriv de här fraserna på barriären i din teckning.Läs följande citat av president Dieter F. Uchtdorf, dåvarande medlem i första presidentskapet, och försök att få en bättre förståelse för vad barriären representerar:

Eftersom vi alla ”har syndat och saknar härligheten från Gud” [Rom. 3:23] och ”inget orent kan komma in i Guds rike” [1 Ne. 15:34], är var och en av oss ovärdig att återvända till Guds närhet.

Även om vi skulle tjäna Gud av hela vår själ skulle det inte räcka, för vi skulle fortfarande vara ”onyttiga tjänare” [Mosiah 2:21]. Vi kan inte förtjäna att komma till himlen. Rättvisans krav står som en skiljemur som vi omöjligt kan ta oss över själva.

(Dieter F. Uchtdorf, ”Nådens gåva”, Liahona, maj 2015, s. 107–108)

Eleverna kan även lägga till rättvisans krav på barriären i sin teckning.

Tänk på områden där du inte räcker till, eller synder som du strävar efter att övervinna.

Här kan det vara till hjälp att läsa upp citatet av äldste Uchtdorf i avsnittet ”Kommentarer och bakgrundsinformation”.

Läs Romarbrevet 3:24–28 och titta efter vad Paulus lärde om det enda sättet vi kan förklaras rättfärdiga, eller få förlåtelse för våra synder.

Be eleverna dela med sig av insikter eller frågor de kan ha om det här ämnet eller de här verserna. Till exempel kanske eleverna inte förstår ordet ”nådastol” (v. 25). De kan använda fotnoterna för att få hjälp med det. Hjälp eleverna förstå följande sanning i fetstil som finns i de här verserna.

En sanning som du kan lära dig av de här verserna är att hela människosläktet kan, genom att trofast ta emot Jesus Kristus, förklaras rättfärdiga genom hans nåd.

Det kan vara till hjälp att visa videon ”Varför vi behöver en Frälsare” [Why We Need a Savior] (2:15), i avsnittet ”Kommentarer och bakgrundsinformation”. Den visar att Jesus Kristus hjälper oss att övervinna våra synder och utmaningar.

• Vilka tankar eller känslor får du när du begrundar den här sanningen?

Äldste Dieter F. Uchtdorf i de tolv apostlarnas kvorum har undervisat om hur Jesu Kristi försoning kan förändra vårt sätt att se på våra synder och ofullkomligheter:

Frälsarens obegränsade försoning förändrar fullständigt vårt sätt att se på våra överträdelser och ofullkomligheter. I stället för att älta dem och känna oss oförbätterliga eller hopplösa kan vi lära oss av dem och känna oss hoppfulla. Genom omvändelsens renande gåva kan vi lämna våra synder bakom oss och komma fram som en ny skapelse.

Tack vare Jesus Kristus behöver våra misslyckanden inte definiera oss. De kan förfina oss.

(Dieter F. Uchtdorf, ”Gud mitt ibland oss”, Liahona, maj 2021, s. 8–9)

Följande frågor besvaras kanske bäst individuellt av eleverna i deras studiedagböcker.

• Hur kan ditt sätt att se på egna misstag och ofullkomligheter jämföras med det äldste Uchtdorf beskrev?

Lägg i din teckning till en illustration av hur Jesus Kristus hjälper oss att övervinna barriären.

• Hur kan insikten att vi alla syndar och saknar härlighet från Gud förändra vårt sätt att se på Jesus Kristus?

• Vilka insikter, känslor eller intryck har du till följd av det du har lärt dig under den här lektionen?

Kommentarer och bakgrundsinformation

Hur kan jag bättre förstå detta att förklaras rättfärdig?

Äldste D. Todd Christofferson i de tolv apostlarnas kvorum har sagt följande om vad det innebär att bli rättfärdiggjord:

På grund av ”den oändliga kraften i hans stora försoningsoffer”, kan Jesus Kristus tillfredsställa eller ”uppfylla lagens syftemål” för vår skull. Förlåtelse kommer genom hans nåd som uppfyllde rättvisans krav genom sitt eget lidande. … Han tar bort vår fördömelse utan att ta bort lagen. Vi får förlåtelse och sätts i ett tillstånd av rättfärdighet med honom. Vi blir, som han, utan synd. Vi upprätthålls och skyddas av lagen, av rättvisan. Vi blir, med ett ord, rättfärdiggjorda.

Därmed kan vi med rätta tala om en som är rättfärdiggjord som förlåten, utan synd, eller skuldfri.

(D. Todd Christofferson, ”Justification and Sanctification”, Ensign, juni 2001, s. 20)

Varför behöver världen Jesus Kristus?

Titta på videon ”Varför vi behöver en Frälsare” [Why We Need a Savior] (2:15) som finns på JesuKristiKyrka.org.

Why We Need a Savior

What would life be like without a Savior? There would be no joy, no forgiveness, no hope for the future. This Christmas, learn more about the hope, peace and happiness our Savior Jesus Christ can bring into our lives at christmas.mormon.org.

Rubbade synden vår himmelske Faders plan?

President Dieter F. Uchtdorf, dåvarande medlem i första presidentskapet, har sagt:

Vår himmelske Fader visste innan vi kom till denna dödliga tillvaro att negativa krafter skulle fresta oss att driva iväg från vår kurs, för ”alla har syndat och saknar härligheten från Gud” [ Rom. 3:23 ]. Av den anledningen förberedde han ett sätt varpå vi kan göra korrigeringar. Genom den barmhärtiga process som sann omvändelse och Jesu Kristi försoning innebär, kan våra synder förlåtas och vi ”ska [inte] gå [förlorade] utan ha evigt liv” [ Joh. 3:16 ].

(Dieter F. Uchtdorf, ”Det handlar om några få grader”, Liahona, maj 2008, s. 60)

Vad menade Paulus när han sa att ”hedningar … av naturen gör vad lagen befaller”? (Rom. 2:14)

”Paulus såg att vissa hedningar intuitivt levde moraliska liv. … Dessa hedningar följde Kristi ljus, som ’ger ljus åt alla människor (Joh. 1:9; L&F 84:46–47)’ [HFS, ” Ljus, Kristi ljus ”, skrifterna.JesuKristiKyrka.org]. Även om de inte hade Moses lag sa Paulus att ’det som lagen kräver är skrivet i deras hjärtan’ (Rom. 2:15)” (”Romans 1–3”, i New Testament Student Manual [2018], s. 337).

Kompletterande övningar

Lydnad från hjärtat

Be gärna en elev läsa Romarbrevet 2:28–29 och ersätta ordet jude med sista dagars helig och ordet omskärelse med förbundet. Vad tillför den här förändringen till vår förståelse av Paulus undervisning? Vad finns det för exempel på sådant vi gör som medlemmar i kyrkan som blir mer meningsfulla och kraftfulla när vi gör dem så att ”hjärtats omskärelse sker genom Anden”? (Rom. 2:29). (Från ”7–13 augusti. Romarbrevet 1–6: ’Guds kraft till frälsning’”, Kom och följ mig – för Söndagsskolan: Nya testamentet 2023.)

Läran om att förklaras rättfärdig i återställelsens skrifter

Även Mormons bok och Läran och förbunden undervisar om läran att förklaras rättfärdig. Eleverna kan bilda par och läsa antingen 2 Nephi 2:5–8 eller Läran och förbunden 20:29–31 för att få insikter om att förklaras rättfärdig.

Vad judiska heliga trodde om Moses lag

Följande scenario kan representera trosuppfattningarna hos några av de romerska heliga som Paulus skrev till. Du kan använda det för att hjälpa eleverna förstå några av de felaktiga uppfattningar som Paulus tog upp.

Asher kommer från en djupt troende judisk familj som har bott i Rom i två generationer. När han växte upp fick han lära sig att noggrant leva efter Moses lag. Hans familj trodde alltid att de skulle bli frälsta genom att leva efter moselagens ritualer, yttre förrättningar och förordningar. När Ashers familj fick höra om Jesus Kristus trodde de att han var Messias som de hade väntat på. De döptes men fortsatte att leva efter Moses lag i tron att strikt lydnad skulle ge dem frälsning.

• Vilka sanningar behöver Asher och hans familj fortfarande lära sig?