„10. peatükk: Õpeta, et suurendada usku Jeesusesse Kristusesse,” Jutlusta minu evangeeliumi: Jeesuse Kristuse evangeeliumi jagamise juhend (2023)

„10. peatükk”, Jutlusta minu evangeeliumi

10. peatükk

Õpeta, et suurendada usku Jeesusesse Kristusesse

Mõtiskle järgneva üle

Kuidas ma saan õpetada Vaimuga?
Kuidas ma saan õpetada pühakirjade abil?
Kuidas ma peaksin õpetades oma tunnistust jagama?
Kuidas ma saan oma õpetust plaanida ja kohandada, et see vastaks inimeste vajadustele?
Kuidas ma saan esitada paremaid küsimusi ja olla parem kuulaja?
Kuidas ma saan aidata inimestel oma küsimustele vastuseid leida ning juhatust ja jõudu saada?

Sind on kutsutud õpetama Jeesuse Kristuse taastatud evangeeliumi kõigile, kes sind kuulda tahavad. Õpetamisel on keskne koht kõiges, mida sa teed. Kui sa loodad Issanda abile, on Ta andnud sulle lubaduse:

„Ja see, kes teid vastu võtab, seal olen ka mina, sest ma lähen teie palge eel. Ma olen teie paremal käel ja vasakul, ja minu Vaim on teie südames ja minu inglid teie ümber, et teid toetada.” (ÕL 84:88)

Palveta, uuri ja harjuta, et oma õpetamisoskust parandada. Rakenda selles ja teistes selle raamatu peatükkides kirjas olevaid põhimõtteid. Püüa saada tõsimeelselt õpetamise andi, et saaksid teisi õnnistada ja Jumalat ülistada. Issand aitab sul õpetada väe ja volitusega, kui sa hoolega Teda otsid ja Ta sõna õpid.

Püüa õpetada nii, nagu õpetas Päästja

Oma maise teenimistöö ajal käis Jeesus ringi, „õpetades ‥, kuulutades ‥ ja parandades” (Mt 4:23). Ta õpetas paljudes paikades – kogudusekodades, kodudes ja teel olles. Ta õpetas suurtel kogunemistel ja eraviisiliste jutuajamiste käigus. Osa Ta vägevaimatest keskusteludest olid äärmiselt lühikesed või leidsid aset ebatavalises olukorras. Ta õpetas nii tegude kui ka sõnadega.

Päästja õpetas igaühte tema ainulaadsetest vajadustest lähtuvalt. Näiteks, kui Ta teenis halvatud meest, andestas Ta mehele tema patud ja tegi ta terveks (vt Mk 2:1–12). Kui Ta õpetas abielu rikkunud naist, kaitses Ta teda ja palus, et naine rohkem ei patustaks (vt Jh 8:2–11). Kui Ta rääkis rikka mehega, „tundis [Ta] armastust ta vastu”, isegi kui see noormees ei tahtnud Ta kutset vastu võtta ja Teda järgida (Mk 10:21; vt s 17–21).

Sa saad oma õpetamisoskust täiustada, kui õpid, kuidas Päästja õpetas. Näiteks armastas Ta Isa ja neid, keda Ta õpetas. Ta oli palvemeelne. Ta õpetas pühakirjade abil. Ta valmistus vaimselt. Ta esitas inspireeritud küsimusi. Ta kutsus inimesi usuga tegutsema. Ta kõrvutas evangeeliumi põhimõtteid igapäevaeluga.

Päästja kombel õpetamine on eluaegne siht. Sa õpid seda rida rea peale, kui sa Teda järgid (vt 2Ne 28:30; Et 12:41).

„Püüa kõigepealt saada endale minu sõna”

Selleks et Jeesuse Kristuse evangeeliumi õpetada, pead sa tundma selle põhiõpetust ja põhimõtteid. Lisaks on sul vaja evangeeliumi tõdede kohta vaimseid teadmisi ja kinnitust. Issand ütles: „Ära püüa kuulutada minu sõna, vaid püüa kõigepealt saada endale minu sõna.”

Selleks et Issanda sõna „saada”, tuleb seda uurida ning lasta sel sügavale südamesse vajuda. Ta lubas, et kui sa seda teed: „Siis päästetakse su keelepaelad valla; siis, kui sa seda ihaldad, saab sul olema minu Vaim ja minu sõna, jah, Jumala vägi inimeste veenmiseks.” (ÕL 11:21)

Lisaks kutsus Issand „talleta[ma] pidevalt oma meelde elu sõnu” (ÕL 84:85). Issanda sõnade talletamine suurendab sinu teadmisi ja tugevdab su tunnistust. Ühtlasi suureneb ka su soov ja oskus evangeeliumi õpetada. (Vt Jb 4:6–7; Al 32:27–42; 36:26; 37:8–9.)

Saa endale Issanda sõna ja talleta seda palvemeelselt, uurides pühakirju, elavate prohvetite sõnu ja 3. peatüki õpetusi.

Õpeta Vaimuga

Jeesuse Kristuse evangeelium on „Jumala vägi õndsakssaamiseks igaühele, kes usub” (Rm 1:16). Sel põhjusel tuleb evangeeliumi taastamise sõnumit õpetada jumaliku ehk Püha Vaimu väega.

Sul on tähtis arendada õpetamisoskust ning tähtis on ka õppida selgeks õpetus ja põhimõtted, mida sa õpetad. Kuid kui sa õpetad vaimseid tõdesid, ei toetu sa eeskätt omaenda oskustele ja teadmistele.

Vaimseid tõdesid õpetatakse Püha Vaimu väega. Issand ütles: „Ja Vaim antakse teile usu palve kaudu; ja kui te ei saa Vaimu, ei või te õpetada.” (ÕL 42:14; vt ka ÕL 50:13–14, 17–22)

Mida tähendab Vaimuga õpetada

Kui sa õpetad Vaimuga, siis sa palvetad, et su õpetus oleks kantud Püha Vaimu väest. Lisaks palvetad sa, et inimesed tõed Vaimu abil vastu võtaksid. Olgugi et inimesed võivad olla osas tõdedes veendunud, on neil vaja usulepöördumiseks Vaimuga seotud kogemusi (vt ÕL 8:2–3).

Valmistu olema vahend, kelle kaudu Vaim saab õpetada. Mõtle, et Püha Vaim on õpetamisel su kaaslane.

Looda, et Vaim aitab sul teada, mida öelda. Ta tuletab sulle meelde õpetust, mida sa oled varem õppinud. Ta aitab sul plaanida ja kohandada õpetust konkreetse isiku vajaduste järgi.

Kui sa õpetad Vaimuga, kannab Ta su sõnumi inimeste südamesse. Ta kinnitab su sõnumit, kui sa oma tunnistust jagad. Sinu ja nende arusaamine, kes su Vaimuga õpetatud sõnad vastu võtavad, avardub, ja te mõistate üksteist ning rõõmustate üheskoos. (Vt 2Ne 33:1; ÕL 50:13–22.)

„Vaimul on selles töös kõige tähtsam osa. Kui Vaim suurendab sinu kutset, võid sa misjoniväljal Issanda nimel imesid teha. Ilma Vaimuta ei saada sind kunagi edu, olgu sa kui tahes andekas ja võimekas.” (Ezra Taft Benson. – Uute misjonijuhatajate seminar, 25. juuni 1986)

Sinu kutsega kaasnev lubadus

Sind on kutsutud ja asetatud „jutlustama minu evangeeliumi Vaimu kaudu, nimelt Trööstija kaudu, kes saadeti välja õpetama tõde” (ÕL 50:14). Sa võid tunda vahel rahutust või küündimatust. Võib-olla muretsed sa, et ei tea piisavalt või et sul pole piisavalt kogemusi.

Sinu Taevane Isa, kes tunneb sind täiuslikult, kutsus sind seetõttu, mida sa saad Jeesuse Kristuse pühendunud järgijana pakkuda. Ta ei hülga sind. Usalda, et Vaim suurendab su võimekust ja õpetab tõde neile, kes on vastuvõtlikud.

Vanem Neil L. Andersen on öelnud: „Kui mõtisklesin misjoni väljakutse üle, tundsin end väga küündimatult ja ette valmistamata. Mäletan, et palvetasin: „Taevane Isa, kuidas ma saan teenida misjonil, kui ma tean nii vähe?” Ma uskusin kirikusse, kuid tundsin, et minu vaimsed teadmised olid väga piiratud. Kui ma palvetasin, tekkis mul tunne: „Sa ei tea kõike, kuid sa tead piisavalt!” See kinnitus andis mulle julgust misjoniks järgmist sammu astuda.” (Te teate piisavalt. – 2008. a sügisene üldkonverents)

Kutsu õpetamist alustades Vaimu

Esimesed inimestega koos veedetud hetked on väga tähtsad. Ole ehe ja lugupidav. Väljenda siirast huvi ja armastust. Püüa pälvida nende usaldus. Üks võimalus usalduse pälvimiseks on see, kui inimesed koos sinuga Vaimu tunnevad.

Esita mõned lihtsad küsimused, mis aitavad sul mõista nende tausta ja seda, mida nad sinu külastustest ootavad. Kuula hoolega.

Kutsu enne alustamist kõiki kohalviibijaid õppetundi kuulama. Innusta neid segajaid kõrvale panema, et te võiksite tunda Issanda Vaimu.

Selgita, et sa tahaksid alustada ja lõpetada iga õppetundi palvega. Paku, et sa teed alguspalve. Palveta lihtsalt ja siiralt, et Jumal neid inimesi, keda te õpetate, igas eluvaldkonnas õnnistaks. Palveta, et nad võiksid tunda teie õpetuse õigsust. Pea meeles, et „õige inimese vägev palve suudab palju” (Jk 5:16).

Usu, et Pühal Vaimul on vägi usule pöörata. Kui sa hakkad õpetama, võiksid sa väljendada Vaimu juhatusel järgmisi mõtteid:

Jumal on meie armastav Taevane Isa. Me oleme kõik vennad ja õed. Ta tahab, et me tunneksime rõõmu.
Meil kõigil on väljakutseid ja proovilepanekuid. Ükskõik mida sa ka läbi ei ela, võid sa saada abi Jeesuselt Kristuselt ja Tema õpetustest. Ta saab aidata sul leida rahu, lootust, tervenemist ja õnne. Jeesus saab aidata sul elukatsumustes tugevam olla.
Igaüks meist teeb vigu ning võib tunda seetõttu süüd, häbi ja kahetsust. Neist tunnetest saab jagu vaid siis, kui meelt parandada ja Jumalalt andeks paluda. Pattudest võib täiesti terveks saada vaid Jeesuse Kristuse lepituse kaudu.
Me juhatame sind, et sa võiksid ise teada saada, kas meie sõnum on õige. Me anname sulle mõned ülesanded. Näiteks palume sul lugeda, palvetada ja kirikus käia. Meie roll on aidata sul neid üleskutseid järgida ja selgitada sulle õnnistusi, mida sa võid saada. Palun esita küsimusi.
Jumala prohvet on kutsunud meid jagama seda, mida me teame. Me teame, et meie sõnum on õige.
Me õpetame sulle, kuidas sõlmida Jumalaga lepinguid, mis on erilised lubadused. Need lepingud ühendavad sind Jumalaga ja võimaldavad sul tunda rõõmu ning saada Temalt jõudu ja erilisi lubadusi.
Sa õpid tegema oma elus muudatusi ning järgima Jeesust Kristust ja Ta õpetusi. Üks Jeesuse Kristuse oluline õpetus ja meie esimene leping on järgida Ta eeskuju ja lasta end ristida õige volitusega (vt Jh 3:5; ÕL 22).

Anna enne õpetunni esitamist õpetatu kohta lihtne ülevaade. Aita inimestel näha, kuidas see on nende jaoks oluline. Näiteks võiksid öelda: „Me oleme siin selleks, et jagada sõnumit, et Jeesus Kristus on rajanud nüüdisajal maa peale oma Kiriku ja on kutsunud elavad prohvetid meid juhatama.” Või võiksid öelda: „Me oleme siin selleks, et aidata sul teada, et Jumal armastab sind ja et Tal on plaan, kuidas sa võiksid olla õnnelik.”

Igaüks saab kasu, kui ta Jeesuse Kristuse evangeeliumi vastu võtab ja selle järgi elab. Taevane Isa võib olla neid inimesi, keda sa leiad, nende õnnistuseks hinnalisel kombel vaimselt ette valmistanud (vt Al 16:16–17).

Kui sa kutsud kohale Vaimu ja jagad esimese kokkusaamise ajal tõde, aitab see märgata, et te olete Issanda teenijad.

Iseseisev või koos kaaslasega õppimine

Harjuta selles osas toodud soovituste abil erinevaid viise, kuidas õppetundi alustada.

Kasuta pühakirju

Sinu peamine allikas Jeesuse Kristuse taastatud evangeeliumi õpetamisel on Kiriku põhiteosed. Õpetamisel pühakirjadest lähtumiseks on mitu põhjust. Näiteks:

Pühakirjad kutsuvad õpetusse Püha Vaimu (vt Lk 24:13–32).
Pühakirjadel on vägevam mõju inimeste meelele kui millelgi muul (vt Al 31:5).
Pühakirjad käsitlevad suuri hingeküsimusi (vt 5. ptk; vt ka 2Ne 32:3; Jb 2:8).
Pühakirjad annavad su õpetusele volitust ja kaalu.
Issand ja Tema prohvetid on käskinud nii teha (vt ÕL 42:12, 56–58; 71:1).

Kui sa õpetad pühakirjade abil, võid sa aidata ka teistel iseseisvalt pühakirju uurima hakata. Kui su pühakirjaarmastus on silmanähtav, innustab see neid uurima. Näita, kuidas pühakirjade uurimine aitab neil õppida evangeeliumi ja tunda Jumala armastust. Too näiteid, kuidas pühakirjad aitavad neil küsimustele vastuseid leida ning juhatust ja jõudu saada.

Pühendu ka ise pühakirju uurima, et saaksid nende abil tõhusalt õpetada (vt 2. ptk). Sinu oskus pühakirjade abil õpetada paraneb, kui sa uurid neid iga päev nii isiklikult kui ka oma kaaslasega.

Aita inimestel tugevdada usku Jeesusesse Kristusesse, uurides pühakirju, eriti Mormoni Raamatut. Ehk on sul abi järgmistest soovitustest.

Tutvusta pühakirjakohta

Kirjelda lühidalt pühakirjalõigu tausta. Näiteid, kuidas pühakirjakohta tutvustada:

„Joseph Smithi ajaloos on Josephi enda sõnadega kirjas, mis siis juhtus, kui ta läks sallu palvetama. Ta ütles: „Ma nägin … valgusesammast.””
„Selles lõigus õpetab prohvet Alma inimesi, kes on vaesed, Jumala sõnasse usku rakendama. Ta võrdleb Jumala sõna seemnega, mille saab istutada meie südamesse. Kas sa alustaksid lugemist … salmist?”

Loe lõik ette

Loe pühakirjasalmid ette või palu, et inimene, keda te õpetate, need ette loeks. Ole tähelepanelik nende suhtes, kellel on lugemisega raskusi. Kui neil on raske mõnda lõiku mõista, siis loe koos nendega ja vajaduse korral selgita. Selgita keerulisi sõnu või fraase või palu neil lugeda mõnda lihtsamat lõiku. Palu neil otsida sellest lõigust midagi konkreetset.

Rakenda pühakirju

Nefi ütles: „Ma kõrvutasin kõiki pühakirju meiega, et need oleksid meile kasuks ja õpetuseks.” (1Ne 19:23) „Kõrvutamine” tähendab pühakirju ellu rakendada.

Kõrvuta pühakirju nendega, keda te õpetate, näidates, kuidas need lood ja põhimõtted on neile isiklikult olulised. Näiteks:

„Nagu sinul, olid ka Alma rahval rasked koormad. Nad suutsid neid vaevu kanda. Kuid kui nad usku rakendasid ja palvetasid, andis Jumal neile jõudu, nii et nad suutsid oma väljakutseid taluda. Seejärel vabastas Ta nad katsumustest. Ma tean, et nii nagu Jumal neid inimesi aitas, aitab Ta ka sind sinu katsumustes, kui sa …” (Vt Mo 24.)
„Alma õpetussõnad Mormoni vete ääres viibinutele käivad nüüdisajal ka meie kohta. John, kas sa oled nõus … ?” (Vt Mo 18.)

Õpeta inimesi ka iseseisvalt pühakirju „rakendama”. Isiklike rakendusviiside avastamine aitab neil rakendada ja kogeda Jumala sõna väge.

Kutsu inimesi iseseisvalt lugema ja ole neile abiks

Inimestel, keda sa õpetad, on vaja lugeda pühakirju, eriti Mormoni Raamatut, et tõe kohta tunnistust saada. Kui sa õpetad tõhusalt pühakirjade abil, saad sa aidata inimestel hakata iseseisvalt pühakirju uurima.

Soovita neil lugeda pärast iga külastust konkreetseid peatükke või salme. Soovita neile küsimusi, mille üle lugedes mõtiskleda. Innusta neid uurima pühakirju iga päev iseseisvalt ja koos perega. Lisaks võiksid sa paluda, et liikmed loeksid nendega pühakirju õppetundide vahepeal.

Uuri neilt lugemise kohta järele, arutades nendega enne järgmise õppetunni algust neile lugeda antud pühakirjakohti. Aita neil vajaduse korral neid pühakirjakohti mõista ja „kõrvutada”. Innusta neid oma mõtted ja küsimused kirja panema.

Kui sa aitad inimestel pühakirju, eriti Mormoni Raamatut lugeda, mõista ja rakendada, saavad nad Jumala sõnaga seoses vaimseid kogemusi. Nad loevad tõenäolisemalt iseseisvalt ja pühakirjad võtavad nende elus tähtsa koha.

Tee pühakirjad inimestele kättesaadavaks

Pühakirjade ja elavate prohvetite sõnade lugemiseks on nüüd rohkem võimalusi ja neid saab lugeda palju enamates keeltes kui iial varem. Uuri välja, millised trüki- ja digiversioonid on kättesaadavad inimestele, keda te õpetate. Aita muuta pühakirjad inimeste jaoks kättesaadavaks just nii, nagu nad seda vajavad ja eelistavad. Mõtiskle järgmiste ideede üle:

Küsi inimestelt, mis keeles nad tahaksid pühakirju lugeda või kuulata.
Neile, kel on lugemisega raskusi või kel on raskusi loetu mõistmisega, võib olla kasu pühakirjade ettelugemisest või helisalvestiste kuulamisest. Helisalvestisi saab kuulata tasuta Kiriku äppide ja veebilehtede vahendusel.
Kui kellelgi on mõni digiseade, siis aita tal leida selle vahendusel pühakirjad ja eriti Mormoni Raamat. Mormoni Raamatu äpp ja evangeeliumi raamatukogu on tasuta ja neid on lihtne jagada.
Kui sa kasutad tekstsõnumeid, suhtluskeskkondi või e-kirju, saada inimestele linke või pühakirjadega seotud pilte. Kui sa õpetad video teel, võiksid sa jagada oma ekraani, et lugeda salme üheskoos.
Aita inimestel leida elavate prohvetite sõnu.

Iseseisev või koos kaaslasega õppimine

Veendu, et sul ja su kaaslasel on telefonis värskendatud pühakirjamaterjalid, sh Mormoni Raamatu äpp ja evangeeliumi raamatukogu.

Vali üks järgmistest pühakirjalõikudest: Mormoni Raamatu tiitelleht; 3. Nefi 11; Moroni 10:3–8; Johannese 17:3; Roomlastele 8:16–17; 1. korintlastele 15:29; Jaakobuse 1:5; 1. Peetruse 3:19–20; Aamos 3:7.

Otsusta, kuidas:

seda lõiku tutvustada,
selle tausta ja sisu tutvustada,
lõiku ette lugeda ja selle tähendust selgitada,
keerulisi sõnu seletada,
aidata neil, keda te õpetate, seda ellu rakendada.

Pühakirjade uurimine

Miks on tähtis õpetada pühakirjade abil?

Jaga tunnistust

Tunnistus on Pühalt Vaimult saadud vaimne kinnitus. Tunnistuse jagamine tähendab kuulutada lihtsalt ja vahetult mõne evangeeliumi tõega seotud teadmisi või tõekspidamisi. Tunnistades lisad sa tõdedele, mida sa oled pühakirjadest õpetanud, oma kinnituse.

Tunnistuse jagamine on vägev viis, kuidas kutsuda Vaimu ja aidata teistel Ta mõju tunda. Üks Püha Vaimu missioone on tunnistada Taevasest Isast ja Jeesusest Kristusest. Ta teeb seda sageli su kaaslasena, kui sa oma tunnistust jagad.

Vägev tunnistus ei sõltu sõnaosavusest ega hääle tugevusest, vaid sellest, kui veendunud ja siiras sa oled oma südames. Ära kiirusta oma tunnistusega ega pinguta üle. Anna inimestele võimalus tunda, kuidas Püha Vaim tunnistab neile, et see, mida te olete õpetanud, on tõsi.

Sinu tunnistus võib olla väga lihtne. Sa võid näiteks öelda: „Jeesus Kristus on meie Päästja” või „Ma olen enda jaoks teada saanud, et Mormoni Raamat on tõsi”. Lisaks võiksid sa jagada lühikest kogemust, kuidas sa selle tunnistuse said.

Kui sa õpetad, siis ära jaga oma tunnistust üksnes lõpus, vaid siis, kui tunned selleks õhutust. Kui su kaaslane õpetab, siis jaga oma tunnistust, et ta õpetust teist korda kinnitada.

Tunnista, et põhimõte, mida sa õpetad, õnnistab selle inimese elu, kui ta seda järgib. Räägi, kuidas on selle põhimõtte järgi elamine õnnistanud sinu elu. Su siiras tunnistus aitab luua õhkkonda, kus inimesed võivad tunda, kuidas Püha Vaim tõde kinnitab.

Iseseisev õppimine

Järgnevad pühakirjakohad on näited tunnistuse jagamisest. Kaalu iga pühakirjakohta lugedes järgmisi küsimusi. Kirjuta oma vastused õppepäevikusse.

Millest Jeesus ning Tema apostlid ja prohvetid neis salmides tunnistavad?
Kuidas sa saad aru, et nad on oma sõnades veendunud?
Mida sa sellega mõtled, kui sa ütled: „Ma tean, et on tõsi”? Milliste sõnadega saad sa veel oma veendumust väljendada?

Pühakirjade uurimine

Mida õpetatakse järgmistes pühakirjakohtades tunnistuse jagamise põhimõtete ja sellega seotud lubaduste kohta?

Plaani ja kohanda oma õpetust, et see vastaks inimese vajadustele

Iga inimene, keda te õpetate, on ainulaadne. Püüa mõista tema vaimseid huvisid, vajadusi ja muresid. Esita küsimusi ja kuula hoolega. Pea meeles, et isegi kui sa selle inimese vajadusi täielikult ei mõista, mõistab Taevane Isa ta vajadusi. Ta juhatab sind Püha Vaimuga.

Juhindu õppetunde järjestades Vaimust

Lase Vaimul juhatada, mis järjekorras te õppetunde esitate. Sa võid esitada õppetunde paindlikult, just sellises järjekorras, mis vastab enim nende inimeste vajadustele, küsimustele ja olukorrale, keda te õpetate.

Selleks et käsitleda kellegi huvisid ja vajadusi, võib aeg-ajalt erinevate õppetundide põhimõtteid ka omavahel kombineerida. Vaata kolme järgmist näidet.

Yuki leidis teid interneti vahendusel ja küsib, miks ta sõbrad, kes on Kiriku liikmed, ei joo ega suitseta. Sa võiksid õpetada talle käskudega kaasnevatest õnnistustest ja kasutada selleks järgmisi 3. peatüki osasid:

Samuel tunneb, et ta ei kuulu kusagile. Sa võiksid õpetada talle tema identiteedist ja ta kohast Jumala perekonnas ning kasutada selleks järgmisi 3. peatüki osasid:

Tatjana on uurinud paljusid uske ja tahab teada, mille poolest Kirik erineb. Sa võiksid õpetada talle Jeesuse Kristuse evangeeliumi taastamisest ja kasutada selleks järgmisi 3. peatüki osasid:

Taevane Isa tunneb oma lapsi, seega otsi inspiratsiooni, kui sa õpetamiseks valmistudes selliseid otsuseid langetad. Palveta, et saada tajumise andi, kui otsustad, mida õpetada. Pane tähele oma mõtteid ja tundeid.

Anna inimestele aega õpitut rakendada

Kui sa õpetad, siis anna inimestele aega õpitut rakendada (vt 3Ne 17:2–3). Otsi sobivaid võimalusi, kuidas inimesi nende kohustustes toetada. Keskendu aitama neid tegevustega, mis usule alust rajavad, nt palvetamine, lugemine ja kirikus käimine. See aitab neil pidada lisakohustusi.

Pööra plaanides ja õpetades tähelepanu sellele, kui palju uut infot jagada. Su esmane siht õpetamisel on aidata inimesel tugevdada usku Jeesusesse Kristusesse, mis viib meeleparanduseni. Sinu eesmärk pole vaadata, kui palju infot sul õnnestub anda.

Õpeta sellele inimesele sobivas tempos. Esita küsimusi ja kuula hoolega, et mõista, kuidas tal õppimine ja teie õpetuse rakendamine edeneb.

Teie õpetatud tõed koos Püha Vaimu väega võivad mõjutada inimesi rakendama oma valikuvabadust nii, et see tugevdab nende usku Kristusesse. Kui nad õpitu proovile panevad ja seeläbi Issandasse usku rakendavad, saavad nad Vaimu abil teada, et evangeelium on tõsi.

Kasuta ära erinevaid õpetamisvõimalusi

Õpetamiseks on palju võimalusi, nt külastused kohapeal, videosuhtlus, telefonikõned, tekstsõnumid ja sotsiaalmeedia.

Austa inimeste aega

Hoia oma õpetus lihtne ja lühike. Inimesed tahavad teiega palju tõenäolisemalt kohtuda, kui te nende aega ja palveid austate. Küsi, kui palju neil on külastuseks aega. Aruta ja lõpeta igasugune keskustelu kokkulepitud ajal, ükskõik kas te õpetate kohapeal või interneti vahendusel. Ole teadlik, et on kohti, kus telefonikõned ja videovestlused on kallid.

Selleks et õpetada ühe õppetunni põhimõtteid, on vaja mitu korda kokku saada. Õpetuse eesmärgil kokkusaamine ei peaks tavaliselt kestma üle 30 minuti ja te võite õpetada kedagi ka kõigest viie minutiga. Kohanda oma õpetusi selle järgi, kui palju inimestel on aega.

Kasuta tehnilisi vahendeid arukalt

Sul on palju võimalusi õpetada inimesi tehniliste vahendite abil. Osa inimesi eelistab mugavust või privaatsust, mida pakub elektrooniliste vahendite abil suhtlemine. Ka neil inimestel, kellega te kohapeal kohtute, võib olla hea saada lisatuge tehniliste vahendite kaudu. Aruta võimalikke suhtlusvahendeid. Võta nendega seejärel ühendust ja ära kaota kontakti. Juhindu suhtlemisel iga inimese eelistustest.

Sellistest tehnilistest vahenditest nagu videokõned võib olla eriti suur abi nende inimeste õpetamisel, kel on kiire päevakava või kes elavad kaugel. Ka liikmetel on vahel kergem tehniliste vahendite kaudu õppetunnis osaleda.

Aita nooremaid õppijaid

Päästja ütles oma sureliku teenimistöö ajal oma jüngritele: „Laske lapsukesed minu juurde tulla, ärge keelake neid, sest niisuguste päralt on Jumala riik!” (Mk 10:14) Lähtu lapsi õpetades ja neile sõnumit edastades nende vajadustest. Aita neil õppida evangeeliumi, arutades nendega midagi, mis on neile tuttav. Veendu, et nad su õpetust mõistavad.

Pühakirjade uurimine

Loe Õpetus ja Lepingud 84:85. Mida tähendab saada „sel määral, mis igale inimesele kätte mõõdetakse”? Kuidas sa saaksid seda õpetamisel rakendada?

Mida on Issand lubanud ustavatele misjonäridele seoses selle teadmisega, mida öelda?

Ole oma kaaslasega õpetamisel üksmeelne

Issand ütles: „Te peate minema minu Vaimu väes, jutlustades minu evangeeliumi, kahekaupa.” (ÕL 42:6) Lisaks on Ta andnud sulle ja su kaaslasele kohustuse: „Olge üks.” (ÕL 38:27) Teie õpetus on vägevam ja huvitavam, kui sa töötad oma kaaslasega üksmeeles. Esitage vaheldumisi lühikesi õppetundide osasid.

Aruta ja harjuta kaaslasega õppimise käigus, kuidas õpetada nii, et te oleksite ühtsed. Aruta, kuidas töötada teineteisega, kui te õpetate interneti vahendusel. Järgi tehniliste vahendite kasutamise kaitsemeetmeid, mis on kirjas 2. peatükis.

Kui su kaaslane õpetab, siis palveta tema eest, kuula teda ja vaata tema poole. Toeta oma kaaslast ja ole tema õpetatud tõdedele teine tunnistaja (vt Al 12:1). Järgi oma muljeid, kui Vaim õhutab sind midagi ütlema.

Tunne siirast huvi inimeste vastu, keda te õpetate. Kuula neid. Hoia nendega silmsidet, kui nad räägivad või kui teie räägite. Pane hoolega tähele nende vastuseid ja kuula vaimseid õhutusi.

Kutsu liikmeid osalema

Kutsu liikmeid appi, et nad aitaksid teil õpetada ja toetada inimesi, kellega te töötate. Nad võivad teha seda näost näkku või virtuaalselt. Pea iganädalase koordineerimiskoosoleku ajal koguduse juhtidega nõu, kes võiks aidata.

Liikmed saavad õpetusest osa võttes lisakaemusi pakkuda ja sõprussuhteid luua. Nad tunnevad, milline rõõm kaasneb misjonitööga.

Palu, et liikmed aitaksid teil õpetada

Plaani liikmetega enne õppetunde, kuidas koos õpetada. Sa võiksid saata tekstsõnumi või helistada lühidalt, et kinnitada, mida te õpetate, kes teeb palve, kes juhib vestlust jmt.

Liikmete põhiroll õppetunnis on jagada siirast tunnistust, rääkida lühidalt oma kogemustest ja luua suhteid nendega, keda õpetatakse. Sa võiksid paluda, et liikmed räägiksid, kuidas nemad mõne õppetunnis käsitlemisele tuleva põhimõtte selgeks said, omaks võtsid ja selle järgi elavad. Kui nad on usulepöördunud, siis palu neil jagada, kuidas nad otsustasid Kirikuga liituda.

Kui liikmed kedagi soovitavad, siis palu neil õpetamisel osaleda. Sellisel juhul võib liikmeid rohkem kaasata. Pea nendega nõu, kuidas nad tahaksid osaleda.

Kaalu, kuidas oleks sobilik õpetada liikmetega tehniliste vahendite abil. Tehnilised vahendid võimaldavad liikmetel teiega liituda, ilma et nad pühendaksid sellele nii palju aega, kui on kohapeal külastuseks vajalik.

Pea iganädalase koordineerimiskoosoleku ajal koguduse juhtidega plaane, kuidas võimalikult paljudes õppetundides saaks keegi liikmetest osaleda (vt 13. ptk). Sa võiksid kutsuda õpetamisel appi ka uusi liikmeid.

Iseseisev või koos kaaslasega õppimine

Kujuta ette, et te olete perega kokku leppinud, et te õpetate neid mõne liikme kodus. Aruta, kuidas kaasata õpetamisel igaühte järgmistest liikmetest:

Koguduse misjonär, kes tuli hiljuti põhimisjonilt
Preester
Uus liige
Vanemate kvoorumi või Abiühingu juhataja

Kutsu liikmeid toetama

Liikmed võivad olla inimestele suureks toeks ka õpetuste vahepeal. Nad võivad saata neile tekstsõnumeid, lugeda koos pühakirju, kutsuda inimesi endale külla või üritustele või kutsuda neid kirikus enda kõrvale istuma. Nad võivad vastata küsimustele ja tutvustada oma elu kirikuliikmena. Nende elukogemused ja vaatenurk aitavad neil suhestuda inimestega sellises viisil, mis on vahel misjonäridega ühisosa leidmisest täiesti erinev.

Pea liikmetega nõu, kuidas teha koostööd, et inimesi õpetustevahelisel ajal toetada.

Õpeta arusaadavalt

Õpeta Jeesuse Kristuse evangeeliumi nii, et inimesed sellest aru saavad. Uuri pühakirju ja õppetunde, et oskaksid nende abil selgesti õpetada. Mida selgemalt sa õpetad, seda parem võimalus on Pühal Vaimul tõest tunnistada.

Esita küsimusi, et aidata inimestel õpetatu üle järele mõelda. Seejärel kuula, et mõista, kas nad sellest aru saavad ja selle omaks võtavad.

Selleks et arusaadavalt õpetada, tuleb sõnu, fraase ja mõtteid selgitada. Sa võid täiustada oma evangeeliumi õpetamise oskust, kui sa:

Mõistad sõnu, mida sa kasutad.
Selgitad sõnu, mida teised ei pruugi mõista.
Esitad inimestele sarnaseid küsimusi: „Kas sa tahaksid rääkida meile, kuidas sa sellest aru saad, mida me sinuga just jagasime?” Või: „Kas sa tahaksid meie jutu kokku võtta?”

Märka 3. peatüki õpetust ette kandes sõnu, fraase ja mõtteid, mida inimesed ei pruugi mõista. Selgita neid selliste evangeeliumi raamatukogu abivahendite abil, nagu Pühakirjajuht, Bible Dictionary ja evangeeliumi teemad „Gospel Topics”.

Õpeta lihtsalt ja lühidalt. Keskendu õpetamisel Jeesuse Kristuse evangeeliumile ning aita mõista põhiõpetust ja peamisi põhimõtteid. Aita inimestel püüda mõista Püha Vaimu abil. Kui nad nii mõistavad, hakkavad nad evangeeliumi sõnumit uskuma.

Pühakirjade uurimine

Miks me peaksime õpetust hoolikalt selgitama?

Kuidas me õpime? Miks on tähtis õpetada pikkamisi?

Miks on selgus oluline?

Mida õppida järgmistest salmidest selle kohta, kuidas Jumal oma lastega suhtleb?

Esita küsimusi

Päästja esitas küsimusi, mis panid inimesi Tema õpetatud tõdede üle sügavalt järele mõtlema ja neid tunnetama. Ta küsimused panid endasse süüvima ja ennast siduma.

Head küsimused on olulised ka siis, kui sina õpetad. Need aitavad sul mõista, millest inimesed on huvitatud, mille üle nad muretsevad ja kas neil on küsimusi. Head küsimused kutsuvad kohale Vaimu ja aitavad inimestel õppida.

Esita inspireeritud küsimusi

Püüa juhinduda häid küsimusi esitades Vaimust. Õiged ja õigeaegsed küsimused aitavad inimestel evangeeliumi õppida ja Vaimu tunda.

Kui su küsimused on inspireeritud ja sa kuulad siiralt, on inimestel mugavam end avada ja oma tundeid jagada. See aitab neil avastada, et nende tunnistus on tugevnemas. Lisaks on neil siis mugavam küsimusi esitada ka sel juhul, kui nad midagi ei mõista, või kui neil on mõni mure.

Järgmises tabelis on kirjas mõned inspireeritud küsimuste esitamise põhimõtted koos näidetega.

Inspireeritud küsimuste esitamise põhimõtted ja näited

Põhimõtted	Näited
Esita küsimusi, mis aitavad inimestel tunda Vaimu.	Kas sa saaksid jagada mõnda kogemust, mil sa tundsid oma elus Jumala mõju? Kuidas sa oled tundnud, et Jumal sind armastab?
Esita küsimusi, mis on lihtsad ja kergesti mõistetavad.	Mida õppisid sellest pühakirjakohast Jeesuse Kristuse kohta?
Esita küsimusi, mis aitavad inimestel su õpetuse üle järele mõelda.	Kuidas see sarnaneb sellega, mida sa juba usud? Mille poolest see erineb?
Esita küsimusi, mis aitavad sul teada, kui hästi inimesed teie õpetust mõistavad.	Milliseid küsimusi on sul selle kohta, mida me oleme täna õpetanud? Kuidas sa meie tänase jutuajamise kokku võtaksid?
Esita küsimusi, mis aitavad inimestel oma tundeid jagada.	Kuidas on Jeesus sind elus aidanud? Mis oli sinu jaoks meie tänases jutuajamises kõige tähtsam?
Esita küsimusi, mis näitavad hoolt ja armastust.	Kuidas me saame sind aidata?
Esita küsimusi, mis aitavad inimestel õpitavat rakendada.	Mida me võime sellest pühakirjakohast õppida? Kuidas võib sellest pühakirjakohast sulle elus abi olla? Mille tegemiseks sa oled meie jutuajamise käigus õpitu põhjal mõjutust tundnud?

Kaaslasega õppimine

Vaata üle õppetunni plaan, mille põhjal te mõnda hiljutist õppetundi õpetasite. Kirjuta üks küsimus iga peamise põhimõtte kohta, mis on teie plaanis välja toodud.

Vaata oma küsimused üle, et näha, kas need on selle osa põhimõtetega kooskõlas.

Järgmisena vasta igale küsimusele, just nagu sind ennast õpetataks.

Näita oma küsimusi oma kaaslasele. Hinnake üheskoos su küsimusi ja täiustage neid.

Iseseisev või koos kaaslasega õppimine

Inimesed, keda te õpetate, võivad kogeda järgmist:

Nad võivad saada vaimse kogemuse osaliseks, kui loevad Mormoni Raamatut.
Töökaaslased teevad sageli vaimsete asjade üle nalja.
Pereliikmed käivad teises kirikus ja on seal tugevad liikmed.
Sõbrad usuvad, et „mormoonid” ei ole kristlased.

Mõtle, millist küsimust esitada, et iga olukorra kohta rohkem teada saada. Kirjuta need küsimused oma õppepäevikusse. Aruta oma kaaslasega, kuidas kirja pandud küsimusi täiustada.

Väldi vähetõhusaid või ülearuseid küsimusi

Püüa mitte esitada küsimusi:

Mille vastus on ilmselge.
Mis võivad inimesele piinlikkust valmistada, kui ta ei tea vastust.
Mis hõlmavad rohkem kui ühte mõtet.
Mis puudutavad õpetust, mida te ei ole veel käsitlenud.
Millel puudub selge eesmärk.
Mis on ülearused.
Mis on ajendatud uudishimust või võivad inimesi ärritada ja solvata.

Näiteid vähetõhusatest küsimustest:

Kes oli esimene prohvet? (Inimene ei pruugi seda vastust teada.)
Kuidas aitab keha puhtana hoidmine Vaimul meiega olla ja näitab, et me oleme nõus järgima Jumala prohvetit? (Hõlmab rohkem kui ühte mõtet.)
Kas Jumala käskudest teadmine on tähtis? (See on „jah” või „ei” küsimus, mille vastus on ilmselge.)
Mida me saame teha iga päev, mis aitab meil tunda end Jumalale lähemal? (See küsimust on ebamäärane, kuid sellele oodatakse konkreetset vastust: palvetada.)
Kes oli järgmine prohvet pärast Noad? (Inimene ei pruugi seda vastust teada ja see küsimus pole sinu sõnumi puhul oluline.)
Kas sa saad aru, mida ma öelda tahan? (Inimesel võib tekkida tunne, et sa räägid temaga üleolevalt.)

Iseseisev või koos kaaslasega õppimine

Mõtle kellegi vajadustele, keda te õpetate. Aruta, kuidas ta võiks su küsimustele vastata. Plaani esitamiseks küsimusi, mis järgivad selles osas toodud juhiseid. Aruta, kuidas need küsimused võivad kutsuda Vaimu ja aidata inimesel evangeeliumi õppida.

Kuula

Kui sa teisi hoolega kuulad, mõistad sa neid paremini. Kui nad teavad, et nende mõtted ja tunded on sulle tähtsad, võtavad nad palju tõenäolisemalt su õpetuse vastu, jagavad oma kogemusi ja võtavad endale kohustusi.

Kuulates saad sa kaemusi, kuidas kohandada oma õpetust nende vajaduste ja huvidega. Sa mõistad paremini, millisest evangeeliumi tõest on neile enim kasu.

Kuula eriti Vaimu sosistusi. Kui teised oma tundeid jagavad, võib Püha Vaim sulle mõtteid anda. Vaim võib aidata sul mõista ka seda, mida teised öelda püüavad.

Kuula siira hoolega

Kuulamine nõuab pingutust ja siirast hoolimist. Veendu, et sa keskendud teiste jutu ajal sellele, mida nad räägivad. Väldi kalduvust samal ajal plaanida, mida sa ütled.

Vanem Jeffrey R. Holland on õpetanud: „Kuulamine on tähtsam kui rääkimine. Need inimesed pole elutud objektid ristitavate arvu taga. ‥ Küsi neilt sõpradelt, mis on nende jaoks kõige tähtsam. Mida nemad hindavad ja mida nad kalliks peavad? Ja seejärel kuula. Sa võid küsida õiges olukorras, mida nad kardavad, mida taga igatsevad või mis võiks nende elus puudu olla. Ma luban sulle, et miski, millest nad räägivad, heidab alati valgust mõnele evangeeliumi tõele, millest sa saad tunnistada ja millest seejärel rohkem rääkida. ‥ Kui me kuulame armastusega, ei pea me mõtisklema, mida öelda. Vaim ja meie sõbrad ütlevad seda meile.” (Witnesses unto Me. – Ensign, mai 2001, lk 15)

Pane tähele, mis jääb välja ütlemata

Inimesed suhtlevad ka kehakeeles. Pane tähele, kuidas nad istuvad, milline on nende näoilme, mida nad teevad kätega, milline on nende hääletoon ja kuhu nad vaatavad. Selliste välja ütlemata sõnumite jälgimine saab aidata sul mõista nende tundeid, keda te õpetate.

Pane tähele ka omaenda kehakeelt. Kuula siiralt ja anna seeläbi teada, et sa oled huvitatud ja elevil.

Anna inimestele aega järele mõelda ja vastata

Päästja esitas sageli küsimusi, millele vastamine vajas aega. Tee pärast küsimuse esitamist paus ning anna inimesele võimalus järele mõelda ja vastata. Ära karda vaikust. Inimestel on vaja sageli aega, et küsimuste üle järele mõelda ja neile vastata või oma tundeid väljendada.

Sa võiksid teha pausi, kui oled esitanud küsimuse, jaganud vaimset kogemust või kui inimestel on raskusi enda väljendamisega. Anna neile kindlasti aega mõttekäik lõpetada, enne kui sa vastad. Ära sega vahele, kui nad räägivad.

Vasta mõistvalt

Kui inimene on mõnele küsimusele vastanud, siis väljenda kõigepealt, kui see on sobilik, et sa mõistad teda. Mõistmine näitab, et sa tõeliselt hoolid. Ära tee järeldusi, ära paku otsekohe lahendust ega näita, nagu sa tead kõiki vastuseid.

Kinnita, et sa mõistad, mida inimesed ütlevad

Kui sa püüad aru saada, mida keegi ütleb, esita selguse mõttes küsimusi. Näiteks võiksid sa küsida: „Kas ma saan õigesti aru, et sa ütled, et ?” Või: „Kui ma sinust õigesti aru saan, siis sul on tunne, et .” Kui sa pole kindel, et said aru, siis palu inimesel end selgitada.

Orienteeru keerulistes jutuajamistes

Sa aitad inimesi kõige rohkem siis, kui sa õpetad neile Jeesuse Kristuse evangeeliumi. Osa inimesi tahab ise enamik ajast rääkida. Vahel on inimestel lihtsalt vaja, et keegi nende heitlused ja tunded kaastundlikult ära kuulab. Osa püüab end maksma panna või teiega vaielda.

Õpi tulema selliste olukordadega toime peenetundeliselt ja armastusega. Võib-olla saad sa oma õpetust kohandada ja peatuda millelgi, mida see inimene jagas. Võib-olla on sul vaja viisakalt öelda, et sa tahaksid nende muret mingil muul ajal arutada. Vaim võib aidata sul teada, kuidas keerulistes olukordades reageerida.

Aita inimestel tunda end oma tõelist arvamust jagades mugavalt

Vältimaks piinlikkust, vastavad mõned inimesed küsimustele nii, nagu teie seda nende arvates tahate, ega räägi, mida nad tegelikult arvavad. Püüa luua nendega selline suhe, et neil oleks mugav jagada teiega oma tegelikku arvamust.

Inimeste mõistmine ja nendega ühise keele leidmine võimaldab sul neid aidata, nende huvisid ja vajadusi rahuldada ning neile Päästja armastust väljendada. Loo nendega usaldussuhe, olles nendega aus, hoides oma suhet nendega sellisel tasandil, nagu on misjonärile kohane, ning näidates üles lugupidamist.

Iseseisev või koos kaaslasega õppimine

Kaalu, kui hästi sa teisi kuulad. Vasta õppepäevikus alljärgnevatele küsimustele või aruta neid kaaslasega.

A = ei käi kunagi minu kohta, B = käib vahel minu kohta, C = käib tavaliselt minu kohta, D = käib alati minu kohta

Kui teised minuga räägivad, ei kuula ma hoolikalt, vaid mõtlen, kas mul on sarnaseid kogemusi, mida nendega jagada.
Kui teised räägivad mulle oma tunnetest, püüan ma panna end nende olukorda, et mõista, kuidas mina end tunneksin.
Kui ma inimesi õpetan, mõtlen ma sellele, mida järgmisena öelda või õpetada.
Mind heidutab, kui inimesed palju räägivad.
Mul on raske jälgida või mõista, mida teised püüavad mulle öelda.
Kui mu kaaslane õpetab, laskun ma sageli oma mõtetesse.
Mind häirib, kui ma vestlen kellegagi ja meile segatakse vahele või kui mu tähelepanu kõrvale juhitakse.
Ma saan vaimseid õhutusi, et midagi öelda või teha, kuid ma ei pane neid tähele.

Aita inimestel nende küsimustele ja muredele vastuseid leida

Püüa tõsimeelselt inimeste küsimusi käsitleda ja aidata neil nende muresid lahendada. Kõikidele küsimustele vastamine pole siiski su ülesanne. Lõpuks peavad inimesed ise oma küsimustele ja muredele lahenduse leidma.

Mõista, et kõikidele küsimustele ja muredele ei saagi täielikult vastata. Osa vastuseid muutub aja jooksul selgemaks. Teisi ei ole veel ilmutatud. Pööra põhitähelepanu sellele, et luua alus peamistele olulistele evangeeliumi tõdedele. See alus aitab sul ja neil, keda te õpetate, pürgida kannatlikult ja usuga edasi ka siis, kui osa küsimusi on keerulised või jäävad vastuseta.

Selles osas on kirjas mõned küsimustele vastamise põhimõtted.

Mõista muret

Osa teie õpetusest võib tunduda inimestele keeruline või võõras. Kui inimestel on küsimusi või muresid, siis püüa neist esmalt selgesti aru saada. Vahel sarnanevad inimeste mured jäämäega. Pinnal on näha vaid väike osa. Need mured võivad olla keerukad. Palveta, et saada tajumise andi, ja juhindu vastuse andmisel Vaimust. Taevane Isa tunneb kõigi inimeste südant ja kogemusi (tervet jäämäge). Ta aitab sul teada, mis on igaühe jaoks parim.

Sageli on mured rohkem sotsiaalsed kui õpetusse puutuvad. Näiteks võivad mõned inimesed karta Kirikuga liitudes pereliikmete vastuseisu. Samuti võivad nad karta, et sõbrad, kellega nad koos töötavad, neile selja pööravad.

Püüa mõista, millest mure lähtub, esitades küsimusi ja kuulates. Kas mure tekkis seetõttu, kuna inimene pole saanud vaimset kinnitust taastamise õigsuse kohta? Või tekkis see seetõttu, kuna inimene ei taha seda evangeeliumi põhimõtet järgida? Nende mure lähtekoha teadmine aitab sul teada, kas keskenduda tunnistusele või kohustuse võtmisele.

Vasta küsimustele pühakirjade, eriti Mormoni Raamatu abil

Näita inimestele, kuidas pühakirjatõed aitavad küsimustele vastata ja nende muresid lahendada. (Vt Mormoni Raamat vastab hingepõhjas tekkinud küsimustele, 5. ptk.) Kui inimesed otsivad pühakirju uurides ja rakendades inspiratsiooni, suureneb ka nende võime Issandat kuulda ja järgida. Nende usk Temasse tugevneb. Tugevama usuga kaasneb tunnistus, meeleparandus ja ristimistalitus.

„Vahel avan ma pühakirjad, et õpetust leida. Vahel avan ma pühakirjad, et saada juhatust. Ma avan küsimus meeles ja see küsimus on sageli: „Mida Jumal minult ootab?” Või: „Mida Ta mul tunda laseb?” Ma leian püsivalt uusi ideid ja mõtteid, millele ma pole varem tulnud, ning saan inspiratsiooni ja juhatust ja küsimustele vastuseid.” (Henry B. Eyring. A Discussion on Scripture Study. – Ensign, juuli 2005, lk 22)

Hea oleks selgitada, et enamik, mida me Jeesuse Kristuse evangeeliumi kohta mõistame, lähtub prohvet Joseph Smithile ja ta ametijärglastele ilmutatust. Evangeeliumi õigsusega seotud küsimused lahenevad, kui inimene saab tunnistuse, et Joseph Smith oli Jumala prohvet. Üks oluline viis, kuidas seda tunnistust saada, on lugeda Mormoni Raamatut ja selle üle palvetada.

Aita inimestel keskenduda sellele, et nende usk Jeesusesse Kristusesse tugevneks. Mormoni Raamatu lugemine ja selle üle palvetamine on tähtis viis, kuidas nende usku tugevdada.

Kutsu inimesi usuga tegutsema

Kui inimestel tekib tunnistus taastatud evangeeliumi kohta ja nad tugevdavad seda, on nad võimelised lahendama oma küsimusi ja muresid usu pinnal. Kui nad usuvad mõnda tõde ja sellest lähtuvalt usuga tegutsevad, võivad nad saada tunnistuse ka teiste evangeeliumi tõdede kohta.

Mõned usuga tegutsemise viisid:

Sagedane ja tõsise kavatsusega palvetamine, et saada inspiratsiooni ja juhatust.
Pühakirjade, eriti Mormoni Raamatu uurimine.
Kirikus käimine.

Kaaslasega õppimine

Vali üks ettepanek, mida õppetundi õpetades esitada. Seejärel tee kindlaks mured, mis võivad takistada kellelgi seda ettepanekut vastu võtta või võetud kohustust pidada. Aruta ja harjuta, kuidas sa saad aidata inimestel probleemide lahendamise nimel tööd teha.

Iseseisev või koos kaaslasega õppimine

Kirjuta oma õppepäevikusse, kuidas viidata järgmistele muredele vastates Joseph Smithile ja Mormoni Raamatule:

„Ma ei usu, et Jumal enam inimestega räägib.”
„Ma usun, et ma võin teenida Jumalat nii, nagu ma ise tahan, ega pea seda tegema mingi organiseeritud kiriku abil.”
„Miks ma peaksin lõpetama toidu kõrvale veini joomise, kui ma teie kirikuga liitun?”
„Milleks on mulle vaja religiooni?”

Jäta midagi, mida uurida ja mille üle palvetada

Anna iga õppetunni lõpus inimestele midagi, mida järgmiseks koosolekuks valmistudes uurida ning mille üle mõtiskleda ja palvetada. Kui nad õpetuste vahepeal loevad, palvetavad ja mõtisklevad, kutsub see nende ellu Püha Vaimu mõju.

Sa võiksid paluda, et inimesed loeksid Mormoni Raamatust konkreetseid peatükke. Ka võid sa innustada neid kasutama selliseid Kiriku abivahendeid nagu evangeeliumiraamatukogu, et küsimustele vastuseid leida, mõne teema kohta õppida või mõnda videot vaadata. Sellest võib saada teie järgmise vestluse algusteema.

Ära anna inimestele liiga palju ülesandeid, eriti kui õpetate neid lühidalt ja sagedasti.

Iseseisev või koos kaaslasega õppimine

Mõtle igale inimesele, keda sul on plaanis sel nädalal õpetada. Millistest Mormoni Raamatu peatükkidest on neile kõige rohkem abi? Millistest muudest materjalidest võiks neile kasu olla? Pane kirja, mida sa kavatsed igale inimesele pakkuda. Lisaks pane kirja, kuidas sa järgmise külastuse ajal ülesannete kohta järele uurid.

Inimeste abistamine, kellel on sõltuvusi

Sa saad aidata inimesi, kellel on raske mõnest sõltuvusest jagu saada, kui sa räägid nendega nende raskustest armastavalt ning toetad neid ja näitad neile, kust abi leida. Sa võiksid innustada neid osalema mõnes Kiriku sõltuvusest vabanemise tugirühmas. Need rühmad võivad kohtuda kohapeal või veebikeskkonnas. (Vt AddictionRecovery.ChurchofJesusChrist.org.) IInnusta neid kasutama abimaterjale evangeeliumiraamatukogu rubriigis „Life Help”, teema „Addiction”.

Abi võivad pakkuda ka kohalikud kirikujuhid ja liikmed. Osa inimesi, kellel on sõltuvusi, võivad vajada professionaalset arstiabi ja vaimse tervise ravi.

Mõned soovitused sõltuvusest vabaneda püüdvate inimeste toetamiseks:

Toeta neid nende püüdlustes Kristuse juurde tulla. Aita neil mõista, et Taevane Isa ja Jeesus Kristus märkavad ja hindavad nende jõupingutusi sõltuvusest vabaneda ja terveks saada. Õpeta neile, et nad võivad saada jõudu Päästja ja Tema lepituse kaudu. Ta tunnustab täielikult häid kavatsusi, mida nad oma südames kannavad.
Palveta nende eest isiklikult ja koos nendega. Kui see on sobilik, siis innusta neid paluma kohalikelt preesterluse juhtidelt preesterluse õnnistust.
Jätka neile Jeesuse Kristuse evangeeliumi õpetamist. Õpeta neile, et Taevane Isa, Päästja ja Püha Vaim armastavad neid ja tahavad, et neil läheks hästi.
Innusta neid regulaarselt kirikus käima ja liikmetega sõbrunema.
Ole positiivne ja toetav, eriti kui neil tuleb ette tagasilööke.

Sõltuvusest on raske vabaneda ja tagasilöögid on võimalikud. See ei peaks Kiriku juhte ega liikmeid šokeerima. Nad peaksid armastama, mitte hukka mõistma.

Uus liige, kes ei tule enam kirikusse, on võib-olla naasnud endise sõltuvuse juurde ning võib tunda end vääritu ja heidutatuna. Ta võib saada abi sellest, kui teda viivitamatult külastada ning julgustada ja toetada. Liikmed peaksid näitama sõna ja tegudega, et kirik on koht, kus võib leida Kristuse armastust (vt 3Ne 18:32).

Iseseisev või koos kaaslasega õppimine

Mõelge kellelegi, keda te õpetate, või mõnele uuele või naasvale liikmele, kes püüab sõltuvusest vabaneda. Vaata 3. peatükis üle 3. õppetunni „Jeesuse Kristuse evangeelium” lõigud „Usk Jeesusesse Kristusesse” ja „Meeleparandus”.

Mida sa võiksid õpetada sellele inimesele sellest õppetunnist ja peatükist, millest võiks talle abi olla?
Koosta selle inimese aitamiseks õppetunni plaan.

Inimeste õpetamine, kes ei ole päritolult kristlased

Osa inimesi, keda te õpetate, ei pruugi olla päritolult kristlased või ei usu Teavasesse Isasse ega Jeesusesse Kristusesse. Kuid paljudel neist võib olla pühi tõekspidamisi, kombeid ja paiku. Oluline on nende usulisi tõekspidamisi ja kombeid austada.

Aita neil mõista, kes on Jumal

Võib-olla mõtiskled sa, kuidas kohandada oma õpetust inimestele, kes ei ole päritolult kristlased. Usku tugevdavad põhimõtted on samad igas kultuuriruumis. Aita inimestel jõuda selgusele, kes on Jumal ja mis on Jeesuse Kristuse jumalik missioon. Need tõed saavad kõige paremini selgeks isiklike vaimsete kogemuste kaudu. Alljärgnevalt on kirjas mõned viisid, kuidas aidata neil selliseid kogemusi saada:

Õpeta, et Jumal on meie Taevane Isa ja Ta armastab meid. Meie oleme Tema lapsed. Kutsu neid ise selle kohta tunnistust saama.
Õpeta päästmisplaanist.
Õpeta, et Isa Jumal ja Jeesus Kristus ilmusid prohvet Joseph Smithile.
Jaga evangeeliumi kohta siirast tunnistust. Tunnista ka sellest, kuidas sa tunned Taevase Isa armastust ja miks sa otsustad järgida Jeesust Kristust.
Palu neil teha lihtsaid südamlikke palveid – nii teiega kui ka omaette.
Palu neil lugeda iga päev Mormoni Raamatut – nii teiega kui ka omaette.
Kutsu neid kirikusse.
Tutvusta neid Kiriku liikmetele, kes saavad selgitada, kuidas nemad hakkasid uskuma Taevasesse Isasse ja Jeesusesse Kristusesse.
Tee neile ettepanek pidada käske.

Enamik inimesi soovib, et neil oleks Jumalaga tugevam side ning et nende elul oleks eesmärk ja tähendus. Aita neil mõista, kuidas nad on armastava Taevaisa lapsed ja kuidas Tal on nende jaoks plaan. Näiteks võiksid öelda alustuseks midagi taolist:

Jumal on meie Taevaisa ja Ta armastab meid. Meie oleme Tema lapsed. Me elasime enne sündi Tema juures. Kuna kõik on Tema lapsed, oleme me kõik vennad ja õed. Ta soovib, et me naaseksime Tema juurde. Kuna Ta armastab meid, on Ta andnud meile võimaluse naasta Tema juurde Tema Poja, Jeesuse Kristuse abil.

Kohanda oma õpetust vastavalt vajadusele

Paljud usulepöördunud, kes ei ole päritolult kristlased, ütlevad, et nad ei mõistnud nii mõndagi, mida misjonärid õpetasid. Kuid nad tundsid Vaimu ja tahtsid teha, mida misjonärid palusid. Tee kõik, mis sa suudad, et aidata inimestel evangeeliumi õpetust mõista. Ole kannatlik ja toetav. Inimestel võib võtta aega, et oma tunnetes selgusele jõuda ja neid väljendada. Selleks et neid aidata, on sul võib-olla vaja kohandada õppetunni tempot ja sisusügavust.

Valmistudes õpetama inimesi, kes ei ole päritolult kristlased, võib olla abi järgmistest soovitustest:

Mõista, milline vaimne vajadus või huvi neid teiega kohtuma ajendab.
Esita iga õppetunni kohta lihtne ülevaade.
Palu neil sulle rääkida, mida nad mõistavad ja mida nad on kogenud.
Selgita olulisi sõnu ja põhimõtteid. Inimesed ei pruugi teada kõiki sõnu, mida sa õpetamisel kasutad.
Korda varasemat õppetundi, et õpetus oleks selgem. Vajadus selle järele võib tekkida ükskõik millal kogu õpetamise käigus.
Tee kindlaks ettepanekud, mida te võiksite esitada, et aidata inimestel evangeeliumi õnnistusi kogeda.

Alljärgnevalt on kirjas mõned evangeeliumi raamatukogu abimaterjalid kristliku päritoluta inimeste aitamiseks:

„Who Is God?” (Kes on Jumal?)
„Who Is Jesus Christ?” (Kes on Jeesus Kristus?)
„Jesus Christ, Son of God” (Jeesus Kristus, Jumala Poeg)
„What to Expect When Visiting with Missionaries of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints?” (Mida Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kiriku misjonäridega kohtudes oodata?)
„Muslims and Latter-day Saints: Beliefs, Values, and Lifestyles” (Moslemid ja viimse aja pühad: tõekspidamised, väärtused ja elustiil)

Iseseisev või koos kaaslasega õppimine

Leia võimaluse korral mõni usulepöördunu, kes ei olnud enne misjonäridega kohtumist kristlane. Lepi kokku kohtumine ja küsi temalt ta pöördumise kohta. Näiteks võiksid sa küsida temalt järgmist:

Mis pani teda uskuma Taevasesse Isasse ja Jeesusesse Kristusesse.
Milline oli ta esimene kogemus palvetamisega.
Mis tunne oli esimest korda palvele vastust saada.
Milline roll oli tema usulepöördumisel pühakirjadel.
Mis tunne oli kirikus käia.

Kirjuta õpitu õppepäevikusse.

Sa võiksid kutsuda selle inimese teile appi, kui te õpetate kedagi, kes ei ole päritolult kristlane.

Soovitused õppimiseks ja praktikas kasutamiseks

Iseseisev õppimine

Oleta, et sa oled sattunud järgmistesse olukordadesse. Kuidas sa saad aidata selle peatüki põhimõtete ja oskuste abil neil inimestel edeneda? Plaani, kuidas neid kummaski olukorras rakendada.
- Keegi, kes on valmistunud ristimiseks, ütleb, et ta ei taha enam teiega kohtuda.
- Te kohtute seitsmendat korda kellegagi, keda mitu misjonäri on juba kaks aastat õpetanud. Erilist edasiminekut pole olnud märgata.
Vali üks misjonäriõppetund. Leia iga peamise põhimõtte alt üks-kaks pühakirjakohta. Harjuta, kuidas õpetada nende pühakirjakohtade abil, nagu selle peatüki osas „Kasuta pühakirju” selgitatakse.

Kaaslasega õppimine ja kaaslase vahetamine

Loe lugu Ammonist ja kuningas Lamoonist Alma 18. ja 19. peatükis ning lugu Aaronist kirjakohas Alma 22:4–18. Loe ning leia ja kirjelda, kuidas Ammon ja Aaron:
- Järgisid Vaimu ja õpetasid armastusega.
- Alustasid õpetamist.
- Kohandasid oma õpetusi vastavalt vajadustele.
- Jagasid tunnistust.
- Kasutasid pühakirju.
- Esitasid küsimusi, kuulasid ja aitasid neil, keda nad õpetasid, nende muresid lahendada.
- Innustasid neid, keda nad õpetasid, endale kohustusi võtma.
Aruta, kuidas nende teenimine ja õpetamine kuningas Lamoonit, tema isa ja Abist mõjutas.

Ringkonna nõukogu, tsooni konverents ja misjoni juhtkonna nõukogu

Kutsu oma koosolekule liikmeid või neid, keda praegu õpetatakse. Selgita sellele rühmale, et sa tahad, et misjonärid oskaksid paremini oma tähtsat sõnumit jagada. Vali üks õppetund ja üks oskus. Palu, et misjonärid õpetaksid sellele inimesele või neile inimestele 20 minuti jooksul sinu valitud õppetundi ja keskenduksid sellele oskusele. Kui 20 minutit on läbi saanud, siis palu neil õpetatavaid vahetada. Kui misjonärid on õpetamise lõpetanud, palu rühmal kokku koguneda. Palu sel inimesel või neil inimestel öelda misjonäridele, mis oli kõige tõhusam, ja nimetada üks viis, kuidas nad saavad end täiustada.
Näita videoid sellest, kuidas misjonärid inimesi õpetavad või kõnetavad. Vali üks oskus ja aruta, kui hästi need misjonärid selle oskuse põhimõtteid rakendasid.
Vali üks oskus ning leia õpetus või pühakirjakoht, mis seda toetab. Õpeta misjonäridele, milline õpetus on selle oskuse alus.

Misjonijuhid ja misjoni nõuandjad

Käi aeg-ajalt koos misjonäridega õpetamas. Plaani, kuidas sa saad õpetamisel osaleda.
Innusta kohalikke juhte koos misjonäridega õpetamas käima.
Demonstreeri misjonäridele ühte selles peatükis kirjeldatud õpetamisoskust, näiteks heade küsimuste esitamine ja kuulamine, ning aita misjonäridel seda harjutada.
Näita misjonäridele, kuidas tõhusalt pühakirju kasutada, kui sa õpetad neid tsooni konverentsil, misjoni juhtkonna nõukogus ja vestluste ajal. Tee sedasama, kui sa koos nendega õpetad.
Aita misjonäridel pühakirju mõista ja neid armastama hakata. Vanem Jeffrey R. Holland on andnud misjonijuhtidele nõu:

„Olgu armastus Jumala sõna vastu teie misjonikultuuris kõige keskpunkt. ‥ Olgu ilmutuste tundmine ja põhiteoste regulaarne kasutamine üks põhitunnus, mis iseloomustab teie misjonäre kogu ülejäänud elu.

Kui te õpetate oma misjonäre – ehk siis kogu aeg –, õpetage neid pühakirjade abil. Näidake neile, kust te saate jõudu ja inspiratsiooni. Õpetage neid armastama seda ilmutuste kogu ja sellele toetuma.

[Minu] misjonijuhataja õpetas mulle Mormoni Raamatu ja [teiste] pühakirjade abil iga kord, kui me olime tema juures, või vähemasti tundus see nii. Silmast silma vestlused olid pühakirjadega paelutatud. Koosolekute plaanid olid võetud põhiteostest. ‥

Tookord me seda ei teadnud, kuid meie juhataja relvastas meid paremalt ja vasakult, õhutades meid kogu oma hinge jõuga ja kõigi oma võimetega, mis tal olid, raudkäsipuust kõvasti kinni hoidma, et mitte kunagi hävida (vt 1Ne 15:23–25).” (The Power of the Scriptures. – Uute misjonijuhtide seminar, 25. juuni 2022)