„10 skyrius. Mokykite ugdyti tikėjimą į Jėzų Kristų“, Skelbkite mano evangeliją. Dalijimosi Jėzaus Kristaus evangelija vadovas (2023)

„10 skyrius“, Skelbkite mano evangeliją

10 skyrius

Mokykite ugdyti tikėjimą į Jėzų Kristų

Apsvarstykite šiuos klausimus

Kaip galiu mokyti Dvasia?
Kaip galiu mokyti iš Raštų?
Kaip turėčiau mokydamas paliudyti?
Kaip galiu planuoti ir pritaikyti savo mokymą žmonių poreikiams?
Kaip galiu užduoti geresnius klausimus ir geriau klausytis?
Kaip galiu padėti žmonėms rasti atsakymus į savo klausimus ir gauti patarimų ir stiprybės?

Esate pašaukti mokyti sugrąžintosios Jėzaus Kristaus evangelijos tiek žmonių, kiek tik jus priims. Mokymas yra viso jūsų darbo esmė. Jei pasikliausite Viešpaties pagalba, Jis yra pažadėjęs:

„Ir kas jus priims, ten būsiu ir aš, nes aš eisiu prieš jūsų veidą. Aš būsiu jūsų dešinėje ir jūsų kairėje, ir mano Dvasia bus jūsų širdyse, ir mano angelai aplink jus, kad jus palaikytų“ (Doktrinos ir Sandorų 84:88).

Melskitės, studijuokite ir praktikuokite lavindami gebėjimą mokyti. Taikykite šio skyriaus ir kitų šios knygos skyrių principus. Nuoširdžiai siekite mokymo dovanos, kad galėtumėte laiminti kitus ir šlovinti Dievą. Viešpats jums padės mokyti su galia ir įgaliojimu, jei uoliai sieksite Jo ir mokysitės Jo žodžio.

Siekite mokyti, kaip mokė Gelbėtojas

Savo žemiškosios tarnystės metu Jėzus „vaikščiojo […] mokydamas […], pamokslaudamas […] ir gydydamas“ (Mato 4:23). Jis mokė įvairioje aplinkoje – sinagogose, namuose ir kelyje. Jis mokė dideliuose susirinkimuose ir asmeniniuose pokalbiuose. Kai kurie galingiausi Jo pokalbiai buvo labai trumpi arba vyko neįprastomis aplinkybėmis. Jis mokė tiek savo veiksmais, tiek ir žodžiais.

Kiekvieną žmogų Gelbėtojas mokė atsižvelgdamas į jo unikalius poreikius. Pavyzdžiui, patarnaudamas paralyžiuotam vyrui Jis atleido jo nuodėmes ir jį išgydė (žr. Morkaus 2:1–12). Patarnaudamas svetimavusiai moteriai Jis apsaugojo ją ir kvietė daugiau nebenusidėti (žr. Jono 8:2–11). Kalbėdamas su vienu turtuoliu, troškusiu amžinojo gyvenimo, Jis „pamilo jį“ nepaisant to, kad jaunuolis atsisakė priimti Jo kvietimą sekti Juo (Morkaus 10:21; žr. 17–21 eil.).

Savo mokymą galite tobulinti mokydamiesi iš to, kaip mokė Gelbėtojas. Pavyzdžiui, Jis mylėjo Tėvą ir tuos, kuriuos mokė. Jis buvo pamaldus. Jis mokė iš Raštų. Jis ruošėsi dvasiškai. Jis užduodavo įkvėptus klausimus. Jis kvietė žmones veikti tikėjimu. Jis taikė Evangelijos principus kasdieniniam gyvenimui.

Siekimas mokyti, kaip mokė Gelbėtojas, yra viso gyvenimo siekis. Jį pasieksite eilutė po eilutės, jei seksite paskui Jį (žr. 2 Nefio 28:30; Etero 12:41).

„Siek gauti mano žodį“

Kad mokytumėte Jėzaus Kristaus evangelijos, turite žinoti pagrindines jos doktrinas ir principus. Jums taip pat reikia Evangelijos tiesų dvasinio pažinimo ir patvirtinimo. Viešpats sakė: „Siek ne skelbti mano žodį, bet pirma siek gauti mano žodį.“

„Gauti“ Viešpaties žodį reiškia jį studijuoti ir leisti jam giliai nusėsti jūsų širdyje. Jei stengsitės tai daryti, Jis pažadėjo: „Tada tavo liežuvis bus atrištas; tada, jei nori, turėsi mano Dvasią ir mano žodį, taip, Dievo galią įtikinti žmones“ (Doktrinos ir Sandorų 11:21).

Viešpats taip pat sakė: „nuolat kraukitės savo protuose gyvenimo žodžius“ (Doktrinos ir Sandorų 84:85). Viešpaties žodžių krovimasis išplės jūsų pažinimą ir sustiprins jūsų liudijimą. Taip pat sustiprės jūsų troškimas ir gebėjimas mokyti Evangelijos. (Žr. Jokūbo knygos 4:6–7; Almos 32:27–42; 36:26; 37:8–9.)

Pamaldžiai gaukite ir kraukitės Viešpaties žodį studijuodami Raštus, dabartinių pranašų žodžius ir 3 skyriuje esančias pamokas.

Mokykite Dvasia

Jėzaus Kristaus evangelija yra „Dievo jėga išgelbėti kiekvienam, kuris tiki“ (Romiečiams 1:16). Dėl tos priežasties Evangelijos sugrąžinimo žinios turi būti mokoma su dieviška galia – Šventosios Dvasios galia.

Svarbu, kad lavintumėte mokymo įgūdžius. Taip pat svarbu mokytis doktrinos ir principų, kurių mokote. Tačiau mokydami dvasinių tiesų nesikliaukite vien savo gebėjimais ir žiniomis.

Dvasinės tiesos yra mokomos Šventosios Dvasios galia. Viešpats sakė: „Ir per tikėjimo maldą jums bus duota Dvasia; ir jei Dvasios negausite, jūs nemokysite“ (Doktrinos ir Sandorų 42:14; taip pat žr. Doktrinos ir Sandorų 50:13–14, 17–22).

Ką reiškia mokyti Dvasia

Kai mokote Dvasia jūs meldžiatės, kad mokydami turėtumėte Šventosios Dvasios galią. Taip pat meldžiatės, kad žmonės tiesas priimtų Dvasia. Žmones galima įtikinti tam tikromis tiesomis, bet kad jie atsiverstų, jiems reikia patirti Dvasią (žr. Doktrinos ir Sandorų 8:2–3).

Pasiruoškite, kad būtumėte įrankis, per kurį galėtų mokyti Dvasia. Apie Šventąją Dvasią galvokite kaip apie savo mokymo porininkę.

Pasikliaukite Dvasia, kad žinotumėte, ką sakyti. Ji primins jums studijuotą doktriną. Ji padės jums planuoti ir koreguoti mokymą pagal asmens poreikius.

Kai mokysite Dvasia, Ji neš jūsų žinią į žmonių širdį. Ji patvirtins jūsų žinią, kai liudysite. Jūs ir priimantieji jūsų mokymą Dvasia būsite ugdomi, suprasite vienas kitą ir džiūgausite drauge. (Žr. 2 Nefio 33:1; Doktrinos ir Sandorų 50:13–22.)

„Dvasia yra pati svarbiausia šio darbo sudedamoji dalis. Su Dvasia ir išaukštindami savo pašaukimą, misijoje Viešpačiui galėsite daryti stebuklus. Be Dvasios niekada nepasieksite tikslo, kad ir kokie būtų jūsų talentai ir sugebėjimai“ („Bažnyčios prezidentų mokymai. Ezra Taftas Bensonas“, p. 153–154).

Jūsų pašaukimo pažadas

Esate pašaukti ir paskirti „Skelbti mano evangeliją Dvasia, būtent Guodėju, kuris buvo pasiųstas mokyti tiesos“ (Doktrinos ir Sandorų 50:14). Kartais jūs jaudinsitės arba jausitės netinkami. Galbūt jaudinatės, kad jums trūksta žinių ar patirties.

Tobulai jus pažįstantis Dangiškasis Tėvas jus pašaukė dėl to, ką jūs, kaip atsidavęs Jėzaus Kristaus pasekėjas, galite padaryti. Jis jūsų nepaliks. Pasitikėkite, kad Dvasia sustiprins jūsų gebėjimus ir mokys tiesos tuos, kurie yra linkę priimti.

Vyresnysis Nylas L. Andersenas sakė: „Galvodamas apie misijos iššūkį, jaučiausi labai netinkamas ir nepasiruošęs. Prisimenu, kaip meldžiausi: „Dangiškasis Tėve, kaip galiu tarnauti misijoje, kai tiek mažai žinau?“ Tikėjau Bažnyčia, bet jaučiau, jog dvasinis mano pažinimas buvo labai ribotas. Besimeldžiant atėjo suvokiamas jausmas: „Tu nežinai visko, bet žinai pakankamai!“ Tas patikinimas suteikė man drąsos žengti kitą žingsnį į misijos lauką“ („Žinote pakankamai“, 2008 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga).

Pradėdami mokyti pakvieskite Dvasią

Pirmosios kelios akimirkos su žmonėmis yra labai svarbios. Būkite nuoširdūs ir pagarbūs. Rodykite nuoširdų susidomėjimą ir meilę. Siekite pelnyti jų pasitikėjimą. Vienas iš būdų pelnyti pasitikėjimą yra tada, kai žmonės jaučia su jumis esančią Dvasią.

Užduokite kelis paprastus klausimus, kad suprastumėte jų aplinkybes ir tai, ko jie tikisi iš jūsų apsilankymų. Dėmesingai klausykite.

Prieš pradėdami pakvieskite prie pamokos prisijungti visus esančius. Paraginkite juos pašalinti trukdžius, kad galėtų būti jaučiama Viešpaties Dvasia.

Paaiškinkite, jog norėtumėte kiekvieną pamoką pradėti ir baigti malda. Pasisiūlykite sukalbėti pradžios maldą. Melskitės paprastai ir nuoširdžiai, kad Dievas palaimintų jūsų mokomus žmones visose jų gyvenimo srityse. Melskitės, kad jie galėtų jausti, jog tai, ko mokote, yra tiesa. Atminkite, kad „daug pajėgia veiksminga, karšta teisiojo [žmogaus] malda“ (Jokūbo laiško 5:16).

Tikėkite atverčiančia Šventosios Dvasios galia. Dvasios vedami, mokymo pradžioje galite išsakyti tokias mintis:

Dievas yra mūsų mylintis Dangiškasis Tėvas. Visi esame broliai ir seserys. Jis nori, kad patirtume džiaugsmą.
Visi patiriame iššūkių ir sunkumų. Nesvarbu, ką šiuo metu patiriate, Jėzus Kristus ir Jo mokymai gali jums padėti. Jis gali jums padėti rasti ramybę, viltį, išgijimą ir laimę. Jėzus gali jums padėti turėti daugiau jėgų įveikti gyvenimo sunkumus.
Visi darome klaidų, kurios gali sukelti kaltės, gėdos ir apgailestavimo jausmus. Šie jausmai pasitrauks tik tada, kai atgailausime ir prašysime Dievo atleidimo. Tik per Jėzaus Kristaus Apmokėjimą galime visiškai pagyti nuo savo nuodėmių.
Mes būsime vedliai, kad patys galėtumėte įsitikinti mūsų žinios tikrumu. Mes pakviesime jus kai ką daryti, pavyzdžiui skaityti, melstis ir apsilankyti bažnyčioje. Mūsų vaidmuo – padėti jums priimti šiuos kvietimus ir paaiškinti, kokius palaiminimus galite gauti. Prašome užduoti klausimus.
Esame pašaukti Dievo pranašo dalytis tuo, ką žinome. Mes žinome, kad mūsų žinia yra tikra.
Pamokysime jus, kaip su Dievu sudaryti sandoras arba duoti ypatingus pažadus. Šios sandoros susies jus su Dievu ir leis jums gauti džiaugsmo, stiprybės ir ypatingų pažadų iš Jo.
Jūs sužinosite, kaip keisti savo gyvenimą ir sekti Jėzumi Kristumi bei Jo mokymais. Vienas pagrindinių Jėzaus Kristaus mokymų ir pirmoji mūsų sudaroma sandora yra sekti Jo pavyzdžiu ir būti pakrikštytam tinkamu įgaliojimu (žr. Jono 3:5; Doktrinos ir Sandorų 22).

Prieš pradėdami mokyti pamokos, trumpai apžvelkite, ko mokysite. Padėkite žmonėms suprasti, kuo ji bus jiems aktuali. Pavyzdžiui, galite sakyti: „Mes esame čia pasidalyti žinia, jog Jėzus Kristus įkūrė savo bažnyčią žemėje mūsų laikais ir pašaukė dabartinius pranašus mus vesti.“ Arba galite sakyti: „Esame čia padėti jums sužinoti, kad Dievas jus myli ir turi jums laimės planą.“

Visi žmonės turės naudos priimdami Jėzaus Kristaus evangeliją ir pagal ją gyvendami. Dangiškasis Tėvas jūsų surastus žmones gali būti palaiminęs vertingu dvasiniu pasiruošimu (žr. Almos 16:16–17).

Per pirmąjį susitikimą pakvietę Dvasią ir pasidaliję tiesa, padėsite žmonėms suprasti, kad esate Viešpaties tarnai.

Asmeninis studijavimas arba studijavimas su porininku

Remdamiesi šiame skyriuje pateiktais pasiūlymais pasipraktikuokite skirtingus pamokos pradėjimo būdus.

Naudokite Raštus

Patvirtinti Bažnyčios Raštai yra jūsų pagrindinė priemonė mokyti sugrąžintosios Jėzaus Kristaus evangelijos. Yra daug priežasčių, kodėl svarbu mokant remtis Raštais. Pavyzdžiui:

Raštai pakviečia į jūsų mokymą Šventąją Dvasią (žr. Luko 24:13–32).
Raštai žmonių protus veikia stipriau nei bet kas kita (žr. Almos 31:5).
Raštuose nagrinėjami didieji sielos klausimai (žr. 5 skyrių; taip pat žr. 2 Nefio 32:3; Jokūbo knygos 2:8).
Raštai jūsų mokymui teikia autoritetingumą ir patikimumą.
Taip daryti mums pasakė Viešpats ir Jo pranašai (žr. Doktrinos ir Sandorų 42:12, 56–58; 71:1).

Naudodami Raštus mokymo metu galėsite padėti kitiems pradėti savarankiškai studijuoti Raštus. Akivaizdi jūsų meilė Raštams paskatins juos pačius studijuoti. Parodykite, kaip Raštų studijavimas padės jiems pažinti Evangeliją ir jausti Dievo meilę. Pateikite pavyzdžių, kaip Raštai gali padėti jiems rasti atsakymus į savo klausimus ir gauti patarimų ir stiprybės.

Pasišvęskite Raštų studijavimui, kad iš to galėtumėte veiksmingai mokyti (žr. 2 skyrių). Jūsų gebėjimas mokyti iš Raštų gerės, kai kiekvieną dieną juos studijuosite asmeniškai ir su savo porininku.

Padėkite žmonėms ugdytis tikėjimą Jėzumi Kristumi studijuojant Raštus, ypač Mormono Knygą. Jums gali padėti šie pasiūlymai.

Pristatykite Raštus

Glaustai apibūdinkite ištraukos kontekstą. Štai keli pavyzdžiai, kaip pristatyti Raštų ištrauką:

„Džozefo Smito istorijoje, Džozefas savais žodžiais mums pasakoja, kas nutiko, kai jis nuėjo į giraitę pasimelsti. Jis pasakojo: „Aš išvydau šviesos stulpą …“
„Šioje ištraukoje pranašas Alma moko vargšus panaudoti tikėjimą Dievo žodžiu. Dievo žodį jis palygina su sėkla, kurią galima pasėti mūsų širdyje. Ar galėtumėte pradėti skaityti nuo … eilutės?“

Perskaitykite ištrauką

Garsiai perskaitykite eilutes arba paprašykite, kad tai padarytų jūsų mokomas asmuo. Atsižvelkite į tuos, kam skaityti sunku. Jeigu jiems sunku ištrauką suprasti, skaitykite su jais kartu ir, kai reikia, paaiškinkite. Paaiškinkite sudėtingus žodžius ar frazes. Arba duokite skaityti lengvesnę ištrauką. Pakvieskite juos atkreipti dėmesį į konkrečias ištraukos vietas.

Taikykite Raštus

Nefis sakė: „Visus Raštus aš pritaikiau mums, kad tai būtų mūsų labui ir pasimokymui“ (1 Nefio 19:23). Pritaikyti Raštus reiškia panaudoti jų mokymus savo gyvenime.

Pritaikykite Raštus tiems, kuriuos mokote, parodydami jiems, kuo tie pasakojimai ir principai yra aktualūs jiems asmeniškai. Pavyzdžiui:

„Kaip ir jūs, Almos žmonės nešė sunkias naštas, beveik viršijančias jų gebėjimą jas pakelti. Tačiau, kai jie panaudojo tikėjimą ir meldėsi, Dievas sustiprino juos tiek, kad jie galėjo ištverti tuos sunkumus. Tuomet Jis išvadavo juos iš jų išbandymų. Žinau, kad kaip ir šiems žmonėms, taip ir jums Dievas padės jūsų išbandymuose, kai …“ (Žr. Mozijo 24.)
„Almos mokymai žmonėms prie Mormono vandenų aktualūs mums ir šiandien. Jonai, ar esate pasiryžęs … ?“ (Žr. Mozijo 18.)

Mokykite žmones, kaip jie gali patys „pritaikyti“ Raštus. Išsiaiškinę, kaip asmeniškai taikyti Raštus, jie galės geriau tai daryti ir patirti Dievo žodžio galią.

Kvieskite ir padėkite žmonėms skaityti patiems

Jūsų mokomiems žmonėms reikia skaityti Raštus, ypač Mormono Knygą, kad įgytų liudijimą apie tiesą. Jei mokydami efektyviai naudosite Raštus, padėsite žmonėms pradėti savarankiškai studijuoti Raštus.

Per kiekvieną apsilankymą pasiūlykite jiems perskaityti konkrečius skyrius ar eilutes. Pasiūlykite jiems klausimus, kuriuos jie apmąstytų skaitydami. Skatinkite juos kasdien studijuoti Raštus savarankiškai ir su savo šeima. Taip pat galite paprašyti, kad nariai skaitytų su jais tarp pamokų.

Prieš pradėdami kitą pamoką, pasidomėkite, kaip žmonėms sekėsi skaityti jūsų pasiūlytas ištraukas. Prireikus padėkite jiems suprasti ir „pritaikyti“ tas Raštų ištraukas. Paraginkite juos užrašinėti savo mintis ir klausimus.

Kai padėsite žmonėms skaityti, suprasti ir taikyti Raštus – ypač Mormono Knygą – jie patirs su Dievo žodžiu susijusių dvasinių potyrių. Jie noriau skaitys savarankiškai ir Raštai taps svarbia jų gyvenimo dalimi.

Padėkite žmonėms pasiekti Raštus

Raštai ir dabartinių pranašų žodžiai prieinami daugiau būdų ir daugiau kalbų nei bet kada anksčiau. Sužinokite, kokie spausdinti ir skaitmeniniai leidiniai yra prieinami žmonėms, kuriuos mokote. Padėkite žmonėms Raštus pasiekti tokiais formatais, kurie atitiktų jų poreikius. Apsvarstykite:

Paklauskite žmonių, kokia kalba jie norėtų skaityti ar klausytis Raštų.
Tiems, kam sunku skaityti arba kam sunku suprasti tai, ką skaito, gali būti pravartu skaityti garsiai arba klausytis garso įrašų. Jie yra pateikti nemokamose Bažnyčios programėlėse ir svetainėse.
Jei asmuo turi kokį nors skaitmeninį įrenginį, padėkite jam arba jai surasti Raštus, ypač Mormono Knygą. „Mormono Knygos“ programėlė ir „Evangelijos biblioteka“ yra nemokamos ir jomis lengva dalytis.
Jei naudojate tekstines žinutes, pokalbių programėles ar el. paštą, siųskite nuorodas arba Raštų paveikslėlius. Kai mokote vaizdo pokalbio metu, galite bendrinti savo ekraną, kad galėtumėte eilutes skaityti drauge.
Padėkite žmonėms rasti dabartinių pranašų žodžius.

Asmeninis studijavimas arba studijavimas su porininku

Pasirūpinkite, kad jūs ir jūsų porininkas telefone turėtų naujausius Raštų tekstus, įskaitant „Mormono Knygos“ programėlę ir „Evangelijos biblioteką“.

Pasirinkite vieną iš šių Raštų ištraukų: Mormono Knygos antraštinis puslapis; 3 Nefio 11; Moronio 10:3–8; Jono 17:3; Romiečiams 8:16–17; 1 Korintiečiams 15:29; Jokūbo laiško 1:5; 1 Petro 3:19–20; Amoso 3:7.

Nuspręskite, kaip jūs:

pristatysite šią ištrauką;
papasakosite jos priešistorę ir kontekstą;
perskaitysite ištrauką ir paaiškinsite jos prasmę;
paaiškinsite sudėtingus žodžius;
padėsite jūsų mokomiems žmonėms pritaikyti ją savo gyvenime.

Raštų studijavimas

Kodėl svarbu mokyti iš Raštų?

Paliudykite

Liudijimas yra dvasinis patvirtinimas, kurį duoda Šventoji Dvasia. Paliudyti reiškia paprastai ir tiesiai išsakyti, ką žinote ar tikite apie kurią nors Evangelijos tiesą. Paliudydami asmeniškai patvirtinate tiesas, kurių mokėte iš Raštų.

Liudijimas yra galingas būdas pakviesti Dvasią ir padėti kitiems pajusti Jos įtaką. Viena iš Šventosios Dvasios misijų yra liudyti apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų. Ji dažnai tai daro kartu su jumis, kai jūs liudijate.

Stiprus liudijimas priklauso ne nuo iškalbos ar balso stiprumo, o nuo širdingo įsitikinimo. Būkite atsargūs, neskubinkite ir nedramatizuokite savo liudijimo. Suteikite žmonėms galimybę pajusti Šventosios Dvasios liudijimą, kad tai, ko mokėte, yra tiesa.

Jūsų liudijimas gali būti toks paprastas, kaip „Jėzus Kristus yra mūsų Gelbėtojas ir Išpirkėjas“ arba „Aš pats sužinojau, kad Mormono Knyga yra tikra“. Jūs taip pat galite trumpai papasakoti apie tai, kaip įgijote tą liudijimą.

Mokydami liudykite kaskart pajutę raginimą tai daryti, o ne tik baigdami. Kai moko jūsų porininkas, paliudykite, kad patvirtintumėte tai, ko jis ar ji mokė.

Liudykite, kad jūsų mokomas principas palaimins žmogaus gyvenimą, jei jis jo laikysis. Papasakokite, kaip to principo laikymasis yra palaiminęs jūsų gyvenimą. Jūsų nuoširdus liudijimas padės sukurti aplinką, kurioje žmonės pajus, kaip Šventoji Dvasia patvirtina tiesą.

Asmeninis studijavimas

Toliau pateikiamos Raštų ištraukos su paliudijimų pavyzdžiais. Skaitydami kiekvieną Raštų ištrauką apmąstykite klausimus. Savo mintis užrašykite studijavimo žurnale.

Apie ką šiose eilutėse liudija Jėzus, Jo apaštalai bei pranašai?
Kaip galite suprasti, kad jie yra įsitikinę savo kalbamų dalykų tiesa?
Ką turite omeny, kai sakote „Žinau, kad yra tiesa“? Kokiais kitais žodžiais galite išreikšti savo įsitikinimus?

Raštų studijavimas

Ko šiose Raštų ištraukose yra mokoma apie liudijimo išsakymo principus ir pažadus?

Planuokite ir derinkite mokymą atsižvelgdami į poreikius

Kiekvienas jūsų mokomas asmuo yra unikalus. Stenkitės suprasti jo dvasinius interesus, poreikius ir rūpesčius. Užduokite klausimus ir atidžiai klausykitės. Galbūt ir ne visiškai suprasite asmens poreikius, atminkite, kad Dangiškasis Tėvas supranta. Jis patars jums per Šventąją Dvasią.

Leiskite Dvasiai nustatyti pamokų eiliškumą

Leiskite Dvasiai nustatyti, kokiu eiliškumu vesite pamokas. Jūs galite rinktis vesti pamokas ta tvarka, kuri geriausiai atitiktų jūsų mokomų žmonių poreikius, klausimus ir aplinkybes.

Kartais, atsižvelgdami į asmens poreikius ir interesus, galite sujungti skirtingų pamokų principus. Žiūrėkite toliau pateiktus tris pavyzdžius.

Justė susisiekė su jumis internetu ir teiraujasi, kodėl jos draugai iš Bažnyčios nerūko ir negeria alkoholio. Galite ją pamokyti apie įsakymų palaiminimus, remdamiesi šiomis 3 skyriaus dalimis:

Samuelis nesijaučia, kad kur nors pritampa. Galite jį pamokyti apie jo tapatybę ir jo vietą Dievo šeimoje remdamiesi šiomis 3 skyriaus dalimis:

Tatjana studijavo daug religijų ir nori sužinoti, kuo ši Bažnyčia yra kitokia. Galite ją pamokyti apie Jėzaus Kristaus evangelijos sugrąžinimą, remdamiesi šiomis 3 skyriaus dalimis:

Dangiškasis Tėvas pažįsta savo vaikus, todėl mokydami siekite įkvėpimo, kad galėtumėte priimti tokius sprendimus. Spręsdami, ko mokyti, melskite įžvalgos dovanos. Atkreipkite dėmesį į jums kylančias mintis ir jausmus.

Skirkite žmonėms laiko pritaikyti tai, ko jie mokosi

Mokydami skirkite žmonėms laiko pritaikyti tai, ko jie mokosi (žr. 3 Nefio 17:2–3). Ieškokite tinkamų būdų, kaip paremti jų pastangas laikytis įsipareigojimų. Daugiausia dėmesio skirkite tam, kad padėtumėte jiems daryti tai, kas padėtų formuoti tikėjimo pagrindą, pavyzdžiui, melstis, skaityti ir lankyti bažnyčią. Tai padės jiems laikytis papildomų įsipareigojimų.

Planuodami ir mokydami atkreipkite dėmesį, kiek naujos informacijos pateikiate. Pagrindinis jūsų mokymo tikslas yra padėti jiems formuoti tikėjimą Jėzumi Kristumi, kad jis vestų į atgailą. Jūsų tikslas nėra stengtis perduoti kuo daugiau informacijos.

Mokykite žmogui tinkamu tempu. Užduokite klausimus ir atidžiai klausykitės, kad suprastumėte, kaip gerai jis supranta ir taiko tai, ko mokote.

Jūsų mokomos tiesos, drauge su Šventosios Dvasios galia, gali paskatinti žmones savo valios laisvę panaudoti tikėjimo Kristumi formavimui. Naudodami tikėjimą Viešpačiu ir taikydami tai, ką sužino, jie per Dvasią supras, kad Evangelija yra tiesa.

Taikykite mokymo formų įvairovę

Yra įvairių mokymo formų, tokių kaip asmeniniai vizitai, vaizdo pokalbiai, telefono skambučiai, teksto žinutės ir socialinės medijos.

Gerbkite žmonių laiką

Jūsų mokymas turi būti paprastas ir trumpas. Žmonės bus labiau linkę su jumis susitikti, jei gerbsite jų laiką ir prašymus. Pasiteiraukite, kiek laiko jie gali skirti vizitui. Bet kurį pokalbį pradėkite ir baikite sutartu laiku, ar mokytumėte gyvai ir nuotoliniu būdu. Turėkite omeny, kad kai kuriose vietose telefono skambučiai ar vaizdo pokalbiai gali būti brangūs.

Jums reikės kelių susitikimų, kad išmokytumėte visų vienoje pamokoje esančių principų. Tipiškai mokymo vizitas neturėtų būti ilgesnis nei 30 minučių, o žmogų galite pamokyti net ir per 5 minutes. Suderinkite savo mokymą su žmonių laiku.

Išmintingai panaudokite ryšio priemones

Galbūt turėsite daug galimybių žmones mokyti naudodami ryšio priemones. Kai kurie žmonės bendrauti elektroninėmis priemonėmis renkasi dėl patogumo ar privatumo. Net ir tiems žmonėms, kuriuos lankote asmeniškai, gali būti naudingas papildomas palaikymas naudojant ryšio priemones. Aptarkite, kokios yra prieinamos ryšio priemonės. Tada pasidomėkite, kaip sekasi ir palaikykite ryšį. Spręsdami, kaip bendrauti, atsižvelkite į kiekvieno asmens pageidavimus.

Tokios ryšio priemonės kaip vaizdo skambučiai gali būti itin naudingos mokant žmones, kurie yra labai užimti arba gyvena toli. Kartais nariams lengviau dalyvauti pamokoje naudojantis ryšio priemonėmis.

Padėkite jaunesniems mokiniams

Savo tarnystės metu Gelbėtojas pasakė savo mokiniams: „Leiskite mažutėliams ateiti pas mane ir netrukdykite, nes tokių yra Dievo karalystė“ (Morkaus 10:14). Mokydami vaikus, savo mokymą ir žinią pritaikykite prie jų poreikių. Padėkite jiems Evangelijos mokytis aptariant tai, kas jiems yra pažįstama. Įsitikinkite, kad jie supranta, ko jūs mokote.

Raštų studijavimas

Perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 84:85. Ką reiškia, kad mums „bus duota ta dalis, kuri bus skirta kiekvienam žmogui“? Kaip tai galėtumėte pritaikyti savo mokyme?

Ką Viešpats pažadėjo ištikimiems misionieriams dėl žinojimo, ką sakyti?

Mokykite su porininku vieningai

Viešpats sakė: „Jūs eisite su mano Dvasios galia, skelbdami mano evangeliją, po du“ (Doktrinos ir Sandorų 42:6). Jis taip pat įpareigoja jus ir porininką „bū[ti] viena“ (Doktrinos ir Sandorų 38:27). Jūsų mokymas bus galingesnis ir įdomesnis, jeigu jūs ir jūsų porininkas darbuositės vieningai. Pakaitomis mokykite mažomis pamokos dalimis.

Studijavimo su porininku metu aptarkite ir pasipraktikuokite, kaip mokysite, kad būtumėte vieningi. Ruoškitės, kaip drauge mokysite žmones internetu. Sekite nurodymais, kaip saugiai naudotis ryšio priemonėmis, išdėstytais 2 skyriuje.

Kai moko jūsų porininkas, melskitės dėl jo, įsiklausykite ir žiūrėkite į jį. Palaikykite savo porininką dar kartą paliudydami apie jo mokytas tiesas (žr. Almos 12:1). Sakykite tai, ką Dvasia ragina jus kalbėti.

Rodykite nuoširdų dėmesį savo mokomiems žmonėms. Įsiklausykite į juos. Palaikykite akių kontaktą su jais, kai jūs arba jie kalba. Atidžiai sekite jų atsakymus ir įsiklausykite į dvasinius raginimus.

Skatinkite dalyvauti narius

Kvieskite narius padėti jums mokyti ir palaikyti jūsų mokomus žmones. Tai galima daryti susitikus asmeniškai arba nuotoliniu būdu. Kassavaitiniuose koordinavimo susirinkimuose tarkitės su apylinkės vadovais, kas galėtų padėti.

Kai nariai dalyvauja mokyme ir rodo draugiškumą, jie gali pasidalyti įžvalgomis ir užmegzti draugiškus ryšius. Jie jaus misionieriško darbo nešamą džiaugsmą.

Kvieskite narius padėti jums mokyti

Prieš pamokas planuokite su nariais, kaip dirbsite drauge. Galite naudoti teksto žinutes ar trumpus telefono skambučius, kad patikslintumėte, ko mokysite, kas sakys maldas, kas vadovaus pokalbiui ir kitas detales.

Pagrindinis narių vaidmuo pamokoje yra nuoširdžiai paliudyti, dalytis asmeniniais potyriais ir užmegzti ryšį su mokomais žmonėmis. Galite paprašyti narių papasakoti, kaip jie sužinojo, priėmė ir gyvena pagal konkretų pamokoje aptariamą principą. Jei jie yra atsivertusieji, pakvieskite juos papasakoti, kaip jie nusprendė prisijungti prie Bažnyčios.

Jei nariai patys rekomenduoja žmones, prašykite, kad nariai dalyvautų juos mokant. Nariai tokiais atvejais gali atlikti didesnį vaidmenį. Tarkitės su jais apie tai, kaip jie norėtų dalyvauti.

Apmąstykite, kaip ryšio priemonių naudojimas galėtų praversti mokant kartu su nariais. Naudojant ryšio priemones nariai gali prisijungti prie jūsų neskirdami tiek laiko, kiek reikalautų dalyvavimas gyvai.

Kassavaitiniame koordinavimo susirinkime kartu su apylinkės vadovais suplanuokite, kad kuris nors narys dalyvautų kuo daugiau pamokų (žr. 13 skyrių). Galbūt mokyti jums galėtų padėti nauji nariai.

Asmeninis studijavimas arba studijavimas su porininku

Įsivaizduokite, kad turite suplanavę pravesti pamoką šeimai kurio nors nario namuose. Aptarkite, kaip jums galėtų padėti mokyti kiekvienas iš toliau išvardytų narių:

apylinkės misionierius, kuris ką tik grįžo iš nuolatinės misijos;
kunigas;
naujas narys;
vyresniųjų kvorumo prezidentas arba Paramos bendrijos prezidentė.

Kvieskite narius, kad jie palaikytų

Narių palaikymas taip pat gali būti naudingas tarp mokymo apsilankymų. Jie gali siųsti teksto žinutes, drauge skaityti Raštus, kviesti žmones į savo namus arba į veiklas, arba kviesti juos kartu sėdėti bažnyčioje. Jie gali atsakyti į klausimus ir parodyti, kaip atrodo jų, kaip bažnyčios narių, gyvenimas. Jų gyvenimiška patirtis ir požiūris gali padėti jiems suprasti žmones taip, kaip misionieriams kartais yra sunku suprasti.

Tarkitės su nariais apie būdus, kaip galite dirbti drauge palaikydami žmones tarp apsilankymų.

Mokykite, kad suprastų

Mokykite Jėzaus Kristaus Evangelijos taip, kaip žmonės galėtų ją suprasti. Studijuokite Raštus ir pamokas, kad galėtumėte aiškiai mokyti jų. Kuo aiškiau mokysite, tuo daugiau galimybių bus Šventajai Dvasiai paliudyti apie tiesą.

Užduokite klausimus, kad padėtumėte žmonėms galvoti apie tai, ko mokėte. Tada klausykite ir stebėkite, ar jie supranta ir priima tai.

Mokydami, kad suprastų, turite paaiškinti žodžius, frazes ir mintis. Geriau mokyti Evangelijos sugebėsite, jeigu:

suprasite žodžius, kuriuos vartojate;
paaiškinsite žodžius, kurių kiti gali nesuprasti;
užduosite tokius klausimus, kaip „Gal galėtumėte pasakyti mums, kaip supratote tai, ką dabar paaiškinome?“ arba „Ar galėtumėte apibendrinti tai, apie ką mes kalbėjome?“

Mokydami 3 skyriuje išdėstytos doktrinos pasižymėkite žodžius, frazes ir mintis, kurias žmonėms yra sunku suprasti. Paaiškinkite juos remdamiesi tokiais „Evangelijos bibliotekoje“ esančiais šaltiniais, kaip, pvz., Raštų rodykle.

Jūsų mokymas turi būti paprastas ir trumpas. Jis turi būti sutelktas į Jėzaus Kristaus Evangeliją ir padėti suprasti pagrindines doktrinas ir principus. Padėkite žmonėms siekti per Šventąją Dvasią ateinančio supratimo. Įgiję tokį supratimą jie įtikės Evangelijos žinia.

Raštų studijavimas

Kodėl turėtume nuodugniai išaiškinti doktriną?

Kaip mes mokomės? Kodėl svarbu informacijos mokyti palaipsniui?

Kodėl svarbus aiškumas?

Kaip, pasak šių eilučių, Dievas bendrauja su savo vaikais?

Užduokite klausimus

Gelbėtojas užduodavo klausimus, skatinusius žmones giliai apmąstyti ir pajausti Jo mokomas tiesas. Jo klausimai skatino tirti savo sielą ir įsipareigoti.

Geri klausimai taip pat yra svarbūs jūsų mokyme. Jie padės jums suprasti žmonių interesus, rūpesčius ir klausimus. Geri klausimai gali pakviesti Dvasią ir padėti žmonėms mokytis.

Užduokite įkvėptus klausimus

Prašykite Dvasios patarti, kaip užduoti gerus klausimus. Tinkami klausimai tinkamu metu gali padėti žmonėms mokytis Evangelijos ir pajusti Dvasią.

Įkvėpti klausimai ir nuoširdus klausymasis padės žmonėms kalbėti atviriau ir išsakyti savo jausmus. Tai gali padėti jiems pajusti augantį liudijimą. Jiems taip pat bus drąsiau užduoti jums klausimus, kai jie ko nors nesupranta ar kas nors jiems kelia nerimą.

Toliau pateiktoje lentelėje yra keli su įkvėptų klausimų uždavimu susiję principai ir pavyzdžiai.

Įkvėptų klausimų principai ir pavyzdžiai

Principai	Pavyzdžiai
Užduokite klausimus, padedančius žmonėms jausti Dvasią.	Ar galėtumėte papasakoti apie kokį nors potyrį, kai savo gyvenime pajutote Dievo poveikį? Kaip pajutote Dievo meilę jums?
Užduokite paprastus ir lengvai suprantamus klausimus.	Ką iš šios Raštų ištraukos sužinojote apie Jėzų Kristų?
Užduokite klausimus, padėsiančius žmonėms mąstyti apie tai, ko mokote.	Kuo tai panašu į tai, ką jau tikite? Kuo skiriasi?
Užduokite klausimus, padėsiančius jums žinoti, kaip gerai žmonės supranta tai, ko mokote.	Kokių klausimų jums kilo apie tai, ko mokėme šiandien? Kaip apibendrintumėte mūsų šios dienos pokalbį?
Užduokite klausimus, padėsiančius žmonėms atskleisti savo jausmus.	Kaip Jėzus Kristus yra padėjęs jums jūsų gyvenime? Kas iš šiandien mūsų aptartų dalykų jums pasirodė svarbiausia?
Užduokite klausimus, kurie rodytų meilę ir rūpestį.	Kuo galėtume jums padėti?
Užduokite klausimus, padėsiančius žmonėms taikyti tai, ką sužino.	Ko galime pasimokyti iš šios Raštų ištraukos? Kaip ši Raštų ištrauka galėtų jums padėti gyvenime? Ką iš mūsų pokalbio metu sužinotų dalykų jūs pajutote turį daryti?

Studijavimas su porininku

Peržvelkite savo paskutinės mokytos pamokos planą. Užrašykite po vieną klausimą kiekvienam pagrindiniam savo plano principui.

Peržiūrėkite savo klausimus ir patikrinkite, ar jie dera su šiame skyriuje pateiktais principais.

Tuomet atsakykite į kiekvieną klausimą lyg būtumėte mokomas žmogus.

Pasakykite savo klausimus porininkui. Kartu įvertinkite ir patobulinkite savo klausimus.

Asmeninis studijavimas arba studijavimas su porininku

Jūsų mokomi žmonės gali turėti tokių patyrių:

Skaitydami Mormono Knygą jie patyrė dvasinį išgyvenimą.
Bendradarbiai nuolat šaiposi iš dvasinių dalykų.
Šeimos nariai yra aktyvūs kitos bažnyčios nariai.
Draugai yra įsitikinę, kad „mormonai“ nėra krikščionys.

Sugalvokite po klausimą, kurį galėtumėte užduoti norėdami sužinoti daugiau apie kiekvieną iš šių situacijų. Užrašykite šiuos klausimus savo studijavimo žurnale. Su porininku aptarkite, kaip galėtumėte patobulinti užsirašytus klausimus.

Venkite neveiksmingų ar perteklinių klausimų

Venkite užduoti klausimus, kurie:

reikalauja akivaizdaus atsakymo;
galėtų sugėdinti žmogų, jei jis nežinotų atsakymo;
apima daugiau nei vieną idėją;
siejasi su jūsų dar nemokyta doktrina;
neturi aiškios paskirties;
yra pertekliniai;
yra priekabūs arba gali suerzinti ar įžeisti žmones.

Toliau pateikiami mažiau veiksmingų klausimų pavyzdžiai:

Kas buvo pirmasis pranašas? (Žmogus gali nežinoti atsakymo.)
Kaip kūno tyrumas padeda mums turėti Dvasią ir parodyti, jog norime sekti Dievo pranašu? (Apima daugiau nei vieną idėją.)
Ar svarbu žinoti apie Dievo įsakymus? (Tai „taip arba ne“ klausimas, o atsakymas yra akivaizdus.)
Ką galėtume daryti kasdien, kas padėtų mums jaustis arčiau Dievo? (Miglotas klausimas, laukiant konkretaus atsakymo: melstis.)
Koks pranašas buvo po Nojaus? (Žmogus gali nežinoti atsakymo, o pats klausimas nėra svarbus jūsų žiniai perteikti.)
Ar suprantate, ką noriu pasakyti? (Žmogui gali pasirodyti, kad kalbate su juo žeminančiai.)

Asmeninis studijavimas arba studijavimas su porininku

Pagalvokite, kokie galėtų būti jūsų mokomo žmogaus poreikiai. Aptarkite, kaip jis arba ji galėtų atsakyti į jūsų klausimus. Planuokite užduoti kelis klausimus, remdamiesi šio skyriaus gairėmis. Aptarkite, kaip šie klausimai galėtų pakviesti Dvasią ir padėti žmogui mokytis Evangelijos.

Klausykitės

Atidžiai klausydami kitų geriau juos suprantate. Jei jie žinos, kad jums yra svarbios jų mintys ir jausmai, jie geriau priims jūsų mokymus, dalysis asmeniniais potyriais ir priims įsipareigojimus.

Klausydamiesi galėsite geriau pritaikyti savo mokymą prie jų poreikių ir interesų. Geriau suprasite, kurios Evangelijos tiesos jiems praverstų labiausiai.

Ypač klausykitės Dvasios kuždesių. Kai kiti išsako savo jausmus, Šventoji Dvasia gali jums sukelti minčių ar idėjų. Dvasia taip pat gali jums padėti suprati, ką kiti nori išreikšti.

Klausykitės su nuoširdžiu susirūpinimu

Klausymasis reikalauja pastangų ir nuoširdaus susirūpinimo. Kai kiti kalba, stenkitės sutelkti dėmesį į tai, ką jie sako. Venkite polinkio planuoti, ką kalbėsite toliau.

Vyresnysis Džefris R. Holandas mokė: „Daug svarbiau klausytis, nei kalbėti. Šie žmonės nėra negyvi daiktai, pridengti krikšto statistika. […] Klauskite šių draugų, kas jiems svarbiausia. Kas jiems yra artima, ką jie brangina? O tada klausykitės. Jeigu aplinkybės tinkamos, galite paklausti, ko jie bijo, ko ilgisi arba ko, jų nuomone, jiems trūksta gyvenime. Aš pažadu, jog kas nors iš to, ką jie pasakys, visuomet primins kurią nors Evangelijos tiesą, apie kurią jūs galėsite paliudyti ir apie kurią galėsite papasakoti daugiau. […] Jeigu klausysimės su meile, mums nereikės svarstyti, ką kalbėti. Tai mums bus duota – Dvasios ir mūsų draugų“ („Witnesses unto Me“, Ensign, May 2001, 15).

Stebėkite nebylias žinutes

Žmonės taip pat kalba kūno kalba. Atkreipkite dėmesį į tai, kaip jie sėdi, kokia jų veido išraiška, rankų judesiai, balso tonas ir kur nukreiptas jų žvilgsnis. Stebėdami šias nebylias žinutes galėsite geriau suprasti savo mokomų žmonių jausmus.

Taip pat stebėkite savo kūno kalbą. Pasiųskite susidomėjimo ir entuziazmo žinutę nuoširdžiai klausydamiesi.

Skirkite žmonėms laiko pagalvoti ir atsakyti

Gelbėtojas dažnai užduodavo klausimus, į kuriuos atsakyti žmonėms prireikdavo laiko. Kai užduodate klausimą, stabtelėkite ir suteikite žmogui galimybę pagalvoti ir atsakyti. Nebijokite tylos. Žmonėms dažnai reikia laiko pagalvoti prieš atsakant į klausimus arba išsakant tai, ką jaučia.

Luktelėkite uždavę klausimą, pasidaliję dvasiniu potyriu arba tuomet, kai žmonėms sunku išsireikšti. Prieš atsakydami duokite jiems laiko užbaigti savo mintis. Nepertraukite, kol jie kalba.

Atsakykite su empatija

Kai asmuo užduoda klausimą, savo atsakymą, kai dera, pradėkite išreikšdami empatiją. Empatija parodo jūsų nuoširdų rūpestį. Venkite daryti išvadas, iš karto siūlyti sprendimus arba vaizduoti, kad žinote visus atsakymus.

Pasitikslinkite, kad supratote, ką žmonės sako

Siekdami suprasti, ką kalba žmogus, pasitikslinkite, ar teisingai supratote. Pavyzdžiui, galite paklausti: „Taigi sakote, kad . Teisingai?“ arba „Jeigu supratau teisingai, jums atrodo, kad .“ Jeigu nesate tikri, ar supratote, paprašykite žmogų paaiškinti.

Orientuokitės sudėtingame bendravime

Labiausiai žmonėms padėsite mokydami juos Jėzaus Kristaus Evangelijos. Vieni žmonės mėgsta daug kalbėti. Kitiems žmonėms tiesiog reikia, kad kas išklausytų suprasdami jų sunkumus ir jausmus. Dar kiti žmonės gali bandyti dominuoti arba ginčytis.

Išmokite tokias situacijas valdyti taktiškai ir su meile. Galbūt galėsite pritaikyti savo mokymą taip, kad būtų atsižvelgta į tai, kuo žmogus pasidalijo. Arba jums gali tekti mandagiai pasakyti, kad norėsite jiems rūpimą klausimą aptarti kitą kartą. Dvasia gali padėti jums žinoti, kaip reaguoti į sudėtingas situacijas.

Padėkite žmonėms drąsiau dalytis tikrais jausmais

Norėdami išvengti gėdos, kai kurie žmonės į klausimus atsakinėja taip, kaip, jų manymu, norite, kad jie atsakinėtų, o ne atskleidžia savo tikruosius jausmus. Siekite užmegzti tokį ryšį, kuris leistų jiems nesivaržyti ir išsakyti savo tikruosius jausmus.

Suprasdami žmones ir užmegzdami ryšį su jais, galėsite padėti jiems patenkinti jų interesus ir poreikius ir išreikšti Gelbėtojo meilę jiems. Kurkite pasitikėjimo ryšį kalbėdami atvirai, palaikydami deramą misionieriui ryšį ir rodydami pagarbą.

Asmeninis studijavimas arba studijavimas su porininku

Apmąstykite, kaip gerai išklausote kitus. Atsakymus į toliau pateiktus klausimus užrašykite studijavimo žurnale. Arba aptarkite juos su savo porininku.

A = Man tai nebūdinga, B = Man tai kartais būdinga, C = Man tai dažniausiai būdinga, D = Man tai visuomet būdinga

Kai kiti kalba su manimi, užuot įdėmiai klausęsis, mąstau apie panašius potyrius, kuriais galėčiau pasidalyti.
Kai kiti pasakoja man savo jausmus, aš stengiuosi įsivaizduoti save jų vietoje ir suprasti, kaip jausčiausi.
Kai mokau žmones, galvoju, ką pasakysiu arba ko mokysiu toliau.
Aš susierzinu, kai žmonės daug kalba.
Man nesiseka klausytis ar suprasti, ką kiti man bando pasakyti.
Mano mintys neretai klaidžioja, kai moko mano porininkas.
Susinervinu, jei kas nors su manimi kalba, o kiti įsiterpia į pokalbį arba atitraukia mano dėmesį.
Aš gaunu dvasinių raginimų ką nors pasakyti ar padaryti, tačiau juos ignoruoju.

Padėkite žmonėms rasti atsakymus į savo klausimus ar rūpesčius

Nuoširdžiai stenkitės atsakyti į žmonių klausimus ir padėti jiems išspręsti rūpesčius. Tačiau atsakyti į kiekvieną klausimą nėra jūsų pareiga. Galiausiai žmonės turės patys išspręsti savo klausimus ir rūpesčius.

Supraskite, kad ne į visus klausimus ar rūpesčius galima visiškai atsakyti. Kai kurie atsakymai tampa aiškesni laikui bėgant. O kiti dar nėra apreikšti. Susitelkite į tvirto pagrindinių, svarbiausių Evangelijos tiesų pagrindo kūrimą. Toks pagrindas padės jums ir jūsų mokomiems žmonėms kantriai eiti pirmyn su tikėjimu, kai susidursite su neatsakytais arba sudėtingais klausimais.

Šiame skirsnyje išdėstyti kai kurie atsakinėjimo į klausimus principai.

Supraskite rūpestį

Tam tikri jūsų mokomi dalykai žmonėms gali atrodyti sudėtingi ar nepažįstami. Jei žmonėms kyla klausimų ar rūpesčių, pirmiausiai siekite aiškiai juos suprasti. Kartais žmonių rūpesčiai yra kaip ledkalnis. Paviršiuje matosi tik menka dalelė. Tie rūpesčiai gali būti sudėtingi. Melskite įžvalgumo dovanos ir atsakinėdami sekite Dvasia. Dangiškasis Tėvas žino žmonių širdį ir patirtį (mato visą ledkalnį). Jis padės jums suprasti, kas kiekvienam asmeniui yra geriausia.

Neretai susirūpinimą gali kelti daugiau socialiniai nei doktrininiai dalykai. Pavyzdžiui, kai kurie žmonės gali bijoti priešiškumo iš šeimos narių, jei jie prisijungs prie Bažnyčios. Arba bijo būti atstumti bendradarbių.

Stenkitės suprasti susirūpinimo priežastį užduodami klausimus ir klausydamiesi. Ar susirūpinimas kilo dėl to, kad asmuo neturi dvasinio patvirtinimo apie Sugrąžinimo tikrumą? Ar jis kilo dėl to, kad asmuo nenori įsipareigoti gyventi pagal Evangelijos principus? Žinant jų susirūpinimo priežastį bus lengviau suprasti, ar daugiau dėmesio skirti liudijimui, ar įsipareigojimui.

Atsakinėdami į klausimus remkitės Raštais, ypač Mormono Knyga

Parodykite žmonėms, kaip Raštuose esančios tiesos gali padėti atsakyti į jų klausimus ir spręsti jų rūpesčius. (Žr. 5 skyriaus temą „Mormono Knyga atsako į sielos klausimus“.) Kai žmonės siekia įkvėpimo studijuodami ir taikydami Raštus, jie praplečia savo gebėjimą išgirsti Viešpatį ir sekti Juo. Jų tikėjimas Juo auga. Augant tikėjimui ateis liudijimas, atgaila ir krikšto apeigos.

„Kartais Raštus atsiverčiu ieškodamas doktrinos. Kartais Raštus atsiverčiu ieškodamas nurodymų. Raštus atsiverčiu klausdamas „Ką Dievas nori, kad daryčiau?“ arba „Ką Jis nori, kad pajausčiau?“. Aš nuolat randu naujų idėjų ir man kyla naujų minčių, gaunu įkvėpimą, nurodymų ir atsakymų į savo klausimus“ (Henry B. Eyring, in „A Discussion on Scripture Study“, Ensign, July 2005, 22).

Gali būti pravartu paaiškinti, kad didelė dalis supratimo apie Jėzaus Kristaus Evangeliją kyla iš to, kas buvo apreikšta pranašui Džozefui Smitui ir jo įpėdiniams. Klausimai apie Evangelijos tikrumą gali būti išspręsti įgyjant liudijimą, kad Džozefas Smitas buvo Dievo pranašas. Labai svarbus būdas įgyti tokį liudijimą yra skaityti Mormono Knygą ir melstis dėl jos.

Padėkite žmonėms sutelkti dėmesį į jų tikėjimo Jėzumi Kristumi stiprinimą. Mormono Knygos skaitymas ir meldimasis dėl jos yra svarbus jų tikėjimo stiprinimo būdas.

Skatinkite žmones veikti tikėjimu

Kai žmonės lavina ir stiprina savo liudijimą apie sugrąžintąją Evangeliją, jie gali pažvelgti į savo klausimus ir rūpesčius remdamiesi savo tikėjimo pagrindu. Veikdami tikėjimu tiesomis, kuriomis pradeda tikėti, jie galės įgyti liudijimą apie kitas Evangelijos tiesas.

Keletas būdų, kaip veikti tikėjimu:

Dažnai ir su tikru ketinimu melsti įkvėpimo ir patarimų.
Studijuoti Raštus, ypač Mormono Knygą.
Lankyti bažnyčią.

Studijavimas su porininku

Pasirinkite vieną kvietimą, kurį galėsite išsakyti, kai vesite kurią nors pamoką. Tuomet įvertinkite nuogąstavimus, dėl kurių asmuo gali nepriimti to kvietimo ar laikytis įsipareigojimo. Aptarkite ir pasipraktikuokite, kaip galėtumėte padėti žmonėms išsklaidyti savo nuogąstavimus.

Asmeninis studijavimas arba studijavimas su porininku

Savo studijavimo žurnale užsirašykite, kaip cituosite Džozefą Smitą ir Mormono Knygą, bandydami atsakyti į šiuos nuogąstavimus:

„Aš netikiu, kad Dievas toliau kalba žmonėms.“
„Aš tikiu, kad galiu garbinti Dievą savaip, o ne per kokią nors organizuotą religiją.“
„Kodėl prisijungęs prie jūsų bažnyčios valgydamas turėčiau negerti vyno?“
„Kam man reikalinga religija?“

Palikite žmonėms, ką studijuoti ir dėl ko melstis

Kiekvieno apsilankymo pabaigoje duokite žmonėms, ką, ruošdamiesi kitam susitikimui, jie galėtų studijuoti, apmąstyti ir dėl ko pasimelsti. Skaitymas, meldimasis ir apmąstymas tarp mokymo apsilankymų jų gyvenime pakviečia Šventosios Dvasios įtaką.

Galite pakviesti žmones skaityti konkrečius Mormono Knygos skyrius. Arba galite paraginti juos naudoti tokius Bažnyčios šaltinius, kaip „Evangelijos biblioteka“, kad rastų atsakymus į klausimus, pasimokytų apie kurią nors temą arba pažiūrėtų kokį nors vaizdo įrašą. Kai susitiksite kitą kartą, tai galės būti gera diskusijos pradžia.

Venkite duoti žmonėms per daug užduočių, ypač jei dažnai mokote juos trumpai bendraudami.

Asmeninis studijavimas arba studijavimas su porininku

Pagalvokite apie kiekvieną asmenį, kurį planuojate mokyti šią savaitę. Kokie Mormono Knygos skyriai būtų jiems naudingiausi? Kokie dar šaltiniai būtų jiems naudingi? Užsirašykite, ką pasiūlysite kiekvienam asmeniui. Taip pat užsirašykite, kaip kito apsilankymo metu pasidomėsite, kaip jiems sekėsi.

Pagalba žalingų įpročių turintiems žmonėms

Galite padėti žalingą įprotį bandantiems įveikti žmonėms, su meile aptardami jų problemas, palaikydami juos ir pasiūlydami jiems pagalbos priemonių. Galite paraginti juos apsilankyti Bažnyčios žalingo įpročio gydymo palaikymo grupėse. Tos grupės gali rinktis gyvai ar internetu. (Žr. AddictionRecovery.ChurchofJesusChrist.org.) Paraginkite juos naudoti „Evangelijos bibliotekos“ „Life Help“ skyrelio „Addiction“ šaltinius.

Vietiniai Bažnyčios vadovai ir nariai taip pat gali padėti. Kai kuriems žalingų įpročių turintiems žmonėms gali prireikti profesionalaus medicininio ir psichinės sveikatos gydymo.

Štai keletas patarimų, kaip galite padėti žmonėms, patiriantiems sunkumų įveikti žalingą įprotį:

Sustiprinkite jų pastangas eiti pas Kristų. Padėkite jiems pajausti, kad jų pastangas pasveikti ir išgyti Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus pripažįsta ir vertina. Mokykite juos, kad jie gali sustiprėti per Gelbėtoją ir Jo Apmokėjimą. Jis visiškai pripažįsta jų širdies ketinimą daryti gera.
Melskitės dėl jų savo asmeninėse maldose ir kartu su jais. Kai tinka, paraginkite juos siekti kunigystės palaiminimo iš vietinių kunigijos vadovų.
Toliau juos mokykite Jėzaus Kristaus Evangelijos. Mokykite juos, kad Dangiškasis Tėvas, Gelbėtojas ir Šventoji Dvasia myli juos ir nori, kad jiems sektųsi.
Paraginkite juos reguliariai lankytis bažnyčioje ir susidraugauti su nariais.
Būkite pozityvus ir palaikykite juos, ypač jei jiems pasireiškia atkrytis.

Žalingus įpročius įveikti sunku, todėl gali pasitaikyti atkryčių. Bažnyčios vadovų ir narių tai neturėtų šokiruoti. Jie turėtų rodyti meilę, o ne teisti.

Naujas narys, kuris nustoja lankyti Bažnyčią, galėjo vėl grįžti prie seno žalingo įpročio ir jaučiasi nevertas bei nusivylęs. Skubus apsilankymas ir padrąsinimas bei palaikymas gali padėti. Nariai turėtų žodžiais ir veiksmais rodyti, kad Bažnyčia yra vieta, kur galima rasti Kristaus meilę (žr. 3 Nefio 18:32).

Asmeninis studijavimas arba studijavimas su porininku

Pagalvokite apie ką nors, ką mokote, arba apie naują ar grįžtantį narį, kuris stengiasi įveikti kokį nors žalingą įprotį. Peržiūrėkite 3 skyriuje esančios pamokos „Jėzaus Kristaus Evangelija“ skyrelius „Tikėjimas Jėzumi Kristumi“ ir „Atgaila“.

Ko iš šio skyriaus ir pamokos galėtumėte pamokyti šį asmenį apie tai, kas galėtų jam padėti?
Sukurkite pamokos planą, kaip šiam asmeniui padėti.

Žmonių, neturinčių krikščioniškos sampratos, mokymas

Kai kurie jūsų mokomi žmonės gali neturėti krikščioniškos sampratos arba netikėti į Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų. Tačiau dauguma tų žmonių tiki, išpažįsta tikėjimą ir turi vietas, kurias laiko šventomis. Svarbu, kad jūs rodytumėte pagarbą jų religiniams įsitikinimams ir tradicijoms.

Padėkite jiems suprasti, kas yra Dievas

Jums gali kilti klausimas, kaip pritaikyti mokymą žmonėms, neturintiems krikščioniškos sampratos. Principai, padedantys asmeniui ugdyti tikėjimą, yra tokie patys visose kultūrose. Padėkite žmonėms įgyti teisingą supratimą apie Dievą ir dievišką Jėzaus Kristaus misiją. Geriausias būdas jiems tas tiesas sužinoti yra daryti tai per asmeninius dvasinius potyrius. Būdai, kaip galite padėti jiems turėti tokius potyrius, yra pateikiami toliau:

Mokykite, kad Dievas yra mūsų Dangiškasis Tėvas ir Jis mus myli. Mes esame Jo vaikai. Pakvieskite juos pačius siekti įgyti tą liudijimą.
Mokykite apie išgelbėjimo planą.
Mokykite, kad Dievas Tėvas ir Jėzus Kristus pasirodė pranašui Džozefui Smitui.
Nuoširdžiai paliudykite apie Evangeliją, įskaitant tai, kaip jaučiate Dangiškojo Tėvo meilę ir kodėl nusprendėte sekti Jėzų Kristų.
Pakvieskite juos sukalbėti paprastas nuoširdžias maldas kartu su jumis ir savarankiškai.
Pakvieskite juos kasdien skaityti Mormono Knygą – su jumis ir savarankiškai.
Pakvieskite juos apsilankyti bažnyčioje.
Supažindinkite juos su Bažnyčios nariais, kurie galėtų paaiškinti, kaip pradėjo tikėti Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.
Pakvieskite juos laikytis įsakymų.

Dauguma žmonių nori pajausti stipresnį ryšį su Dievu ir rasti gyvenime prasmę ir tikslą. Padėkite jiems suprasti, kad jie yra mylinčio Tėvo danguje vaikai ir kad Jis turi jiems planą. Pavyzdžiui, galite pradėti nuo tokių žodžių:

Dievas yra mūsų Tėvas danguje ir Jis mus myli. Mes esame Jo vaikai. Prieš gimdami gyvenome su Juo. Kadangi visi esame Jo vaikai, visi esame broliai ir seserys. Jis trokšta, kad sugrįžtume pas Jį. Kadangi Jis myli mus, Jis parūpino būdą, kaip galėtume sugrįžti pas Jį per Jo Sūnų Jėzų Kristų.

Prireikus koreguokite savo mokymą

Daugelis atsivertusiųjų anksčiau neturėjusių krikščioniškos sampratos sako, kad daug to, ko mokė misionieriai, jie nesuprato. Visgi jie jautė Dvasią ir norėjo daryti tai, ko prašė misionieriai. Darykite viską, ką galite, kad padėtumėte žmonėms suprasti Evangelijos doktriną. Būkite kantrūs ir palaikantys. Žmonėms gali prireikti laiko, kol jie išmoks atpažinti ir išreikšti savo jausmus. Jums gali tekti derinti savo mokymo tempą ir apimtis, kad padėtumėte jiems.

Šie pasiūlymai jums gali padėti pasiruošti mokyti krikščioniškos sampratos neturinčius žmones:

Supraskite, koks dvasinis poreikis ar interesas skatina juos susitikinėti su jumis.
Pateikite kiekvienos pamokos apibendrinimą ir trumpai ją pakartokite.
Paprašykite juos papasakoti, ką jie suprato ir ką patyrė.
Apibrėžkite svarbiausius žodžius ir principus. Žmonės gali nežinoti daugelio jūsų per pamoką vartojamų žodžių.
Grįžkite prie praėjusios pamokos, kad aiškiau išdėstytumėte doktriną. To gali tekti imtis bet kuriuo mokymo proceso metu.
Įvardinkite, ką konkrečiai galėtumėte pakviesti žmones daryti, kad padėtumėte jiems patirti Evangelijos palaimas.

Žemiau pateikiami Evangelijos bibliotekos ištekliai anglų k., kuriuos galite panaudoti, kad padėtumėte tiems, kurie neturi supratimo apie krikščionybę pagrindų:

„Who Is God?“
„Who Is Jesus Christ?“
„Jesus Christ, Son of God“
„What to Expect When Visiting with Missionaries of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints“
„Muslims and Latter-day Saints: Beliefs, Values, and Lifestyles“

Asmeninis studijavimas arba studijavimas su porininku

Jeigu įmanoma, raskite atsivertusįjį, kuris prieš susitikimą su misionieriais neturėjo krikščioniškos sampratos. Suplanuokite susitikti ir paprašyti jo papasakoti apie savo atsivertimą. Pavyzdžiui, galite paklausti to asmens:

kas jį ar ją paskatino tikėti Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų;
kokia buvo pirmoji patirtis meldžiantis;
koks buvo pirmas kartas, kai jis ar ji gavo atsakymą į savo maldą;
koks buvo Raštų vaidmuo jo ar jos atsivertime;
koks buvo jausmas apsilankant bažnyčioje.

Tai, ką sužinote, užrašykite savo studijavimo žurnale.

Galite pakviesti tą asmenį padėti jums mokyti ką nors, kas neturi krikščioniškos sampratos.

Idėjos, kaip studijuoti ir pritaikyti

Asmeninis studijavimas

Įsivaizduokite, kad atsidūrėte toliau pateiktose situacijose. Kaip, pasitelkę šio skyriaus principus ir įgūdžius, padėsite šiems žmonėms daryti pažangą? Suplanuokite, kaip taikysite juos kiekvienoje situacijoje.
- Krikštui besiruošiantis žmogus pasako jums, kad daugiau nebenori su jumis susitikinėti.
- Jūs septintą kartą susitinkate su asmeniu, kurį per dvejus metus jau mokė keletas misionierių. Nematyti beveik jokių pažangos ženklų.
Pasirinkite vieną iš misionierių pamokų. Raskite vieną ar dvi Raštų ištraukas, susijusias su kiekvienu pagrindiniu principu. Pasipraktikuokite mokyti iš tų ištraukų, kaip nurodyta šio skyriaus skyrelyje „Naudokite Raštus“.

Studijavimas su porininku ir pasikeitimas porininkais

Perskaitykite pasakojimą apie Amoną ir karalių Lamonį iš Almos 18–19 ir pasakojimą apie Aaroną iš Almos 22:4–18. Skaitydami išsiaiškinkite ir papasakokite, kaip Amonas ir Aaronas:
- sekė Dvasia ir mokė su meile;
- pradėjo mokymą;
- pritaikė savo mokymą pagal poreikius;
- paliudijo;
- naudojo Raštus;
- uždavinėjo klausimus, klausėsi ir padėjo tiems, kuriuos mokė, išsklaidyti jų nuogąstavimus;
- drąsino tuos, kuriuos mokė, įsipareigoti.
Aptarkite, kaip jų tarnavimas ir mokymas paveikė karalių Lamonį, jo tėvą ir Abišę.

Apygardos taryba, zonos konferencija ir misijos vadovų taryba

Pakvieskite narius ar dabar mokomus žmones į savo susirinkimą. Paaiškinkite grupei, kad norite, jog misionieriai išmoktų geriau pasidalyti savo svarbia žinia. Pasirinkite pamoką ir įgūdį. Tegul misionieriai 20 minučių moko žmogų ar žmones jūsų parinktos pamokos, sutelkdami dėmesį į įgūdį, kurį nurodėte. Tegul pasibaigus 20 minučių jie pakeičia, ką moko. Kai misionieriai baigs mokyti, surinkite juos į vieną grupę. Tegu žmogus ar žmonės papasakoja misionieriams, kas buvo veiksmingiausia ir vieną dalyką, ką jie galėtų patobulinti.
Parodykite vaizdo įrašą su pavyzdžiais, kaip misionieriai užmezga ryšius ar moko žmones. Parinkite kurį nors įgūdį ir aptarkite, kaip misionieriams sekėsi pritaikyti to įgūdžio principus.
Parinkite kurį nors įgūdį ir paieškokite su juo susijusios doktrinos arba Raštų ištraukos. Mokykite misionierius to įgūdžio doktrininio pagrindo.

Misijos vadovai ir misijos patarėjai

Kartkartėmis dalyvaukite misionierių mokymuose. Suplanuokite, kaip galėtumėte dalyvauti mokyme.
Paraginkite vietinius vadovus dalyvauti apsilankymuose, kai misionieriai moko.
Parodykite ir padėkite misionieriams pasipraktikuoti vieną iš šiame skyriuje aprašytų mokymo įgūdžių, tokių kaip klausimų uždavimas ir klausymas.
Parodykite, kaip veiksmingai naudoti Raštus, mokydami misionierius zonos konferencijose, misijos vadovų taryboje ir pokalbiuose. Darykite tą patį, kai mokysite su jais.
Padėkite misionieriams suprasti Raštus ir pamilti juos. Vyresnysis Džefris R. Holandas taip pamokė misijų vadovus:

„Padarykite, kad meilė Dievo žodžiui būtų pačiame jūsų misijos kultūros centre. […] Padarykite, kad geras apreiškimų žinojimas ir reguliarus patvirtintų Raštų naudojimas būtų pagrindinė jūsų misionierių savybė visą likusį jų gyvenimą.

Kai mokote savo misionierius, – o tai reiškia visada, – mokykite juos iš Raštų. Tegu jie mato, iš kur semiatės stiprybės ir įkvėpimo. Mokykite juos mylėti ir remtis tais sukauptais apreiškimais.

[Mano] misijos prezidentas mokė iš Mormono Knygos ir [kitų] Raštų kaskart, kai jis buvo su mumis, arba toks susidarė įspūdis. Asmeniniai pokalbiai buvo praturtinti Raštais. Susirinkimų darbotvarkės buvo sudarytos remiantis patvirtintais Raštais. […]

Tuo metu to dar nesupratome, tačiau mūsų prezidentas apginklavo mus iš kairės ir dešinės, mokydamas mus visomis savo sielos galiomis ir visu turimu sugebėjimu tvirtai laikytis geležinės lazdos, kad niekada nepražūtume [žr. 1 Nefio 15:23–25]“ (“The Power of the Scriptures” seminar for new mission leaders, June 25, 2022).