Ayudar a los alumnos a venir a Jesucristo

Ayude a los alumnos a fortalecer su relación con el Padre Celestial y con Jesucristo

Habilidad

Afirmaciones que ayuden a los alumnos a conocer y sentir el amor del Padre Celestial y de Jesucristo.

unos alumnos en un salón de clases

Definir

En cada lección hay muchas oportunidades de ayudar a los alumnos a fortalecer su relación con el Padre Celestial y con Jesucristo. Algunas de las mejores oportunidades se presentan después de que los alumnos hayan compartido sus ideas o sentimientos. En ese momento, los maestros pueden hacer afirmaciones que se centren en el amor y los atributos del Padre Celestial y de Jesucristo.

Estos tipos de afirmaciones ayudarán a los alumnos a reconocer lo que el Padre Celestial y Jesucristo sienten por ellos, y lo que ellos sienten por el Padre Celestial y por Jesucristo, o ambas cosas. En la afirmación usted podría resaltar, testificar o relacionar lo que el alumno acaba de compartir con un atributo o una verdad sobre el amor, la naturaleza y los sentimientos de Dios por Sus hijos. Esas afirmaciones generan otras oportunidades para que el Espíritu Santo dé testimonio a los alumnos del valor individual que tienen para su Padre Celestial y Su Hijo.

Modelos

• Maggie testifica que recibió una respuesta a su oración. Luego, el maestro continúa con esta afirmación: “Esa experiencia demuestra que el Padre Celestial sabe quién eres”.

• Jade comenta que sintió que el Espíritu la reprendió durante la conferencia por no leer más las Escrituras. Luego el maestro responde: “Gracias por recordarnos a todos que Él quiere participar en nuestra vida”.

• Hae Soo relata una idea que tuvo mientras leía las Escrituras. El maestro responde: “Tus ideas nos han enseñado cuán bondadoso y amable es Dios”.

• Brigham expresa cuán frustrado se siente porque no tiene suficiente tiempo para leer las Escrituras. Luego el maestro responde: “Podemos saber cuánto lo amas a Él por tu deseo de seguirlo”.

• Adaline habla de lo que siente después de leer Doctrina y Convenios 18:10. Luego el maestro dice: “Yo también sé que tu alma no tiene precio para Él”.

Practicar

Formule una afirmación que pueda ayudar a cada alumno a sentir el amor del Padre Celestial y de Jesucristo.

• Brooklyn comenta que uno de sus versos favoritos de “Yo sé que vive mi Señor” es “Él vive para alentar y mis angustias sosegar”.

• Tomás relata que, antes del divorcio de sus padres, había muchas peleas en su casa. Cuando oraba, era el único momento en el que sentía paz y consuelo.

• Después de leer acerca de la división del mar Rojo, Priscilla dice: “Creo que es asombroso que Dios hiciera eso por Moisés y los hijos de Israel”.

Analizar o meditar

• ¿Cuál es el valor de hacer afirmaciones que ayuden a los alumnos a sentir el amor del Padre Celestial y de Jesucristo?

• ¿Por qué querría el Padre Celestial que hiciéramos este tipo de afirmaciones como parte de la experiencia de aprendizaje?

Incorporar

• Dedique cinco minutos después de cada clase que enseñe durante la próxima semana y anote los afirmaciones que podría haber dicho a partir de lo que compartieron los alumnos. Durante la semana siguiente, trate de hacer afirmaciones similares durante la lección.

¿Desea saber más?

• “Centrarse en Jesucristo”, Enseñar a la manera del Salvador, 2022, págs. 5–9

• Chad H Webb, “Sobre todo”, transmisión anual de la capacitación de Seminarios e Institutos de Religión, 12 de junio de 2019, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.