Hjälp eleverna att komma till Jesus Kristus

Hjälp eleverna att stärka sin relation med sin himmelske Fader och Jesus Kristus.

Färdighet

Ord som hjälper eleverna att förstå och känna kärleken från vår himmelske Fader och Jesus Kristus.

elever i klassrum

Definiera

I varje lektion finns det flera tillfällen att hjälpa eleverna stärka sin relation med vår himmelske Fader och Jesus Kristus. Några av de bästa tillfällena kommer just när eleverna har berättat om sina insikter eller känslor. I det ögonblicket kan läraren säga något som fokuserar på vår himmelske Faders och Jesu Kristi kärlek och egenskaper.

Det som lärarna säger i det här läget kan hjälpa eleverna att inse hur vår himmelske Fader och Jesus Kristus känner för dem, hur de känner för sin himmelske Fader och Jesus Kristus, eller både och. I det du säger kan du lyfta fram, vittna om eller koppla ihop det som eleven just berättade med ett utmärkande drag hos eller en sanning om Guds kärlek, natur och känslor för sina barn. Det skapar ytterligare möjligheter för den Helige Anden att vittna för eleverna om det personliga värde de har för sin Fader i himlen och hans Son.

Exempel

• Maggie berättar att hon fick svar på en bön. Läraren följer sedan upp med orden: ”Den upplevelsen är ett bevis på att din himmelske Fader vet vem du är.”

• Jade berättar att hon kände att Anden tillrättavisade henne under konferensen för att hon inte läste skrifterna mer. Läraren säger då: ”Tack för att du påminde oss alla om att han vill vara engagerad i våra liv.”

• Hae Soo berättar om en insikt han fick när han läste skrifterna. Läraren svarar: ”Dina tankar har visat oss hur vänlig och mild Gud är.”

• Brigham uttrycker hur frustrerad han är över att han inte har tillräckligt med tid att läsa skrifterna. Läraren säger då: ”Vi ser hur mycket du älskar Herren genom din önskan att följa honom.”

• Adaline berättar om sina känslor efter att ha läst Läran och förbunden 18:10. Läraren säger sedan: ”Jag vet också att din själ är ovärderlig för honom.”

Öva

Fundera på något du kan säga som kan hjälpa varje elev att känna vår himmelske Faders och Jesu Kristi kärlek.

• Brooklyn berättar att en av hennes favoritstrofer från ”Han lever, min Förlossare” är ”han lever, torkar tåren städs”.

• Thomas berättar att det var mycket bråk hemma innan hans föräldrar skilde sig. Den enda gången han kände frid och tröst var när han bad.

• Efter att ha läst om när Röda havet delades säger Priscilla: ”Jag tycker det är fantastiskt att Gud gjorde det för Mose och Israels barn.”

Diskutera eller begrunda

• Varför är det viktigt att säga sådant som hjälper eleverna att känna vår himmelske Faders och Jesu Kristi kärlek?

• Varför vill vår himmelske Fader att vi ska säga sådant som en del av lärotillfället?

Införliva

• Ta 5 minuter efter varje lektion du undervisar under den kommande veckan och skriv ner sådant som du kunde ha sagt baserat på vad eleverna berättade. Försök att använda liknande ord på lektionen under den kommande veckan.

Mer?

• ”Fokusera på Jesus Kristus”, Undervisa på Frälsarens sätt (2022), s. 5–9

• Chad H Webb, ”Framför allt” (utsändning av årlig utbildning för Kyrkans seminarier och religionsinstitut, 12 juni 2019), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.