Сосредоточивайтесь на Иисусе Христе: Рассказывайте об Иисусе Христе, чему бы вы ни обучали

Ищите символы, свидетельствующие об Иисусе Христе.

Навык

Задавайте вопросы, помогающие студентам узнать что-то об Иисусе Христе с помощью символов в Священных Писаниях.

Общая информация

В руководстве Обучать по примеру Спасителя сказано: «Господь провозгласил: ‘Всё сотворено и создано дабы свидетельствовать обо Мне’ (Моисей 6:63; см. также 2 Нефий 11:4). Помня об этой истине, мы можем [помочь студентам] научиться распознавать в Священных Писаниях множество символов, свидетельствующих о Спасителе… Вы можете даже найти сходства между жизнью Спасителя и жизнью Пророков и других верных людей из Священных Писаний. Поиск символов поможет вам найти истины о Спасителе в таких местах, где вы бы иначе и не стали их искать» (стр. 7). Мы можем помогать студентам учиться видеть Иисуса Христа, задавая вопросы, которые помогают им задуматься над тем, каким образом люди, места, события или предметы в Священных Писаниях учат, свидетельствуют, дают намеки или напоминают нам о Нем. Эти вопросы можно задавать до или после того как вы попросите студентов прочитать отрывок. Вот некоторые примеры вопросов такого рода:

• Какие черты Иисуса Христа вы видите в ?

• Как можно связать объекты, описанные в этих стихах, с Иисусом Христом?

• Каким образом эта история свидетельствует об Иисусе Христе?

• Какие символы Иисуса Христа вы можете разглядеть в этой истории?

Приведенные ниже образцы и практические задания – это общие примеры. Обучение будет проходить более эффективно, если образцы и практические задания будут связаны с последующими уроками, которые будут охватываться в учебном плане.

Образец

Проводя урок по Евангелию от Иоанна 10, учитель задает следующие вопросы:

• Какие черты Иисуса Христа вы видите в образе «двери», упоминаемой в стихе 2?

• Как можно связать образ «придверника», описанного в стихе 3, с Иисусом Христом?

• Какие еще символы Иисуса Христа вы можете заметить в главе 10 Евангелия от Иоанна?

Сосредоточиться на Иисусе Христе – Вопросы для изучения с помощью символов

Посмотрите, как этот учитель помогает студентам узнавать об Иисусе Христе с помощью символов в Священных Писаниях.

Практическое задание 1

1. Какие вопросы вы могли бы задать по стихам Деяния 3:1–7, чтобы помочь студентам разглядеть Иисуса Христа в этой истории?

2. Просматривая блоки стихов из Священных Писаний в учебном плане на предстоящие две недели, какие вы можете придумать вопросы, которые помогут вашим студентам разглядеть Иисуса Христа?

Обсуждение или размышления

• Чем, на ваш взгляд ценно умение призывать людей видеть Иисуса Христа во всем?

• Как повлияло на вашу жизнь то, что вы видите Спасителя в Священных Писаниях?

Практическое применение

• В каждом уроке в дальнейшем обращайте внимание на содержащиеся в Священных Писаниях символы Спасителя и задавайте вопросы, помогающие студентам замечать их.

Хотите узнать больше?

• Алма 30:44; Моисей 6:63

• Чад Эйч Уэбб, «Мы говорим о Христе, мы радуемся во Христе» (трансляция ежегодного собрания по обучению для семинарий и институтов религии, 12 июня 2018 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.

Навык

Помогите студентам получить опыт сенсорного взаимодействия с упоминаемыми в Священных Писаниях объектами, символизирующими Иисуса Христа.

Общая информация

Рассказывая об Иисусе Христе и о Его Искуплении, Пророки и Апостолы часто используют символы. Сам Спаситель использовал символы в Своих проповедях и провозгласил: «Всё сотворено и создано, дабы свидетельствовать обо Мне» (Моисей 6:63). Один из способов, которым учителя могут помочь студентам лучше понять миссию Спасителя и Его Искупление через символы из Священных Писаний, это позволить студентам получить опыт телесного взаимодействия с объектами. Опыт сенсорного взаимодействия – это когда студентам предлагается потрогать, понюхать, услышать, увидеть или попробовать на вкус символический объект до, во время или после чтения блока Священных Писаний. Это поможет студентам глубже понять, что означает этот символ и что он помогает узнать о Спасителе. Учителя могут предоставить студентам опыт сенсорного взаимодействия следующим образом:

1. Представьте объект из блока Священных Писаний, с которым вы хотели бы дать повзаимодействовать студентам.

2. Объясните, что студенты будут делать с этим объектом.

3. Задайте вопрос, который поможет студентам связать символ со Спасителем.

Приведенные ниже образцы и практические задания – это общие примеры. Обучение будет проходить более эффективно, если образцы и практические задания будут связаны с последующими уроками, которые будут охватываться в учебном плане.

Образец

• Сестра Джонс проводит урок по Геламан 5:12. Она приносит камень среднего размера, чтобы студенты подержали его в руках, передавая по кругу. Пока они взаимодействуют с камнем, она говорит студентам: «Держа этот камень, задумайтесь над тем, почему, по вашему мнению, Геламан выбрал именно камень в качестве сравнения со Спасителем и с основанием, на котором нам нужно строить».

• Брат Гонсалес дает каждому студенту небольшой стаканчик с водой и предлагает им изучить от Иоанна 4:10–14, пока они рассматривают воду. Он спрашивает студентов: «Какие известные вам факты о воде могли бы побудить Спасителя использовать идею о ‘живой воде’, чтобы рассказать о Своей роли в плане Небесного Отца?»

Нажмите здесь, чтобы посмотреть видеосюжет, посвященный этому образцу.

Focus on Jesus Christ-Sensory Experiences

This instructional video shows a teacher helping students have a sensory experience with scriptural objects that symbolize Jesus Christ

Практическое задание

Запишите по каждому отрывку из Священных Писаний и соответствующему объекту, как вы представите этот объект, что вы предложите студентам сделать с этим объектом, и какой вопрос поможет студентам связать этот объект со Спасителем:

• Исаия 11:1: отрасль, корень и ветвь

• Учение и Заветы 25:12: песнь праведных

• От Иоанна 6:30–35: хлеб

• Что-то из предстоящего урока

Обсуждение или размышления

• Что вы узнаете благодаря этому практическому заданию?

• Чем опыт сенсорного взаимодействия студентов с символическим объектом отличается от простого разговора о символе?

Практическое применение

• Готовясь к урокам, ищите возможности предоставить студентам опыт сенсорного взаимодействия с объектом из блока Священных Писаний, символизирующим Иисуса Христа.

Хотите узнать больше?

«Понимание символизма в Священных Писаниях», Навыки изучения Священных Писаний (2024), Евангельская библиотека