Zasady nauczania na wzór Chrystusa: Kochaj osoby, które uczysz

Znajduj właściwe sposoby wyrażania miłości.

Umiejętność

Napisz wiadomość do rodzica ucznia o czymś pozytywnym, co zauważyłeś w jego dziecku.

Zdefiniuj

Pełnym mocy sposobem wyrażenia swojej miłości do ucznia jest wysłanie pozytywnej wiadomości do rodzica lub opiekuna ucznia o czymś konkretnym, co zauważyłeś w tym uczniu. Wiadomość taka będzie bardziej konkretna, jeśli:

1. Pomodlisz się o wskazówkę, na którym uczniu powinieneś się skupić i co powinieneś zakomunikować jego rodzicowi lub opiekunowi.

2. Krótko przedstawisz się na początku wiadomości.

3. Szczerze wyrazisz wdzięczność za obecność tego ucznia w klasie.

4. Jasno i prosto napiszesz coś pozytywnego i konkretnego, co zaobserwowałeś.

Kiedy szczerze i w duchu modlitwy będziesz przekazywać rodzicom pozytywne spostrzeżenia, uczeń ten poczuje twoją miłość w pełen mocy sposób.

Wzór

Brat Cieślik kocha swoich uczniów i szczerze pragnie okazać tę miłość we właściwy sposób. Modli się, aby dowiedzieć się, o kim mógłby napisać do rodzica. Czuje natchnienie, by napisać do rodziców Jacka. Zauważa, że nigdy nie musi prosić Jacka o wyciągnięcie pism świętych i że Jacek jest zawsze chętny do pomocy. Brat Cieślik wysyła e-mail tej treści:

• Drodzy Siostro i Bracie Dworakowscy:

• Nazywam się Jerzy Cieślik i jestem nauczycielem Jacka na zajęciach seminarium. Jestem bardzo wdzięczny za obecność Jacka w mojej klasie. Chciałem Państwu po prostu powiedzieć, że Jacek zawsze ma ze sobą pisma święte i jest gotów mi pomagać w każdej kwestii. Dziękuję za wszystko, co robicie, aby mu pomagać i go wspierać.

• Z poważaniem,

• Brat J. Cieślik

Stosuj w praktyce

Napisz pozytywną wiadomość do rodziców odnoszącą się do następujących sytuacji:

1. Zuzia zdaje się nie być zżyta z klasą. Chcesz wyrazić swoją miłość do niej. Modlisz się w tej kwestii i zauważasz, że Zuzia chętnie pomaga każdemu, komu trudno jest znaleźć fragment pism świętych.

2. Pomyśl o jednym ze swoich uczniów, który stale umacnia waszą klasę. W duchu modlitwy rozważ i powiedz temu uczniowi o czymś, co u niego zaobserwowałeś.

Omów lub rozważ

• Jaki wpływ może mieć to na poszczególnych uczniów i ich związek ze Zbawicielem wraz z upływem czasu? W jaki sposób może to wpłynąć na zaangażowanie ucznia lub jego poczucie przynależności do klasy?

• Zastanów się nad tym, kiedy czyjeś wyrazy miłości lub wdzięczności wzmocniły twoją relację ze Zbawicielem.

Wciel w czyn

• Do wykorzystania tej umiejętności zacznij od wybrania jednego lub dwóch uczniów dziennie. Nie ustawaj w tym, aż stanie się to dla ciebie naturalne i Duch będzie cię w tym prowadził.

Chcesz dowiedzieć się więcej?

• Jean B. Bingham, „Nauczanie prawdy językiem miłości” (Doroczny przekaz szkoleniowy dla seminariów i instytutów religii, 19 stycznia 2021), strona internetowa broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Umiejętność

Składaj świadectwo o miłości Boga, kiedy trudno ci jest odczuwać lub wyrażać miłość do osób, które nauczasz.

Zdefiniuj

Czasami nauczycielom może być trudno odczuwać lub wyrażać miłość do nauczanych osób. W takich sytuacjach nauczyciele powinni starać się świadczyć o miłości, jaką Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus darzą uczniów. Aby to zrobić, nauczyciele zwracają się do Pana o pomoc, ofiarowując modlitwę lub modląc się w sercu, patrząc uczniowi w oczy i szczerze mówiąc, że Ojciec Niebieski i Zbawiciel go kochają. Wyrażenie tej boskiej miłości pozwoli nauczycielom poczuć to, co Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus czują do ucznia, co sprawi, że może poczują podobną osobistą miłość do ucznia.

Wzór

• Siostra Clawson zmaga się z uciążliwym zachowaniem Tomka w klasie i martwi się, jak to wpływa na jej osobiste uczucia względem niego. Przed rozpoczęciem lekcji modli się, prosząc Pana o pomoc. Kiedy Tomek przybywa na zajęcia, Siostra Clawson ściska mu dłoń, patrzy na niego i mówi: „Tomku, mam nadzieję, że wiesz, jak bardzo Ojciec Niebieski cię kocha”.

• Brat Stone zmaga się ze stresującymi problemami w swojej rodzinie i czuje się wyczerpany. Na początku lekcji mówi z modlitwą w sercu: „Siostry i bracia, wiem, że Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus bardzo was wszystkich kochają”. Mówiąc to, Brat Stone czuje, jak wzrasta w nim miłość do jego uczniów i że opuszcza go część stresu, gdy przechodzi do lekcji.

Kliknij tutaj, aby zobaczyć film ukazujący ten wzór.

Stosuj w praktyce

• Pomyśl o swoich uczniach i znajdź jednego lub dwóch, którym trudno byłoby ci wyrazić miłość. Napisz, co mógłbyś powiedzieć temu uczniowi, aby przekazać mu boską miłość Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa. Kiedy już zapiszesz to, co możesz powiedzieć, poćwicz, wypowiadanie tego na głos.

Omów lub rozważ

• Czego się nauczyłeś, kiedy ćwiczyłeś znajdowanie sposobów wyrażania uczniom boskiej miłości?

• W jaki sposób okazywanie boskiej miłości może wpływać zarówno na darczyńcę, jak i na odbiorcę?

Wciel w czyn

• Spójrz na swoją listę uczniów i znajdź co najmniej jednego ucznia, któremu możesz w tym tygodniu wyrazić miłość Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa. Rób to regularnie, aż zrobisz to dla wszystkich swoich uczniów. I nie przestawaj!

Czy chcesz dowiedzieć się więcej?

• Susan H. Porter, „Miłość Boża — największa radość dla duszy”, Liahona, listopad 2021, str. 33–35

• Dieter F. Uchtdorf, „Miłość Boga”, Liahona, listopad 2009, str. 21–24