Zasady nauczania na wzór Chrystusa: Nauczaj poprzez Ducha

Często składaj świadectwo i proś nauczane osoby, aby mówiły o swoich uczuciach, doświadczeniach i świadectwie.

Umiejętność

Przygotowuj takie podpowiedzi, które ułatwią uczniom werbalizowanie własnych uczuć, doświadczeń i świadectwa.

Zdefiniuj

Kiedy uczniowie będą mówić o swoich uczuciach, doświadczeniach i świadectwie, Duch Święty zaświadczy o prawdzie tego, co mówią, zarówno w ich własnym umyśle i sercu, jak i innym osobom. Podpowiedzi to jeden ze sposobów na to, aby pomóc im się wypowiadać. Te podpowiedzi zazwyczaj składają się z dwóch części: Pierwsza część skłania uczniów do zastanowienia się nad własnymi uczuciami, doświadczeniami i świadectwem. Może być związana z innymi pomocami do nauczania, takimi jak ilustracje, pytania, studium przypadku, filmy i hymny. Druga część daje uczniom możliwość rozpoczęcia wypowiedzi. Możesz to przeprowadzić, prosząc uczniów, aby zastanowili się, jak uzupełniliby część zdania. Zasadniczą cechą tych podpowiedzi jest to, że dzięki nim uczniowie otwierają się na otrzymanie natchnienia od Ducha Świętego, który sprawia, że zaczynają myśleć o sposobie zwerbalizowania swoich uczuć, doświadczeń i świadectwa.

Poniższe wzorce i praktyki są ogólnymi przykładami. Szkolenie będzie skuteczniejsze, jeśli wzorce i możliwości stosowania w praktyce będą oparte o kolejne lekcje w programie nauczania.

Wzór

Wzór z ilustracją

Uczysz na podstawie Doktryny i Przymierzy 45:1–5 i nauczana zasada brzmi: „Jezus Chrystus jest naszym Orędownikiem u Ojca”. Pokaż uczniom tę ilustrację przedstawiającą Jezusa Chrystusa i użyj podpowiedzi: „Gdybym mógł powiedzieć Jezusowi Chrystusowi o jednym powodzie, dla którego Go kocham, powiedziałbym…”.

Wzór z hymnem

Jako klasa śpiewacie wspólnie hymn pt. „Ja wiem, że żyje Zbawiciel mój”. Prosisz uczniów, aby odszukali swoje ulubione wiersze hymnu, które ułatwią im dokończenie zdania: „Wiem, że Jezus Chrystus żyje po to, aby …”.

Kliknij tutaj, aby zobaczyć film ukazujący ten wzór.

Stosuj w praktyce

• Poświęć pięć minut na to, aby znaleźć obraz, hymn lub krótki film o Jezusie Chrystusie, który nawiązuje do zasady lub doktryny poruszanej w bloku pism świętych, który będziecie niedługo omawiać. Przygotuj podpowiedź, która skłoni uczniów do przemyślenia ich uczuć, przeżyć lub świadectwa, dotyczących Jezusa Chrystusa, w związku z wybraną zasadą lub doktryną, a następnie niech o tym opowiedzą.

Omów lub rozważ

• W jaki sposób przedstawienie podpowiedzi może ułatwić uczniom mówienie o swoich uczuciach, doświadczeniach i świadectwie?

• Czego nauczyłeś się na temat dodawania uczniom pewności przy wypowiadaniu znaczącego świadectwa lub dzielenia się swoimi uczuciami?

Wciel w czyn

• Do każdej lekcji w tym tygodniu przygotuj podpowiedź, która skłoni uczniów do mówienia o swoich uczuciach, doświadczeniach i świadectwie.

Czy chcesz dowiedzieć się więcej?

• „Prowadź natchnione dyskusje”, Nauczanie na sposób Zbawiciela, (2016), str. 33–34

• “Ideas for Virtual Learning and Teaching,” strona internetowa ChurchofJesusChrist.org

Umiejętność

Częściej i z większą mocą składaj świadectwo o Jezusie Chrystusie.

Zdefiniuj

Starszy Neil L. Andersen poprosił nauczycieli i przywódców Kościelnego Systemu Edukacji: „składajmy świadectwo o Jezusie Chrystusie z większą częstotliwością i z większą mocą” („Moc Jezusa Chrystusa i nieskalana doktryna” [przemówienie skierowane do nauczycieli religii Kościelnego Systemu Edukacji, 11 czerwca 2023], Biblioteka ewangelii). Okazje do składania świadectwa mogą nadejść w trakcie zajęć, kiedy mowa o prawdach o Zbawicielu, a nie tylko na początku czy na końcu lekcji. Możesz wykorzystać poniższe pytania, aby rozpoznać proste i pełne mocy świadectwo, którym możesz się podzielić:

• Co osobiście wiem o tym, co jest nauczane o Zbawicielu?

• W jaki sposób odczuwam moc Jezusa Chrystusa w moim życiu?

• W jaki prosty i płynący z serca sposób mogę dzielić się tym, co wiem o Jezusie Chrystusie?

Częste składanie prostego świadectwa o Zbawicielu może sprzyjać atmosferze, w której uczniowie będą czuli się bardziej komfortowo, gdy będą dzielić się swoimi przemyśleniami, i w której będą mogli poczuć, że Duch Święty potwierdza twoje świadectwo o prawdzie.

Poniższe wzorce i praktyki są ogólnymi przykładami. Szkolenie będzie skuteczniejsze, jeśli wzorce i możliwości stosowania w praktyce będą oparte o kolejne lekcje w programie nauczania.

Wzór

Podczas lekcji na temat narodzin Jezusa Chrystusa Brat Chandler zastanawia się nad tym, co wie o Zbawicielu i kim jest Jego Ojciec — i po prostu mówi: „Jezus Chrystus jest Synem Boga”.

Inne zwroty do rozważenia i użycia to:

• Sam się przekonałem o tym, że Jezus Chrystus…

• Ja wiem, że Zbawiciel…

• Poczułem moc Zbawiciela, aby… w moim życiu, kiedy…

Kliknij tutaj, aby zobaczyć film ukazujący ten wzór.

Stosuj w praktyce

Dla każdej z poniższych prawd zapisz proste i pełne mocy świadectwo, którym możesz się podzielić. Możesz skorzystać z pytań lub podpowiedzi z powyższej definicji i wzoru.

• Jezus Chrystus jest światłością świata.

• Jezus Chrystus cierpiał, aby zbawić mnie od grzechu i śmierci oraz by pomóc mi przejść przez wyzwania życia doczesnego.

• Prawda, która będzie nauczana podczas twojej następnej lekcji.

Omów lub rozważ

• Czego się uczysz, kiedy ćwiczysz w praktyce składanie prostego i pełnego mocy świadectwa o Jezusie Chrystusie?

• Co możesz zrobić, aby twoje często składane świadectwo było szczere i płynęło prosto z serca?

Wciel w czyn

• Podczas przygotowywania i nauczania w nadchodzącym tygodniu szukaj okazji do składania świadectwa o Jezusie Chrystusie. Następnie złóż o Nim swe proste i szczere świadectwo.

Czy chcesz dowiedzieć się więcej?

• Gary E. Stevenson, „Pielęgnowanie i składanie świadectwa”, Liahona, listopad 2022, str. 111–114

• „Często składaj świadectwo” w rozdziale pt. „W jaki sposób mam pomagać ludziom w podjęciu i dotrzymywaniu zobowiązań?”, Abyście głosili moją ewangelię (2005), str. 203–204