A tant tanítsd!

Te magad is tanuld Jézus Krisztus tanát!

Készség: Alkoss olyan keresésre ösztönző megválaszolandó kérdéseket, amelyek segítenek a tanulóknak maguknak felfedezni az evangélium tanát és tantételeit, és nem egy bizonyos válaszhoz vezetik el őket!

Meghatározás

A keresésre ösztönző megválaszolandó kérdések azt a felhívást intézik a tanulókhoz, hogy maguk fedezzenek fel és értsenek meg igazságokat a szentírásokban, ahelyett, hogy egy bizonyos előre eldöntött válaszhoz vezetnék el őket. Ez a megközelítésmód érdemibbé teheti a tanulók szentírás-tanulmányozását, és lehetővé teheti az Úr számára, hogy személyesen tanítsa és sugalmazza őket. Ezek a kérdések (1) felhívást intéznek a tanulókhoz, hogy gondolják át, személyesen mi ragadja meg a figyelmüket, (2) kiküszöbölik, hogy a tanulóknak valami konkrét dolgot kelljen keresniük, amire a hitoktató gondol, és (3) lehetővé tehetik a tanulók számára az elmélkedést arról, hogy a megnevezett és megértett igazságok miként alkalmazhatók a személyes életükben. Ezek a kérdések felhasználhatók a tanulók arra történő felkérésekor, hogy igazságok megnevezése végett, valamint a már megnevezett igazságok alaposabb megértésére törekedve nézzenek át verseket.

Modell

Íme néhány példa arra, ahogyan keresésre ösztönző megválaszolandó kérdésekkel segíthetsz a tanulóknak saját maguknak felfedezni és megérteni igazságokat:

• Ahelyett, hogy ezt mondanád: Keressétek ki azt a verset, amelyben az Úr az engedelmesség fontosságáról tanít minket!, megkérdezheted ezt: Milyen tantétel ragadja meg a figyelmeteket ezekben a versekben?

• Ezen állítás helyett: Ezekben a versekben Jézus kihangsúlyozza, hogy hinnünk kell Őbenne, felteheted ezt a kérdést: Milyen tantételeket tanulhatunk Jézus Krisztus tanításaiból és példájából ezekben a versekben?

• Ahelyett, hogy ezt mondanád: Látjátok, hogyan emlékeztet minket az Úr ebben a versben arra, hogy mindig imádkozzunk?, megkérdezheted ezt: Az imával kapcsolatban milyen üzenet megértéséhez próbál benneteket hozzásegíteni az Úr ezekben a versekben?

Ide kattintva megtekinthető e modell videója

Gyakorlás

Használd az alábbi gyakorlatok valamelyikét vagy akár többet is, hogy még inkább segíteni tudj a tanulóknak saját maguk felfedezni és megérteni igazságokat:

• Nézd meg a Moróni 10:32–33-at. Gyakorold egynél több tantétel megnevezését, hogy lásd, miként nevezhetnek meg többféle tantételt is a tanulók ezekben a versekben. Írj le egy olyan kérdést, amely lehetővé teszi a tanulók számára számos tantétel felfedezését.

• Vegyél fontolóra egy olyan szentírásrészt, amelyet egy elközelgő órán tervezel tanulmányozni a tanulókkal. Annak megtervezése helyett, hogy a tanulókkal elolvastatod ezeket a verseket és kikerestetsz velük egy általad már megnevezett tantételt, gyakorold két vagy három keresésre ösztönző megválaszolandó kérdés leírását, amelyek segíthetnek nekik maguknak felfedezni egy tantételt.

• Nézz meg egy közeljövőbeli óravázlatot. Válassz ki egy tantételt, amelyet a tanulók megnevezhetnek a tanulmányozott versekben. Gyakorold két vagy három egyszerű kérdés megfogalmazását és leírását, amely oly módon segít nekik még alaposabban megérteni ezt a tantételt, hogy nem vezeti el őket egy előre meghatározott konkrét válaszhoz.

Megbeszélés vagy elmélkedés

Elmélkedj az ebből az élményből tanultakon. E gondolatok közül néhányat akár fel is jegyezhetsz egy tanulmányozási naplóban. Gondold át a következő kérdéseket:

• Eddig mit tettem azért, hogy segítsek a tanulóknak keresésre ösztönző megválaszolandó kérdések által tanulni?

• Mit tanultam ebből az élményből, ami javíthatja azon képességemet, hogy keresésre ösztönző megválaszolandó kérdéseket tegyek fel?

• Mit fogok tenni azért, hogy még jobb legyek ebben?

Beépítés

Az e heti leckére készülve alkoss két-három olyan keresésre ösztönző megválaszolandó kérdést, amelyek segítenek a tanulóknak maguknak felfedezni az evangélium tanát és tantételeit, és nem egy bizonyos válaszhoz vezetik el őket. Írd le ezeket, és próbáld meg feltenni őket valamelyik családtagodnak, munkatársadnak vagy saját magadnak. Válaszd ki, melyiket fogod feltenni az órán, és használd fel a leckédben.

Szeretnél még többet megtudni?

• Chad H. Webb: Nem azért jöttünk el eddig, hogy csak eddig jussunk. (Az IFH éves képzési közvetítése, 2020. jún. 9.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

• Sections 2.1–2.3, “Unit 2: Teach the One,” Inservice Leaders’ Resources (learner-focused teaching)

• Segíts a tanulóknak, hogy megtalálják a szentírásbeli igazságokat! Itt: Tanítsd a tant! A Szabadító módján tanítani (2016). 21.