Centrarse en las enseñanzas proféticas

Habilidad: Invitar a los alumnos actuales de Instituto a reflexionar sobre cómo ya han obtenido las bendiciones prometidas por el presidente Nelson.

El élder Nelson dando un apretón de manos

¿Cuál es mi comprensión o capacidad inicial? (Evaluación):

¿Con qué frecuencia ayuda a los alumnos a reflexionar sobre las bendiciones que reciben por asistir a Instituto?

¿Qué es eso y por qué es importante? (Definir):

El presidente Russell M. Nelson grabó recientemente un mensaje especial para los jóvenes adultos, prometiéndoles grandes bendiciones si asisten a Instituto a menudo (Russell M. Nelson, “Invitación personal a asistir a Instituto”, LaIglesiadeJesucristo.org). Una manera en la que los maestros pueden utilizar este mensaje para cumplir el objetivo de SeI y aumentar las inscripciones es invitar a los alumnos a considerar, después de haber visto el video, cómo las promesas del presidente Nelson ya se han cumplido en su propia vida. Para ello, los maestros pueden presentar algunas o todas las promesas que menciona el presidente Nelson (véase la lista a continuación) o invitar a los alumnos a reconocerlas mientras ven el video y preguntarles: “¿Cuáles de estas bendiciones han recibido al participar en Instituto?”. Después de dar tiempo a los alumnos para reflexionar, se los puede invitar a considerar lo que harán para continuar obteniendo esas bendiciones o a quién podrían invitar a asistir a Instituto para que también reciba esas bendiciones. También se podría invitar a los alumnos a contarles a sus compañeros de clase qué bendiciones han recibido y cómo esas bendiciones los han conectado con el Padre Celestial y Jesucristo.

Entre las promesas que el presidente Nelson hizo a los jóvenes adultos que asisten a Instituto se incluyen las siguientes:

• Instituto […] los ayudará a ustedes a profundizar su conversión a Jesucristo.

• Asistir a Instituto los ayudará a sentir más el gran amor del Padre Celestial por ustedes.

• Instituto les ofrecerá instructores inspiradores, amigos fieles y un sentido de pertenencia.

• Los ayudará a ver por qué el vivir el Evangelio conduce a la felicidad sin fin.

• Asistir a Instituto los ayudará a vivir el Evangelio y a sentir más gozo, ahora mismo.

• [Los ayudará a] saber la verdad acerca de quiénes son en realidad.

• [Los ayudará a] saber cuál es el propósito de la vida.

• [Los ayudará a] permanecer en la senda de los convenios.

• [Los ayudará a] aprender a dejar que Dios prevalezca en su vida.

• [Los ayudará a] ser pacificadores.

¿Quién o qué sería un buen ejemplo de esto? (Ejemplificar):

• La hermana Jaco muestra el video del presidente Nelson a su clase de Instituto y conversan sobre algunas de las promesas que él menciona. Luego, ella le pregunta a su clase: “¿Podrían reflexionar sobre cuáles de estas bendiciones ya han recibido al asistir a Instituto y cómo estas los han conectado con el Salvador?”. Da tiempo a sus alumnos para reflexionar y, luego, invita a tres de ellos a expresar sus pensamientos y sentimientos con la clase.

• El hermano Erkelens muestra el video del presidente Nelson a sus alumnos de Instituto y les da una copia impresa de las promesas que el presidente Nelson menciona. Luego pregunta a sus alumnos: “¿Cuáles de estas bendiciones han recibido por asistir a Instituto?”. Después de darles tiempo para pensar, el hermano Erkelens pide a sus alumnos que piensen en alguien que conozcan a quien se pueda invitar a Instituto para que reciba bendiciones similares.

¿Cómo puedo practicar el uso de esta habilidad o la puesta en práctica de este principio? (Practicar):

• Escriba cómo invitará a los alumnos de Instituto a reflexionar sobre la forma en que ya han obtenido las bendiciones prometidas por el presidente Nelson.

• Escriba cómo invitará a los alumnos de Instituto a que piensen en alguien que conozcan y que puedan invitar Instituto para que reciba bendiciones similares.

Reflexionar o analizar:

¿Cómo podría inspirar a sus alumnos el reflexionar sobre las bendiciones que ya han recibido al asistir a Instituto?

¿Cómo y cuándo incorporaré esto?

Programe un momento en breve para mostrar el video del presidente Nelson e invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo ya han obtenido las bendiciones prometidas por el presidente Nelson o a quién conocen que podría beneficiarse de esas bendiciones.