Centrarse en las enseñanzas proféticas

Habilidad: Invitar a los alumnos que actualmente asisten a Seminario a reflexionar sobre cómo ya han obtenido las bendiciones prometidas por el presidente Nelson.

Joven sentado en un salón de clase

¿Cuál es mi comprensión o capacidad inicial? (Evaluación):

¿Con qué frecuencia ayuda a los alumnos a reflexionar sobre las bendiciones que reciben por asistir a Seminario?

¿Qué es eso y por qué es importante? (Definir):

El presidente Russell M. Nelson grabó recientemente un mensaje especial para nuestros jóvenes prometiéndoles grandes bendiciones si asisten a Seminario a menudo (Russell M. Nelson, “Invitación personal a asistir a Seminario”, LaIglesiadeJesucristo.org). Una manera en la que los maestros pueden utilizar este mensaje para cumplir el objetivo de SeI y aumentar las inscripciones es invitar a los alumnos a considerar, después de haber visto el video, cómo las promesas del presidente Nelson ya se han cumplido en su propia vida. Para ello, los maestros pueden presentar algunas o todas las promesas que menciona el presidente Nelson (véase la lista a continuación) o invitar a los alumnos a reconocerlas mientras ven el video y preguntarles: “¿Cuáles de estas bendiciones han recibido al participar en Seminario?”. Después de dar tiempo a los alumnos para reflexionar, se los puede invitar a considerar lo que harán para continuar obteniendo esas bendiciones o a quién podrían invitar a asistir a Seminario para que también reciba esas bendiciones. También se podría invitar a los alumnos a contarles a sus compañeros de clase qué bendiciones han recibido y cómo esas bendiciones los han conectado con el Padre Celestial y Jesucristo.

Entre las promesas que el presidente Nelson hizo a los jóvenes que asisten a Seminario se incluyen las siguientes:

• Seminario puede cambiar el curso de su vida.

• Seminario puede ayudarlos a aprender a amar y comprender las Escrituras.

• Pueden aprender a utilizar las Escrituras para ayudar a resolver problemas en su vida y encontrar respuestas a sus preguntas.

• Experimentarán un sentido de pertenencia.

• Aprenderán junto con amigos fieles y maestros inspiradores.

• Seminario los ayudará a conocer a su Salvador Jesucristo y a profundizar su conversión a Él y a Su Evangelio restaurado.

• Pueden comenzar a aprender a recibir revelación personal.

• ¡Pueden aprender cómo se comunica el Espíritu con ustedes!

• Aumentará su confianza para compartir el Evangelio restaurado de Jesucristo.

• Aumentará su deseo de ser parte activa del batallón de jóvenes del Señor para recoger a Israel.

• Asumirán la responsabilidad de fortalecer su propio testimonio.

• Su fe puede llegar a ser fuerte como la roca.

• Encontrarán amigos en quienes pueden confiar.

• Llegarán a ser verdaderos discípulos del Señor Jesucristo.

¿Quién o qué sería un buen ejemplo de esto? (Ejemplificar):

• La hermana Tillman muestra el video del presidente Nelson a su clase de Seminario y conversan sobre algunas de las promesas que él menciona. Luego, ella le pregunta a su clase: “¿Podrían reflexionar sobre cuáles de estas bendiciones ya han recibido al asistir a Seminario y cómo estas los han conectado con el Salvador?”. Da tiempo a sus alumnos para reflexionar y, luego, invita a tres de ellos a expresar sus pensamientos y sentimientos a la clase.

• El hermano Torkonoo muestra el video del presidente Nelson a sus alumnos de Seminario y les da una copia impresa de las promesas que el presidente Nelson menciona. Luego pregunta a sus alumnos: “¿Cuáles de estas bendiciones han recibido por asistir a Seminario?”. Después de darles tiempo para pensar, el hermano Torkonoo pide a sus alumnos que piensen en alguien que conozcan a quien se pueda invitar a Seminario para que reciba bendiciones similares.

¿Cómo puedo practicar el uso de esta habilidad o la puesta en práctica de este principio? (Practicar):

• Escriba cómo invitará a los alumnos de Seminario a reflexionar sobre la forma en que ya han obtenido las bendiciones mencionadas por el presidente Nelson.

• Escriba cómo invitará a los alumnos de Seminario a que piensen en alguien que conozcan y que puedan invitar a Seminario para que reciba bendiciones similares.

Reflexionar o analizar:

¿Cómo podría inspirar a sus alumnos el reflexionar sobre las bendiciones que ya han recibido al asistir a Seminario?

¿Cómo y cuándo incorporaré esto?

Programe un momento en breve para mostrar el video del presidente Nelson e invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo ya han obtenido las bendiciones prometidas por el presidente Nelson o a quién conocen que podría beneficiarse de esas bendiciones.