Összpontosíts a prófétai tanításokra!

Készség: Buzdítsd a tanulókat, hogy használják a mai próféták tanításait az áhítatok során

hitoktató tanulókkal

Bevezetés

Eyring elnök ezt tanította: „Úgy tűnik, hogy vég nélküli a Szabadító azon vágya, hogy biztonságba vezessen bennünket. Abban pedig, ahogyan megmutatja nekünk az ösvényt, állandóság van. Többféle módon is hív, hogy az eljusson azokhoz, akik hajlandóak elfogadni. E módok között pedig mindig szerepel az, hogy a prófétái szája által is üzen, amikor csak az emberek jogosultak arra, hogy Isten prófétái közöttük legyenek. Azok a felhatalmazott szolgák mindig feladatul kapják az emberek figyelmeztetését és a biztonsághoz vezető út irányába történő eligazítását” (Henry B. Eyring, “Finding Safety in Counsel,” Ensign, May 1997, 24).

Christofferson elder hozzátette: „Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyházában »hiszünk mindabban, amit Isten kinyilatkoztatott, mindabban, amit most nyilatkoztat ki, és hisszük, hogy ezután is ki fog nyilatkoztatni sok nagy és fontos dolgot Isten királyságát illetően« (Hittételek 1:9). Ezzel azt állítjuk, hogy bár még sok mindent nem tudunk, az igazságok és a tan, melyeket kaptunk, isteni kinyilatkoztatás által érkeztek, és ez a jövőben is így lesz. Értékesnek tartjuk az értelmünket kitágító tudományokat, azonban ma az egyházban, amint az ősi időkben is, Krisztus tanának a megalapozása vagy a tanbéli eltérések helyreigazítása azoknak adott isteni kinyilatkoztatás által történik, akiket az Úr apostoli felhatalmazással ruház fel” (vö. D. Todd Christofferson: Krisztus tana. 2012. máj.).

Az ifjúsági és felsőfokú hitoktatás célkitűzésének a betöltéséhez a hitoktatók szánjanak időt arra, hogy megismerjék az élő próféták szavait, hogy e szavak természetes módon áramolhassanak rajtuk keresztül a tanulókhoz.

A próféták szavai Jézus Krisztus szavai, Jézus Krisztus szavai pedig a próféták, látnokok és kinyilatkoztatók szavai (lásd Tan és szövetségek 1:38).

Íme néhány kérdés, amelyet a hitoktatók feltehetnek maguknak az egész tanév során:

1. Milyen tanulmányozási szokásaim vannak az élő próféták szavait illetően?

2. Mennyi időt fektetek a szavaik tanulmányozásába?

3. Milyen gyakran idézem vagy használom a szavaikat az otthonomban, a munkahelyemen, az iskolában vagy szórakozás közben?

4. Mennyire vagyok tisztában azzal, hogy mit mondott Nelson elnök ezen a héten?

5. Mit tehetek azért, hogy megfizessem annak az árát, hogy megismerhessem a próféták szavait és hogy mi fontos nekik?

Ez egyike annak a négy képzési mikrokurzusnak, melyeknek az céljuk, hogy segítsenek a hitoktatóknak és a tanulóknak a próféták szavainak a megismerésében és használatában. Ez egy olyan folyamat, amelynek a kibontakozása időt vesz igénybe. Amint a hitoktatók és a tanulók elkezdik ezt megtenni, egyre ismerősebbek lesznek számukra a próféták szavai, és sorról sorra, gyorsan megismerik a prófétai tanítások tartalmát és hátterét. Ezenkívül nagy gyakorlatra tesznek szert e tanítások megtalálásában az Evangéliumi könyvtárban vagy más helyeken, ahol fellelhetők. Idővel igényt tarthatnak majd az 5 Mózes 6:6-ban található ígéretre: „És ez ígék, a melyeket e mai napon parancsolok néked, le[sznek] a te szívedben”.

Mit tudok jelenleg a témáról és mennyire vagyok képes alkalmazni? (Felmérés):

Milyen módokon segíthetnél jobban a tanulóidnak a mai prófétai tanácsokra összpontosítani az órán?

Miről van szó és miért fontos ez? (Meghatározás):

A hitoktatók segíthetnek a tanulóknak jobban megismerni a mai próféták szavait azáltal, hogy arra buzdítják őket, hogy használják e szavakat az órán, az áhítat részeként minden egyes nap. Az a hitoktató, aki erre vágyik, egyszerűen feltehet a kijelölt tanulónak vagy az osztályelnökségnek egy olyan kérdést, amely arra biztatja őket, hogy a mai próféták tanításaira összpontosítsanak. Felteheted például a következő kérdések egyikét:

1. „Miközben a lelki gondolat megosztására készülsz, választanál valamit az egyik élő próféta szavai közül, ami megihlet téged, vagy ami szerinted meg fogja áldani a tanulókat az osztályban?”

2. „A következő áhítaton megosztásra kerülő gondolatod kapcsán – választanál valamit az egyik élő próféta szavaiból, amellyel ki tudnád egészíteni azt, amit megosztani terveztél az osztállyal?”

Ha segítesz a tanulóknak az áhítat során a mai próféták tanításaira összpontosítani, az segíthet nekik Jézus Krisztust helyezni az osztály középpontjába, az Ő szavai pedig ismerősebbé válnak számukra az együtt töltött idő alatt.

Ki vagy mi szemlélteti ezt jól? (Minta):

Szabó nővér az óra után találkozik Balázzsal, az egyik tanulóval az osztályából. Balázs fogja két nap múlva tartani az áhítatot. Szabó nővér emlékezteti Balázst a feladatára, és azt kérdezi: „Amikor felkészülsz arra, hogy két nap múlva megossz egy lelki gondolatot, választanál hozzá az egyik élő próféta szavaiból?”

Hogyan gyakorolhatom e készség használatát vagy e tantétel alkalmazását? (Gyakorlás):

Gondolj azokra a tanulókra, akiket kijelöltél arra, hogy a következő néhány napban áhítatot tartsanak. Írd le, milyen kérdést fogsz feltenni az egyik tanulónak, hogy segíts neki a mai próféták szavaira összpontosítani.

Megfontolandó vagy megbeszélendő kérdések:

Szerinted milyen áldásokban részesülnek majd a tanulóid, amikor újra és újra a mai próféták szavaira összpontosítanak?

Beépítés:

Szánj időt arra, hogy minden egyes héten elvégezd ezt a gyakorlatot. Váljon szokássá az osztályban a próféták szavainak a kikeresése és használata.

Szánj némi időt ebben az évben arra, hogy más módokat is meghatározz a próféták szavai osztálytermi élménybe való beépítésére.

Szeretnél még többet megtudni?

Móziás 18:19: „…csak azon dolgokat, amelyeket ő tanított, és amelyeket a szent próféták szája szólott vala”.

Clark G. Gilbert: Próféta a földön: Amire a próféta jelenleg hangsúlyt fektet a fiatal felnőtteket illetően. Az IFH éves képzésének a közvetítése, 2023. jan. 27.