Lecția 5 Material pentru învățător

Căderea lui Adam și a Evei și darul libertății de a alege

Profetul Lehi a propovăduit că respectiva cădere a lui Adam și a Evei a îndeplinit scopurile eterne ale lui Dumnezeu pentru copiii Săi (vedeți 2 Nefi 2:15-25). În această lecție, cursanții vor avea ocazia să explice cum sunt căderea lui Adam și a Evei, libertatea de a alege și ispășirea lui Isus Hristos esențiale în planul mântuirii întocmit de Tatăl Ceresc. Cursanții se vor gândi, de asemenea, ce pot face pentru a-și folosi mai bine libertatea de a alege, astfel încât să devină mai asemănători Tatălui Ceresc și lui Isus Hristos.

Sugestii pentru predare

Lehi îl învață pe fiul său Iacov despre efectele căderii.

Subliniați faptul că acest curs începe o unitate nouă despre planul mântuirii întocmit de Tatăl Ceresc. Ar putea fi util să explicați că, dintre multele denumiri date planului Tatălui Ceresc, una dintre denumirile cele mai folosite în Cartea lui Mormon este „planul mântuirii” (vedeți, de exemplu, Iacov 6:8; Alma 12:30, 32-33; 34:31).

Expuneți următoarea afirmație și invitați cursanții s-o evalueze ținând cont de învățăturile din Cartea lui Mormon: Căderea lui Adam și a Evei a fost o greșeală tragică sau un accident contrar planului lui Dumnezeu.

După ce cursanții își împărtășesc cunoștințele, expuneți următorul adevăr: Căderea lui Adam și a Evei este o parte esențială a planului Tatălui Ceresc pentru copiii Săi.

Pentru a aprofunda înțelegerea cursanților despre acest adevăr, scrieți, pe tablă, afirmațiile incomplete de mai jos (lăsați mult spațiu între fraze).

Dacă Adam și Eva nu ar fi mâncat fructul, …

Pentru că ei au mâncat fructul, …

Invitați cursanții să recapituleze 2 Nefi 2:19-25 și să identifice consecințele sau efectele căderii pe care le pot folosi pentru a completa fiecare afirmație. Rugați cursanții să spună ce au găsit. Enumerați răspunsurile lor pe tablă, sub fiecare frază.

Expuneți și citiți declarația de mai jos a vârstnicului Orson F. Whitney, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli.

vârstnicul Orson F. Whitney

Căderea lui Adam a fost un pas în jos, dar și un pas înainte – un pas în marșul etern al progresului uman. (În Conference Report, apr. 1908, p. 90)

• Cum a fost căderea atât „un pas în jos”, cât și „un pas înainte” în progresul nostru spiritual? (Ca parte a discuției, puteți invita cursanții să treacă în revistă declarația vârstnicului Bruce C. Hafen și pe cea a vârstnicului Jeffrey R. Holland din secțiunea 1 din materialul pentru pregătire și să împărtășească ce le-a captat atenția.)

• Cum vă ajută faptul de a înțelege căderea să înțelegeți că inclusiv încercările din viața muritoare fac parte din planul Tatălui Ceresc?

• Cum ne oferă condițiile rezultate ca urmare a căderii ocazia să progresăm spiritual și să avem bucurie? (Vedeți 2 Nefi 2:25.)

Ca parte a discuției, puteți să expuneți declarația de mai jos a președintelui Russell M. Nelson și să invitați un cursant să o citească cu glas tare.

președintele Russell M. Nelson

Este evident că Lehi a cunoscut opoziția, neliniștea, supărarea, durerea, dezamăgirea și întristarea. Cu toate acestea, el a declarat, cu mult curaj și fără reținere, un principiu așa cum a fost revelat de Domnul: „Oamenii sunt ca să poată avea bucurie” [2 Nefi 2:25]. Imaginați-vă! Dintre toate cuvintele pe care le-ar fi putut folosi pentru a descrie natura și scopul vieții noastre aici în viața muritoare, el a ales cuvântul bucurie!

Viața este plină de ocolișuri și fundături, încercări și provocări de toate felurile. Este posibil ca fiecare dintre noi să fi avut perioade când suferința, chinul și disperarea aproape că ne-au consumat. Și totuși, suntem aici să avem bucurie?

Da! Răspunsul este un da răsunător! („Bucurie și supraviețuire spirituală”, Liahona, nov. 2016, p. 82)

Invitați cursanții să identifice, în gând, o încercare concretă cu care se confruntă. Expuneți întrebarea de mai jos și rugați cursanții să cugete asupra răspunsului lor la această întrebare și să-și consemneze gândurile. (Dacă este potrivit, invitați unul sau doi cursanți să împărtășească ce au scris. Aduceți aminte cursanților că nu trebuie să împărtășească experiențe care sunt prea personale sau particulare.)

• Cum poate faptul de a înțelege scopurile căderii să mă ajute să văd această experiență ca pe o ocazie de a progresa spiritual și de a avea bucurie?

Lehi propovăduiește că suntem liberi să alegem libertatea și viața eternă prin intermediul lui Isus Hristos.

Expuneți următoarea declarație a președintelui Russell M. Nelson: „[Căderea] a activat două daruri strâns legate de la Dumnezeu, aproape la fel de prețioase ca viața în sine – libertatea de a alege și răspunderea” [„Constancy amid Change (Consecvență în mijlocul schimbării)”, Ensign, nov. 1993, p. 34].

• Care sunt unele dintre condițiile pe care Lehi le-a identificat și care fac posibile libertatea de a alege și răspunderea? (Dacă este necesar, invitați cursanții să recapituleze secțiunea 2 din materialul pentru pregătire. Puteți ruga cursanții să explice, pe scurt, de ce fiecare dintre aceste condiții este necesară ca libertatea de a alege să existe.)

Citiți 2 Nefi 2:26-29 împreună și căutați mai multe modalități prin care libertatea noastră de a alege este influențată de ispășirea Salvatorului și de mântuirea noastră de la efectele căderii făcută de El. Printre principiile pe care cursanții le-ar putea identifica din acest fragment se poate numără următorul: Sacrificiul mântuitor al Salvatorului ne oferă libertatea de a alege viața eternă. Planul Tatălui Ceresc asigură condițiile care ne sunt necesare pentru a alege libertatea și viața eternă prin intermediul lui Isus Hristos sau pentru a alege robia și moartea prin intermediul diavolului.

Să ne îmbunătățim predarea și învățarea

Încurajați cursanții să întreprindă acțiuni neprihănite. Vârstnicul David A. Bednar, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat: „Adevărata credință se concentrează în și asupra Domnul Isus Hristos și întotdeauna duce la acțiuni neprihănite” („Cereți cu credință”, Liahona, mai 2008, p. 95). Când predați, oferiți cursanților ocazii însemnate în care să cugete asupra modului în care pot acționa dând dovadă de credință și pot pune în practică ce învață. Când încurajați cursanții, în mod consecvent, să cugete asupra a ceea ce învață și să pună în practică ceea ce învață, îi puteți ajuta să-și dezvolte capacitatea de a întreprinde acțiuni neprihănite.

Gândiți-vă care dintre întrebările de mai jos i-ar putea ajuta pe cursanții dumneavoastră să înțeleagă cel mai bine libertatea de a alege și să hotărască singuri ce acțiuni neprihănite ar trebui să întreprindă în viața lor. (Puteți alege unul dintre seturile de întrebări de mai jos și să încurajați cursanții să-și consemneze gândurile și impresiile.)

• Ce credeți că înseamnă că noi devenim „liberi pentru totdeauna… pentru a acționa pentru [noi înșine], și nu pentru a se acționa asupra [noastră], decât dacă aceasta ar fi pedeapsa legii din acea zi mare de pe urmă” (2 Nefi 2:26)? Ce vă simțiți inspirați să faceți pentru a întreprinde acțiuni neprihănite astăzi?

• Care sunt unele exemple de alegeri mici pe care le faceți în fiecare zi care pot avea influență pe termen lung? Ce fel de alegeri zilnice vă vor ajuta să vă apropiați de Isus Hristos și de viața eternă? Care sunt unele dintre alegerile actuale pe care le faceți care v-ar putea împiedica sau scădea progresul spiritual sau ocaziile de natură spirituală?

• Cum v-a permis ispășirea lui Isus Hristos să învățați din propriile greșeli? (Dacă este nevoie, recapitulați declarația vârstnicului Bruce C. Hafen din secțiunea 3 din materialul pentru pregătire.) Ce puteți învăța dintr-un păcat pe care l-ați comis sau dintr-o greșeală pe care ați făcut-o?

După ce le-ați acordat suficient timp, invitați toți cursanții care doresc să-și împărtășească mărturia sau gândurile să facă acest lucru. Explicați cursanților că nu trebuie să împărtășească nimic prea personal sau să vorbească despre păcate concrete pe care le-ar fi putut comite. Încurajați cursanții să acționeze în acord cu ceea ce au scris și asupra a ceea ce au cugetat astăzi. Depuneți mărturie despre principiile din lecție și despre dorința Domnului de a ajuta cursanții să se descurce cu alegerile din viața lor.

Pentru data viitoare

Subliniați că, în timpul lecției următoare, vom discuta despre ispășirea lui Isus Hristos. Încurajați cursanții să studieze, cu atenție, materialul pentru pregătire și să cugete asupra motivului pentru care Cartea lui Mormon descrie ispășirea lui Isus Hristos ca fiind infinită și eternă (vedeți 2 Nefi 9:7; Alma 34:10).